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  • 人非聖賢孰能無過的歷史典故

    人非聖賢孰能無過的歷史典故

    導語:人誰無過,過而能改,善莫大焉。下面是小編整理的一些關於人非聖賢孰能無過的歷史典故,歡迎查閱,希望您能喜歡。人非聖賢孰能無過晉靈公生性殘暴,時常藉故殺人。一天,廚師送上來熊掌燉得不透,他就殘忍地當場把廚師處死。正...

  • 人非聖賢孰能無過那一次我撒謊了優秀記敘文

    人非聖賢孰能無過那一次我撒謊了優秀記敘文

    犯錯心情就像沒有太陽的天空,十分氤氳。周圍的一切都變的黯淡無光。心裏懺悔着:早知道那天早晨就不應該把媽媽的手機偷偷的藏到書包裏,然後還優哉遊哉的把手機帶到學校去,和同學見面。然後在公衆面前炫耀一下自己的手機多...

  • 哲理故事:人非聖賢孰能無過

    哲理故事:人非聖賢孰能無過

    人生亦然,不要因爲自己一點小小錯誤,而抹煞了其他的優點,接受自己的全部,才能擁有真實自己。今天小編就來分享哲理故事:人非聖賢孰能無過,希望讀者喜歡。哲理故事:人非聖賢孰能無過在佛經中,有這樣的一段譬喻:一位牧牛人,擁有...

  • 人非聖賢 孰能無過

    人非聖賢孰能無過出自先秦·左丘明《左傳·宣公二年》:人誰無過,過而能改,善莫大焉。【歷史故事】晉靈公生性殘暴,時常藉故殺人。一天,廚師送上來熊掌燉得不透,他就殘忍地當場把廚師處死。兩個宮人奉命把屍體裝...

  • 人非聖賢 孰能無過的歷史典故

    導語:晉靈公生性殘暴,時常藉故殺人。一天,廚師送上來熊掌燉得不透,他就殘忍地當場把廚師處死。下面是小編整理的相關歷史典故,歡迎查閱,謝謝。人非聖賢孰能無過舊時指一般人犯錯誤是難免的。語出先秦·左丘明《左傳&m...

  • 孰能無過五年級作文

    孰能無過五年級作文

    生活一開始就是不完整的,正是一步一步的填填補補而變得美好。做一個不抱怨,不記恨,不狹窄的人,我們嘴上常說的:己所不欲,勿施於人。當在真真時間的時候卻背道而爲。世界上沒有聖人,沒有十全十美的完人。有也是極少的罷了。這...

  • 人非聖賢,孰能無過成語故事

    人非聖賢,孰能無過成語故事

    成語名稱:人非聖賢,孰能無過成語拼音:rénfēishèngxián,shúné成語用法:作分句;用於勸誡人。實用性:常用感情色彩:中性詞成語結構:複句式成語年代:古代成語解釋:指一般人犯錯誤是難免的。成語來源:春秋·魯·左丘明《左傳·宣...

  • 人非聖賢孰能無過

    人非聖賢孰能無過

    人非聖賢,孰能無過出自《左傳·宣公二年》:人誰無過,過而能改,善莫大焉。意思是一般人不是聖人和賢人誰能不犯錯?錯了能夠改正,沒有比這更好的了。歷史典故:晉靈公生性殘暴,時常藉故殺人。一天,廚師送上來熊掌燉得不透,...

  • 孰能無過過而改之高二作文

    孰能無過過而改之高二作文

    有過則改之,未萌則戒之。人生在世,孰能無過?誰敢保證自己一生不會犯錯,你敢保證我都不信呢?但是知錯能改善莫大焉,敢於犯錯就要敢於承認,敢於改正。因爲錯誤什麼也不能代表,它只是說明曾經的自己不好過,其餘的什麼都沒有。每個...

  • 孰能洞燭我心跡散文

    孰能洞燭我心跡散文

    默默的一個人,聽着音樂跳動的旋律。是靜還是燥,真的說不清楚。有時覺得自己是不是真的太小,什麼也不懂。有時覺得自己是不是太天真,一切都還沒有變是嗎?耳畔總有人用刺耳的聲音,把我從寧靜中吵醒。過去的事,爲什麼有些人會把...

  • 人非生而知之者孰能無惑翻譯

    該句翻譯及出處“人非生而知之者,孰能無惑?”,出自唐朝文學家韓愈的《師說》。這句話的意思是說:人不是生出來就都懂得許多道理的,誰能沒有疑惑呢?告訴了我們要多學習,才能學到更多知識。《師說》原文古之學者必有師。師者,...

  • 孰輕孰重的經典說說

    孰輕孰重的經典說說

    既然你已有了愛人,我只能默默的祝福你和她幸福一輩子。我和你的華麗舞曲,還不曾動筆就被逼劃傷休止符,縱然有些可惜,但無奈這也是唯一的結局。我們的故事停在休止符前,永遠也不會再有新的音符,永遠都是一曲無聲的歌曲。靜靜...

  • 孰能洞燭我心跡經典散文

    孰能洞燭我心跡經典散文

    我不知道我在怕什麼,也許是實際,也許是虛幻,牴觸呀。小時刻會認爲因爲一切生物都有生命,所以它們會疼,打了不會措辭的樹,“哭給我看吧”,“好了,我錯了”還有我的小羊,天天都去放它們,咩咩的叫聲,是喜悅吧,因爲我陪它們玩。近似自...

  • 生命與慾望孰輕孰重作文

    生命與慾望孰輕孰重作文

    在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的生命與慾望孰輕孰重作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。每每見公交車輛超載的報道,民...

  • 我孰與城北徐公美的孰什麼意思

    我孰與城北徐公美的孰什麼意思

    我孰與城北徐公美出自哪裏“我孰與城北徐公美”出自先秦時期的《戰國策》,其中的一篇文章《鄒忌諷齊王納諫》,這篇文章主要講述的是鄒忌與徐公比美並且分別詢問妻子、妾室以及客人,所得到的回答給齊威王的.施政帶來了啓...

  • 我愛你與我等你孰輕孰重美文

    我愛你與我等你孰輕孰重美文

    曾聽有人問這個世界上除了“我愛你”這三個字感人外,還有哪三個字比這更感人?答案是“我等你”。當聽的時候沒有太多的體會等一個人是什麼感覺,而現在似乎有那麼一點的感受了。如果說愛得時候快樂與甜蜜多一些,那麼等得時...

  • 人生在勤,孰能無獲800字作文

    人生在勤,孰能無獲800字作文

    無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的人生在勤,孰能無獲800字作文,希望對大家有所幫助。天才在積累,...

  • 人生在勤,孰能無獲(高中生演講稿作文)

    人生在勤,孰能無獲(高中生演講稿作文)

    天才在積累,聰明在於勤奮。勤奮是一種積極進取的態度,是一種奮發想的精神,一個人的成長與環境、機遇、天賦、學識、等外在因素緊密相連,但起決定作用的是勤奮,缺乏勤奮精神,哪怕天資奇佳的雄鷹也只能空振雙翅;具備勤奮精神,...

  • 經師與人師孰輕孰重?

    中國教育報2000-12-06黃濟中國有句古話:“作經師易,作人師難。”是說傳授學生以知識比較容易,給學生以人格的影響卻比較困難。我們是否可以把這兩句話改爲:“作經師不易,作人師更難”,這樣講可能更加符合時代的要求。在中國...

  • 孰對孰錯_550字

    昨天晚上,媽媽爲我採購輔導書。正當她準備拿一本《現代文品讀。文言文點擊》去付錢時,一個老師—看樣子很有書卷氣的女人—抱走了所有的書,一本不剩。媽媽追過去,問老師:“您好,能不能和您商量一下,勻一本給我?”“不行,這疊還...

  • 成績能力孰重孰輕:考試作文範本

    成績能力孰重孰輕:考試作文範本

    一張張冰冷無情的紙張在初秋的頹敗中黯然飄零,殷紅的字跡緩緩腐蝕活力的心情——當一切塵埃落定,那些所謂的忐忑、糾結、猜忌與患得患失都在霎時間煙消雲散——是沉默,而非豁然。痛徹心扉,那是一種宛如亙古持恆的鈍痛,不尖...

  • 人非上智,其孰無過文言文閱讀及答案

    人非上智,其孰無過文言文閱讀及答案

    人非上智,其孰無過。過而能知,可以爲明;知而能改,可以跂聖①。小過不改,大惡形焉;小善能遷,大善成焉。夫人之過無他,惰慢也,嫉妒也,邪僻也。惰慢則驕,孝敬衰焉;嫉妒則刻,災害興焉;邪僻則佚,節義頹焉。是數者,皆德之弊而身之殃。或有一...

  • 人生在勤孰能無獲高二演講稿

    人生在勤孰能無獲高二演講稿

    天才在積累,聰明在於勤奮。勤奮是一種積極進取的態度,是一種奮發想的精神,一個人的成長與環境、機遇、天賦、學識、等外在因素緊密相連,但起決定作用的是勤奮,缺乏勤奮精神,哪怕天資奇佳的雄鷹也只能空振雙翅;具備勤奮精神,哪...

  • 人生一世,孰能無敗作文

    人生一世,孰能無敗作文

    在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的人生一世,孰能無敗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家...

  • 孰能生巧方能收放自若隨感日記

    孰能生巧方能收放自若隨感日記

    “熟能生巧”這個成語來自於一個故事,說的是古代有一個叫陳堯諮的人,射箭技術很厲害,百發百中,舉世無雙,他也是爲此甚是驕傲自豪。有一天,一老頭目睹了陳堯諮的表演,陳堯諮憑藉其精湛的技術,本以爲會得到老頭的欽佩,但是老頭不...