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  • 《我是少年阿凡提》評課稿

    《我是少年阿凡提》評課稿

    本課的教學思路清晰,教學主線明確,目標定位準確。音樂課的內容是豐富多彩的,它的最大特點就是透過藝術活動來調動人的興趣,打動人的情感,讓人愉快地受到教育。針對四年級學生的年齡特點,讓他們在玩各種遊戲中自主參與感悟音...

  • 《阿凡提》讀後感

    《阿凡提》讀後感

    巴依無話可說,只好把工錢付給阿凡提,《阿凡提》讀後感_阿凡提故事讀後感。書外讓我感想印象特別深刻的是一個標題問題叫做《灑油掃院》的故事。當時,阿凡提反正在給一位的巴依當僕人。無一天,奸刁的`巴依眼珠女一轉,拍拍胸...

  • 阿凡提來了!

    阿凡提來了!

    今天下課,我們全班無聊的在教室裏聊天。突然,我們班的“八卦”某某某從外面跑過來說,阿凡提要來給我們講故事啦,大家都不信。上課了!我們看到一位阿凡提走向我們班裏。全場愣了兩分鐘。阿凡提走向講臺對我們說:“今天我們講...

  • 我是少年阿凡提教學反思

    我是少年阿凡提教學反思

    《我是少年阿凡提》非常受學生歡迎,而且這堂課是我上的四年級的一堂大課。學生們很喜歡演唱這首歌曲,課堂氣氛很活躍。《我是少年阿凡提》是一首具有濃郁的新疆民歌風格的歌曲,它生動地讚揚了少年阿凡提保護自然生態環境...

  • 我是少年阿凡提說課稿

    我是少年阿凡提說課稿

    作爲一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的說課稿,是說課取得成功的前提。寫說課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家整理的我是少年阿凡提說課稿,歡迎大家分享。尊敬的各位評委老師:大家上午好!我今天說課的題目是...

  • 聰明的阿凡提說課稿模板

    聰明的阿凡提說課稿模板

    一、說教材分析《聰明的阿凡提》這個故事,選自幼兒園大班語言教材。爲使各位老師能夠在接下來的說課過程中與我發生共鳴,我首先把這個故事簡短地爲大家做一介紹:很久以前,新疆的老百姓都非常懼怕皇帝,但是有一個人卻一點也...

  • 《我是少年阿凡提》說課稿

    作爲一名無私奉獻的老師,有必要進行細緻的說課稿準備工作,藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢?以下是小編爲大家整理的《我是少年阿凡提》說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。《...

  • 《我是少年阿凡提》教案

    《我是少年阿凡提》教案

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家整理的《我是少年阿凡提》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。《我是少...

  • 《我是少年阿凡提》的說課稿

    作爲一名優秀的教育工作者,可能需要進行說課稿編寫工作,藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的《我是少年阿凡提》的說課稿,希望對大家有所幫助。《我是少年阿凡提》的說...

  • 我是少年阿凡提反思性說課

    我是少年阿凡提反思性說課

    這節課的教學內容是學唱歌曲《我是少年阿凡提》,而教學目標是讓學生在音樂實踐活動中掌握下滑音的升記號的唱法,感受濃郁的新疆音樂的風格,能用圓潤的聲音、詼諧的情緒表現歌曲,並能激發學生保護生態環境的責任心,透過創編...

  • 阿凡提哲理故事:不是這樣

    有個爲富不仁,欺詐百姓的吝嗇財主患病了,很多人爲了避免財主以後找自己的麻煩,都去探望。一天,阿凡提從財主家門前經過,恰好遇上財主的兒子站在門口。兩人正面相遇,財主的.兒子向阿凡提說他爸爸生病了,阿凡提不願去探望,就敷...

  • 小學音樂說課稿《我是少年阿凡提》

    小學音樂說課稿《我是少年阿凡提》

    作爲一名優秀的教育工作者,時常需要用到說課稿,藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。如何把說課稿做到重點突出呢?以下是小編爲大家整理的小學音樂說課稿《我是少年阿凡提》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。小...

  • 《少年阿凡提》讀後感

    我的書架上有很多書,但我最喜歡看的還是《少年阿凡提》,這本書並不是寫我們以前看的長大時的阿凡提,而是在講阿凡提小時候的故事。阿凡提小時候就很聰明,但天才是百分之一的聰明和百分之九九的`汗水提煉出來的,所以阿凡提...

  • 小學四年級音樂上冊《我是少年阿凡提》教學反思

    小學四年級音樂上冊《我是少年阿凡提》教學反思

    《我是少年阿凡提》是同組謝華老師的一節公開課,這是一首具有濃郁的新疆民歌風格的歌曲,它生動地讚揚了少年阿凡提保護自然生態環境的優良行爲。曲調詼諧、歡快,很符合學生年齡和心理特點,學生一聽旋律就非常喜歡。教學目...

  • 《我是少年阿凡提》教學反思

    《我是少年阿凡提》教學反思

    作爲一位剛到崗的教師,我們需要很強的課堂教學能力,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的《我是少年阿凡提》教學反思,希望對大家有所幫助。《我是少年阿凡...

  • 我是少年阿凡提評課稿

    我是少年阿凡提評課稿

    我是少年阿凡提評課稿1劉老師的這節課是一節歌曲教學課,從教案上看條理清晰,重點難點明確,整節課聽下來,我得到了很多啓發,同時也引發了一些思考……下面談談個人的一些看發。在教學設計上,劉老師把一些教學常規安排得生動...

  • 《我是少年阿凡提》優秀的教學反思

    《我是少年阿凡提》優秀的教學反思

    《我是少年阿凡提》是一首具有濃郁的***民歌風格的歌曲,它生動地讚揚了少年阿凡提保護自然生態環境的優良行爲。曲調詼諧、歡快,很符合學生年齡和心理特點,學生一聽旋律就非常喜歡。本節課的成功之處:1、在新課匯入的部分...

  • 歌曲《我是少年阿凡提》教案

    歌曲《我是少年阿凡提》教案

    教師在寫教案時,一定從實際出發,要充分考慮從實際需要出發,要考慮教案的可行性和可操作性。下面是小編收集整理的歌曲《我是少年阿凡提》教案,希望對您有所幫助!設計理念:在新課程標準指導下,根據新課程中所提倡“以審美爲...

  • 《阿凡提》的讀後感

    星期天我用空餘時間讀了阿凡提的故事,我很喜歡阿凡提和他的小毛驢,更佩服阿凡提同貪婪自私的地主和國王鬥爭的智慧和勇氣,讓我在讀他的故事當中深受啓發。在故事中,那些貪婪自私的地主和國王一心爲難樸實的鄉親們,也想要打...

  • 我和提琴評課稿

    我和提琴評課稿

    《我和提琴》一課給我留下的印象:精緻、紮實、成熟……一、教學設計精緻本課的教學設計看似樸實,但從每一個環節的教學語言、歌曲學唱時音樂伴奏速度的快慢、媒體的運用、器樂教學的輔助,以及環節之間的銜接等等,都滲透着...

  • 《我是少年阿凡提》的說課稿範文

    《我是少年阿凡提》的說課稿範文

    一、教材分析首先這是一首具有濃郁地方特色的新疆民歌,曲調詼諧、歡快,它生動的讚揚了少年阿凡提保護自然生態環境的優良品質。二、根據新課標和我對教材的理解,結合學生的實際水平,我將本課的目標定爲以下三點:1、透過學...

  • 我是少年阿凡提教案設計

    我是少年阿凡提教案設計

    教學目標:1.知識體會升記號#,重音記號,換氣記號在歌曲中的作用。2.能力以聽、看、舞、唱、展示等方式充分調動學生各種感知器官,增進對新疆藝術、文化獨特魅力的瞭解與尊重,及維吾爾習俗的瞭解,增加了學生知識的儲備量。學...

  • 阿凡提讀後感

    我早晨看了一本“阿凡提”經典故事。這本書裏講的.是一個關於阿凡提和一位巴依老爺的故事,我喜歡阿凡提,因爲,他很聰明,也很善良。幫助窮人。例如:在“一物三吃”故事中,他在街上碰到了一位老漢,那位老漢獨自坐在牆角邊,沉默...

  • 歌曲《我是少年阿凡提》說課稿

    歌曲《我是少年阿凡提》說課稿

    作爲一名無私奉獻的老師,常常要寫一份優秀的說課稿,是說課取得成功的前提。我們應該怎麼寫說課稿呢?下面是小編爲大家整理的歌曲《我是少年阿凡提》說課稿,歡迎閱讀與收藏。設計理念:在新課程標準指導下,根據新課程中所提倡...

  • 聰明阿凡提教案

    聰明阿凡提教案

    聰明阿凡提教案活動目標:1、在理解故事的基礎上記住故事的主要情節,懂得阿凡提是用自己的智慧戰勝大官的。2、知道阿凡提是新疆維吾爾人,增進熱愛少數民族的情感。3、能在生活中積極地思考、用連貫的語言表達自己的觀點,...