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  • 五年級數學下冊《3的倍數的特徵》的說課稿

    五年級數學下冊《3的倍數的特徵》的說課稿

    作爲一位傑出的教職工,常常要根據教學需要編寫說課稿,說課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的五年級數學下冊《3的倍數的特徵》的說課稿,歡迎大家借鑑與參...

  • 3的倍數特徵說課稿

    3的倍數特徵說課稿

    一、教材分析《3的倍數的特徵》是人教版實驗教材小學數學五年級下冊第19頁的內容,它是在因數和倍數的基礎上進行教學的,是求最大公因數、最小公倍數的重要基礎,也是學習約分和通分的必要前提。因此,使學生熟練地掌握2、5...

  • 小學《3的倍數的特徵》說課稿

    小學《3的倍數的特徵》說課稿

    在教學工作者開展教學活動前,很有必要精心設計一份說課稿,藉助說課稿可以提高教學質量,取得良好的教學效果。那麼應當如何寫說課稿呢?以下是小編整理的小學《3的倍數的特徵》說課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。小學《3的倍...

  • 五年級下冊數學教案設計:3的倍數的特徵

    五年級下冊數學教案設計:3的倍數的特徵

    教學目標:1、經歷在100以內的自然數表中找3的倍數的活動,在活動的基礎上感悟3的倍數的特徵,並嘗試用自己的語言總結特徵。2、在探索活動中,感受數學的奧妙;在運用規律中,體驗數學的價值。教學重、難點:是3的倍數的數的特徵。...

  • 3的倍數的特徵說課稿

    3的倍數的特徵說課稿

    作爲一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫說課稿,藉助說課稿可以有效提高教學效率。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家整理的3的倍數的特徵說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。3的倍數的特徵說課稿1一、教材簡...

  • 五年級數學下冊《3的倍數的特徵》教學設計範文

    五年級數學下冊《3的倍數的特徵》教學設計範文

    在教學工作者實際的教學活動中,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編整理的五年級數學下冊《3的倍數的特...

  • 五年級下冊數學《3的倍數的特徵》教學設計

    五年級下冊數學《3的倍數的特徵》教學設計

    教學內容:3的倍數的特徵(P19及P20題4~5)教學目標:①使學生透過操作自己發現3的倍數的特徵,並歸納出3的倍數的特徵。②能應用3的倍數的特徵,會判斷一個數是否是3的倍數。③培養學生觀察、分析、概括、推理能力。④讓學生在探...

  • 《3的倍數的特徵》的說課稿

    《3的倍數的特徵》的說課稿

    一、教材分析《3的倍數的特徵》是人教版實驗教材小學數學五年級下冊第19頁的內容,它是在因數和倍數的基礎上進行教學的,是求最大公因數、最小公倍數的重要基礎,也是學習約分和通分的必要前提。因此,使學生熟練地掌握2、5...

  • 小學五年級下冊數學《3的倍數的特徵》教案

    小學五年級下冊數學《3的倍數的特徵》教案

    學習內容3的倍數的特徵(教材第10頁的內容及教材第11頁練習三的第3~6題)第1課時課型新授學習目標1.使學生透過觀察、猜想、驗證、理解並掌握3的倍數的特徵。2.引導學生學會判斷一個數能否被3整除。3.培養學生分析、判斷...

  • 五年級數學下冊《3的倍數的特徵》教學設計

    五年級數學下冊《3的倍數的特徵》教學設計

    五年級數學下冊《3的倍數的特徵》教學設計1教學內容:義務教育教科書五年級下冊第二單元第10頁例2.教學目標知識與技能:掌握3的倍數的特徵,能正確判斷一個數是否是3的倍數。過程與方法:透過自主探究的活動,培養學生的推理、...

  • 《3的倍數特徵》說課稿範文

    《3的倍數特徵》說課稿範文

    作爲一名無私奉獻的老師,編寫說課稿是必不可少的,說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好說課稿呢?以下是小編幫大家整理的《3的倍數特徵》說課稿範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《3的倍數...

  • 《3的倍數的特徵》說課稿範文

    《3的倍數的特徵》說課稿範文

    作爲一位無私奉獻的人民教師,往往需要進行說課稿編寫工作,說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的《3的倍數的特徵》說課稿範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《3的倍...

  • 人教版小學數學五年級3倍數特徵說課稿

    人教版小學數學五年級3倍數特徵說課稿

    一、教材分析《3的倍數的特徵》是人教版實驗教材小學數學五年級下冊第19頁的內容,它是在因數和倍數的基礎上進行教學的,是求最大公因數、最小公倍數的重要基礎,也是學習約分和通分的必要前提。因此,使學生熟練地掌握2、5...

  • 《2、5的倍數特徵》說課稿

    《2、5的倍數特徵》說課稿

    作爲一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的說課稿,編寫說課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。如何把說課稿做到重點突出呢?下面是小編爲大家收集的《2、5的倍數特徵》說課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助...

  • 五年級下冊數學教案3的倍數的特徵教案

    五年級下冊數學教案3的倍數的特徵教案

    教學目標:1、經歷在100以內的自然數表中找3的倍數的活動,在活動的基礎上感悟3的倍數的特徵,並嘗試用自己的語言總結特徵。2、在探索活動中,感受數學的奧妙;在運用規律中,體驗數學的價值。教學重、難點:是3的倍數的數的特徵。...

  • 小學數學《3的倍數的特徵》說課稿

    小學數學《3的倍數的特徵》說課稿

    一、教材分析《3的倍數的特徵》是人教版實驗教材小學數學五年級下冊第19頁的內容,它是在因數和倍數的基礎上進行教學的,是求最大公因數、最小公倍數的重要基礎,也是學習約分和通分的必要前提。因此,使學生熟練地掌握2、5...

  • 3的倍數的特徵優秀說課稿

    3的倍數的特徵優秀說課稿

    一、教材及學情分析本節課是北師大版教材小學數學五年級上冊的內容,它是在學生已經掌握了因數和倍數及2、5的倍數特徵的基礎上進行教學的,是求最大公因數、最小公倍數的重要基礎,也是學習約分和通分的必要前提。因此,使學...

  • 2的倍數特徵說課稿

    2的倍數特徵說課稿

    本節課前面是承接教材因數、倍數部分,後面是教材約數、通分的部分,下面是小編收集整理的的倍數特徵說課稿,希望對您有所幫助!說教材本課題是人教版五年級下冊的教學內容,在此之前,學生已經學習了因數、倍數,這爲過渡到本節課...

  • 《3的倍數的特徵》說課稿

    《3的倍數的特徵》說課稿

    本節課透過觀察、猜測、驗證等活動,讓學生經歷探索3的倍數的特徵的過程理解3的倍數特徵,能判斷一個數是不是3的倍數。下面是小編收集整理的《3的倍數的特徵》說課稿,希望對您有所幫助!一、教材簡析《3的倍數的特徵》是北...

  • 小學五年級數學下冊《3的倍數的特徵》教學反思

    小學五年級數學下冊《3的倍數的特徵》教學反思

    《3的倍數的特徵》的教學是五下數學第二單元“因數與倍數”中一個知識點,是在學生已認識倍數和因數、2和5倍數的特徵的基礎上進行教學的。由於2、5的倍數的特徵從數的表面的特點就可以很容易看出——根據個位數的特點...

  • 五年級數學上冊《3的倍數的特徵》教學反思

    五年級數學上冊《3的倍數的特徵》教學反思

    “能被3整除數的數”一課,能體現新的教育理念、教育思想。仔細分析,有以下幾個特點:1、確立了基本技能目標和發展性目標並重的教學目標。本節課不僅重視學生掌握能被3整除數的特徵,並能運用特徵進行正確判斷,同時十分重視...

  • 五年級數學上冊《3的倍數的特徵》教案

    五年級數學上冊《3的倍數的特徵》教案

    教學目標:1、在探索活動中,觀察發現3的倍數的特徵。2、能夠運用2、3、5的倍數的特徵,遷移類推出其他相關倍數問題的解決方法。教學重點:觀察發現3的倍數的特徵教學難點:運用2、3、5的倍數的特徵教學過程;活動一:複習鞏固。1...

  • 五年級數學下冊《3的倍數的特徵》的說課稿模板

    五年級數學下冊《3的倍數的特徵》的說課稿模板

    一、教材分析《3的倍數的特徵》是人教版實驗教材小學數學五年級下冊第19頁的內容,它是在因數和倍數的基礎上進行教學的,是求最大公因數、最小公倍數的重要基礎,也是學習約分和通分的必要前提。因此,使學生熟練地掌握2、5...

  • 2,5倍數的特徵說課稿

    2,5倍數的特徵說課稿

    作爲一位兢兢業業的人民教師,常常要根據教學需要編寫說課稿,藉助說課稿可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好說課稿呢?下面是小編爲大家整理的2,5倍數的特徵說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。一,說教材:這部分內容是在...

  • 3的倍數的特徵五年級數學下教學反思

    3的倍數的特徵五年級數學下教學反思

    3的倍數的特徵比較隱蔽,學生一般想不到從“各位上數的和”去研究。上課開始先讓學生回顧舊知:2的倍數和5的倍數有什麼特徵?學生們發現都只要看一個數個位上的數就行了,於是很順利地設下了陷阱:“同學們,那猜猜看3的倍數有什...