博文谷

有關《小數的性質》教案的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 《小數的性質》教案(通用10篇)

    《小數的性質》教案(通用10篇)

    作爲一名教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編爲大家收集的《小數的性質》教案,希望能夠幫助到大家。《小數的性質》教案篇...

  • 分數的基本性質教案

    分數的基本性質教案

    教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》五年級(下冊)75—78頁。設計思路:《分數的基本性質》是人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》五年級(下冊)第四單元《分數的意義和性質》的第三節內容。它是在學生已...

  • 小數的性質教學課件

    小數的性質教學課件

    導語:小數的性質教學課件如何進行設計?以下是小編爲大家整理的文章,歡迎閱讀!希望對大家有所幫助!教學目標:1.引導學生自主探索小組合作知道、掌握小數的性質,能利用小數的性質進行小數的化簡和改寫。2.培養學生的動手操...

  • 小數的性質說課教案

    小數的性質說課教案

    小數的性質說課教案一、教材1.教學內容:五年制小學數學第七冊第三單元小數的意義和性質第三課時:“小數的性質”(課本第64-65頁,例1—例4)包括:(1)小數的性質;(2)小數性質的應用(六年制第八冊第四單元)。2.教材所處地位:本節是...

  • 小數的性質的教案

    小數的性質的教案

    小數的性質的教案教學內容:四年級下冊教材第38、39頁的內容及練習十第1、2、3、4題。教學目的:1.引導學生知道、掌握小數的性質,能利用小數的性質進行小數的化簡和改寫.2.培養學生的動手操作能力以及觀察、比較、抽象和歸納...

  • 數學教案-合比性質和等比性質例

    數學教案-合比性質和等比性質例

    教學課題:合比性質和等比性質教學目標:1、掌握合比性質的等比性質,並會用它們進行簡單的比例變形2、會將合比性質、等比性質用於比例線段。3、提高學生類比聯想、推廣命題的能力。教學重、難點:熟練地、靈活地運用合比性...

  • 分數的基本性質的教案

    分數的基本性質的教案

    分數的基本性質的教案教學目標:1、理解分數的基本性質,並瞭解它與除法中商不變的規律之間的聯繫,分數的基本性質。2、理解和掌握分數的基本性質。3、培養學生觀察、理解。4、較好實現知識教育與思想教育的有效結合。教學...

  • 《小數的性質》的教學案例與反思

    《小數的性質》的教學案例與反思

    一、引入探究1、教學例5師:星期天,我帶女兒去超上市買學習用品,發現1枝鉛筆的標價:0.3元,1塊橡皮的標價:0.30元。那到底鉛筆的單價和橡皮的單價是不是相等呢?誰能幫老師解決這個問題?[心理學研究表明:學生學習的內容和學生熟悉...

  • 《對數的運算性質》數學教案

    《對數的運算性質》數學教案

    《對數的運算性質》數學教案課前預習學案一、預習目標初步瞭解對數的運算性質,知道推導這些法則的依據和過程;二、預習內容1.對數的定義其中a與N2.指數式與對數式的互化3.重要公式:⑴負數與零沒有對數;⑶對數恆等式3.指數運...

  • 《小數的性質》數學教學反思

    《小數的性質》數學教學反思

    作爲一位剛到崗的教師,課堂教學是我們的工作之一,透過教學反思可以很好地改正講課缺點,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編收集整理的《小數的性質》數學教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《小數的性質》數學...

  • 小數性質和數的改寫數學教案教學設計

    小數性質和數的改寫數學教案教學設計

    教學內容:教材第5960頁小數性質和數的改寫、練一練,練習十一第6~10題。教學要求:1、使學生進一步認識小數的性質和小數點移動引起小數大小變化的規律,能應用小數的性質把小數改寫成指定小數位數的小數或把小數化簡。2、使...

  • 小數的性質教學設計

    小數的性質教學設計

    作爲一位優秀的人民教師,就有可能用到教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的小數的性質...

  • 小數的性質教案設計

    小數的性質教案設計在教學工作者實際的教學活動中,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編整理的小數的性質教案設計,僅供參考,歡迎大家閱讀...

  • 小學《小數性質的應用》教案

    小學《小數性質的應用》教案

    小學《小數性質的應用》教案教學內容:教材p39頁例3,例4.練習十教學目標知識與技能:透過自主探究學會小數的化簡和改寫小數。過程與方法:運用所學知識解決問題,養成探求新知的良好品質。情感態度與價值觀:感受透過現象看本質...

  • 《小數的性質和大小比較》數學教案設計

    《小數的性質和大小比較》數學教案設計

    作爲一名優秀的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家收集的《小數的性質和大小比較》數學教案設計,僅供參考,希望能夠幫助到大...

  • 小數的意義和性質教案設計

    小數的意義和性質教案設計

    小數的意義和性質教案設計【教學內容】【教學目標】【教學重點】重點:理解小數的意義,掌握小數的性質和小數點位置移動引起小難點、數大小變化的規律。難點:用“四捨五入”法按要求求出小數近似數。【教學過程】一、揭示...

  • 小數的性質教學反思

    小數的性質教學反思

    身爲一名優秀的人民教師,課堂教學是我們的工作之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的小數的性質教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。...

  • 分數的基本性質數學教案

    分數的基本性質數學教案

    教學目的1.使學生理解和掌握分數的基本性質.2.培養學生觀察、思考、動手操作和自學能力.教學過程一、匯入新課.故事引入:中秋節,媽媽買了一個大西瓜,分給哥哥這個西瓜的,(板書:).分給組組這個西瓜的,(板書:).分給弟弟這個西瓜的,(板書:).哥哥...

  • 《小數的性質》教學案例與反思

    《小數的性質》教學案例與反思

    教學要求:1、利用遷移規律,讓學生從形象思維逐步過渡到抽象思維,透過直觀推理、自主探究、合作交流讓學生理解和掌握小數的性質,提高學生運用知識進行判斷、推理的能力。2、讓學生體驗數學問題的探究性和挑戰性,激發學習數...

  • 不等式的性質數學教案

    不等式的性質數學教案

    不等式的性質數學教案不等式的性質數學教案教學目標1.理解不等式的性質,掌握不等式各個性質的條件和結論之間的邏輯關係,並掌握它們的證明方法以及功能、運用;2.掌握兩個實數比較大小的一般方法;3.透過不等式性質證明的學習,...

  • 小數的性質數學教學教案

    小數的性質數學教學教案

    作爲一位無私奉獻的人民教師,就有可能用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫纔好呢?以下是小編整理的小數的性質數學教學教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。小數的性質數學教學教案1一....

  • 《分數的基本性質》教案

    《分數的基本性質》教案

    教學內容:蘇教版小學數學教材第十冊,第95~96頁,例1、例2,分數的基本性質。教學目標:1、透過直觀操作體會分數的基本性質的實際含義,能正確敘述分數的基本性質。2、能正確理解分數的基本性質,能應用分數的基本性質,把一個分數...

  • 小數的性質數學教學教案7篇

    小數的性質數學教學教案7篇

    作爲一名教職工,時常需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的小數的性質數學教學教案,希望能夠幫助到大家。小數的性質數學教學教案1教學內容:四年...

  • 《小數的性質》教學設計

    《小數的性質》教學設計

    作爲一名人民教師,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編精心整理的《小數的性質》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《小數的性質》教學設...

  • 《小數的性質》教學反思

    《小數的性質》教學反思

    作爲一名優秀的教師,課堂教學是重要的任務之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的《小數的性質》教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。《小數的性質》教學反思1小數的性質...