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  • 《香菱學詩》教學設計範文

    《香菱學詩》教學設計範文

    《香菱學詩》教學設計範文【教案描述】《香菱學詩》選自《紅樓夢》,小說詳細敘述了黛玉指點學詩門徑,香菱談讀詩體會並苦心寫詩的經過。教學本文,力求從內容、寫法兩方面突破。內容上,着重探究香菱學詩成功的原因。既要考...

  • 人教版《香菱學詩》教學設計

    人教版《香菱學詩》教學設計

    人教版《香菱學詩》教學設計【設計理念】九年級學生已學過不少小說,對小說知識有一定的理解,能夠自主閱讀感悟小說。本課重在引導學生梳理小說結構,分析人物形象,理解人物命運,學會感悟交流、合作探究,提高品讀小說的能力,學...

  • 香菱學詩(網友來稿) 教案教學設計

    鄧志林教學目標1.細品黛玉指點香菱學詩門徑、香菱談讀詩體會和香菱苦心寫詩的經過,從中得到閱讀和寫作的啓發;2.體會文章有關香菱學詩的神態和細節描寫的傳神之處;3.分析香菱這一人物形象,把握人物的悲劇氣韻;4.走進《紅樓夢》...

  • 《香菱學詩》(人教版九年級教案設計)

    教學目標:1、知識目標:積累生字生詞,豐富語言詞庫;瞭解《紅樓夢》的藝術成就,提高古典文學修養。2、能力目標:瞭解香菱這個人物,感知課文內容。3、情感、態度與價值觀目標:學習香菱虛心好學、刻苦勤勉的求學精神;要好學、樂學,...

  • 《香菱學詩》優秀教案

    《香菱學詩》優秀教案

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編爲大家整理的《香菱學詩》優秀教案,僅供參考,歡迎大家閱...

  • 《香菱學詩》的教學設計

    《香菱學詩》的教學設計

    《香菱學詩》的教學設計【教學目標】1、品味文章優美的語言。2、學習香菱虛心求教、刻苦學詩和黛玉樂教、善教的精神。【教學與學情分析】本文是一篇古典白話小說,文中雖有一些難懂之處,但學生基本上能讀懂。教師應把主...

  • 香菱學詩教案

    香菱學詩教案

    教學重點:引導學生分析的過程,從香菱身上找到學習語文的啓示。教學安排:一課時。教學步驟:一、匯入新課。《紅樓夢》第五回中,賈寶玉夢遊“太虛幻境”,翻看副冊時,只見畫着一株桂花,下面有一池沼,其中水涸泥幹,蓮枯藕敗,後面書雲...

  • 九年級語文上冊《香菱學詩》教學設計

    九年級語文上冊《香菱學詩》教學設計

    【教學目標】1、瞭解《紅樓夢》的藝術成就,不斷提高古典文學修養。2、討論分析香菱這一人物形象,學習小說塑造人物的手法。3、深入理解《紅樓夢》的主題思想,提高文學鑑賞能力。【教學重點】1、探究香菱學詩成功的原因。2、賞...

  • 香菱學詩語文教學設計

    香菱學詩語文教學設計

    教學目的:1.瞭解香菱的性格。2.香菱學詩給學生的啓示。教學重點:引導學生分析香菱學詩的過程,從香菱身上找到學習語文的啓示。教學安排:一課時。教學步驟:一、匯入新課。《紅樓夢》第五回中,賈寶玉夢遊太虛幻境,翻看副冊時,只...

  • 《香菱學詩》的教學設計範文

    《香菱學詩》的教學設計範文

    【設計理念】九年級學生已學過不少小說,對小說知識有一定的理解,能夠自主閱讀感悟小說。本課重在引導學生梳理小說結構,分析人物形象,理解人物命運,學會感悟交流、合作探究,提高品讀小說的能力,學習香菱專注勤勉的學習精神。...

  • 《香菱學詩》教學設計(人教版九年級上冊)

    學習目標1、學習香菱學詩的勤奮與堅韌的精神,領悟語文學習的方法。2、學習正側面描寫相結合的塑造人物的方法。一、匯入新課(播放“枉凝眉”)(屏顯)“幾番成敗興衰,引來筆下幽思,心中血淚;多少悲歡離合,寫出人間青史,夢裏紅樓”...

  • 《香菱學詩》教學設計 (人教版九年級上冊)

    教學目的:①淺析香菱所作的三首詩,初步感知詩歌的賞析方法②精析香菱學詩成功的原因③體會作者的讚美之情,從而深入理解《紅樓夢》的主題思想。教學重點:精析香菱學詩成功的原因教學難點:體會作者的讚美之情,從而深入理解...

  • 《香菱學詩》(人教版高三必修) 教案教學設計

    課型:綜合型教學目的:一、學習香菱執着、專一的學習精神。二、瞭解香菱學詩及其執着的原因,探究香菱學詩必然成功的原因。三、學習學習正面描寫、側面烘托的方法,提高概括人物性格特徵的能力。課時安排:1課時教學重點:概括...

  • 九上語文人教版《香菱學詩》教學設計範文

    九上語文人教版《香菱學詩》教學設計範文

    教學目的:1、瞭解香菱的性格。2、香菱學詩給我們學習上的啓示。3、體會小說塑造人物形象的手法。教學重點:引導學生分析香菱學詩的過程,從香菱身上找到學習語文的啓示。教學安排:一課時。教學步驟:一、匯入新課《紅樓夢》...

  • 課文《香菱學詩》教學設計

    課文《香菱學詩》教學設計

    課文《香菱學詩》教學設計一、憶一憶:1、在《紅樓夢》裏,大觀園成立了一個詩社,詩社是誰倡議成立的?在大觀園的什麼地方成立的?詩社的名字叫什麼?他們第一次詩賽在大觀園的什麼地方舉行的?詩賽的題目是什麼?誰取得了第一名?2、...

  • 《香菱學詩》的教學反思

    《香菱學詩》的教學反思

    1、學生的自主合作,探究意識在教學中得到了展示:本文的教學中,給予了學生很大的自由度,激發了學生主動探究的興趣,主動合作的意識,大膽表述的能力,使得香菱的人物形象,內心世界,寶釵、黛玉的人物性格的揣摩都合情合理,從而使學生...

  • 《香菱學詩》教案

    《香菱學詩》教案

    陽新縣國和初級中學蔡召勝教學目標:[知識與技能]1、瞭解作者及《紅樓夢》,激發學生閱讀古典名著的興趣。2、分析香菱這一人物形象,學習小說塑造人物的高超手法。[過程與方法]1、結合註釋,自讀課文,整體感知文章內容。2、用...

  • 《香菱學詩》教學反思

    《香菱學詩》教學反思

    其一,詩歌是非常感性的文學作品,它首先必須具有濃郁的感情色彩,豐富的形象,即香菱所說的“有情”才能展現它的藝術魅力,才能引起讀者的共鳴。乾巴巴說理的詩歌是無法讓人爲之吸引和傾倒的。但是詩歌光有形象和情感也不行,它...

  • 香菱學詩(教師中心稿) 教案教學設計

    liuxi教學目的:1.瞭解香菱的性格。2.香菱學詩給學生的啓示。教學重點:引導學生分析香菱學詩的過程,從香菱身上找到學習語文的啓示。教學安排:一課時。教學步驟:一、匯入新課。《紅樓夢》第五回中,賈寶玉夢遊“太虛幻境”,翻...

  • 《香菱學詩》教案設計 教案教學設計

    《香菱學詩》教案設計杜朝鳳--------------------------------------------------------------------------------【自讀導言】牐1.透過學習本文,加深對《紅樓夢》藝術成就的瞭解,不斷提高學生的文學修養。牐2.討論分析...

  • 《香菱學詩》教學設計

    《香菱學詩》教學設計

    作爲一位優秀的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家整理的《香菱學詩》教學設計,歡迎閱讀與收藏。《香菱學詩...

  • 《香菱學詩》

    《香菱學詩》1談起文學我就非常有興致,學起文學,我就忘乎所以。這回我又找到了一個知已——香菱。她對詩的興趣可比我大多了,爲了學習寫詩,她更是廢寢忘食。剛和她接觸,我就感到她對文學是多麼的如飢似渴,薛蟠外出經商,她隨...

  • 香菱學詩教學設計優秀範文

    香菱學詩教學設計優秀範文

    一、憶一憶:1、在《紅樓夢》裏,大觀園成立了一個詩社,詩社是誰倡議成立的?在大觀園的什麼地方成立的?詩社的名字叫什麼?他們第一次詩賽在大觀園的什麼地方舉行的?詩賽的題目是什麼?誰取得了第一名?2、大觀園成立的這個詩社有幾...

  • 《香菱學詩》(人教版九年級必修) 教案教學設計

    設計者:羅燕知識與能力目標1.積累生字生詞,豐富語言積累。2.瞭解《紅樓夢》的藝術成就,不斷提高古典文學修養。過程與方法目標1.討論分析香菱這一人物形象,學習小說塑造人物的手法。2.體會作者的讚美之情,深入理解《紅樓夢》的...

  • 香菱學詩優秀教案

    香菱學詩優秀教案

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧!下面是小編爲大家收集的香菱學詩優秀教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。...