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  • 小學語文《回顧拓展五》教案

    小學語文《回顧拓展五》教案

    教材簡析:“回顧拓展五”中的“交流平臺”,一是交流學生心目中的魯迅形象;二是交流理解含義深刻的句子的方法。“日積月累”安排讀背魯迅先生的名言警句。“趣味語文”則講述了魯迅少年時的一個有趣的故事。在學習過程中...

  • 《回顧·拓展五》教學設計案例

    《回顧·拓展五》教學設計案例

    教學目標1.交流閱讀名著的收穫。2.積累有關四大名著的歇後語。3.瞭解《西遊記》課時安排2課時教學過程:一、交流平臺(一)交流討論1.在本組學習過程中,你喜歡那一個人物,不喜歡哪一個?爲什麼?2.分小組就共同感興趣的人物交流分析:這...

  • 回顧﹒拓展三教案

    回顧﹒拓展三教案

    學習目標①學習用列表格的方式做單元小結。②推薦好書《森林報》,培養學生讀課外書的興趣。課前準備學生準備一張白紙,學習列表格。教學過程一、匯入本單元我們學習了一組說明性文章,你一定增長了不少知識,和同學們一起交...

  • 回顧拓展三語文教案

    回顧拓展三語文教案

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧!以下是小編爲大家整理的回顧拓展三語文教案,希望能夠幫助到大家。回顧拓展三語文教...

  • 回顧拓展五教學設計

    回顧拓展五教學設計

    【學習目標】1、透過閱讀課文後,能與同學就文中的人物進行交流,在交流過程中,發表自己不同的見解,學會在閱讀後進行總結、反思。2、積累八條諺語,並能正確地運用這些諺語。3、養成良好的閱讀習慣,從課內閱讀向課外閱讀延伸,交流...

  • 五年級《回顧拓展五》教案

    五年級《回顧拓展五》教案

    教學目標1.交流閱讀名著的收穫。2.積累有關四大名著的歇後語。3.瞭解《西遊記》課時安排2課時教學過程:一、交流平臺(一)交流討論1.在本組學習過程中,你喜歡那一個人物,不喜歡哪一個?爲什麼?2.分小組就共同感興趣的人物交流分析:這...

  • 《回顧·拓展七》教案

    《回顧·拓展七》教案

    作爲一名優秀的教育工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編收集整理的《回顧·拓展七》教案,希望對大家...

  • 《回顧拓展五》兩課時教案

    《回顧拓展五》兩課時教案

    學習目標1.透過閱讀課文後,能與同學就文中的人物進行交流,在交流過程中,發表自己不同的見解,學會在閱讀後進行總結、反思。2.積累八條諺語,並能正確地運用這些諺語。3.養成良好的閱讀習慣,從課內閱讀向課外閱讀延伸,交流讀書...

  • 《回顧拓展四》的教案

    《回顧拓展四》的教案

    教學目的1.結合本單元的專題學習內容,交流課內和課外令人感動的人和事,在交流中受到方法的啓示。初步學習理性地分析總結自己的學習,並進行改進。2.引導學生朗讀、積累關於永不放棄的相關成語。3.展示、交流本單元課文學習...

  • 《回顧·拓展五》教學設計

    《回顧·拓展五》教學設計

    A案學習目標1.回顧本單元所學內容,交流感受(談談如何在自己的學習和生活中培養科學精神)。2.交流小學六年來的學習收穫。3.積累成語,能理解並正確運用成語。4.養成良好的閱讀習慣,從課內閱讀向課外閱讀延伸,交流讀書樂趣和學到...

  • 《回顧拓展五》教學設計

    《回顧拓展五》教學設計

    學習目標1、回顧本單元所學課文,交流對魯迅的認識。2、交流體會本組課文中含義深刻的句子,總結體會這類句子的方法。3、積累魯迅的名言。4、透過閱讀“魯迅巧對先生”的故事,感受魯迅的敏捷才思。教學過程交流平臺1、談...

  • 《回顧拓展四》教案

    《回顧拓展四》教案

    教學目的1.結合本單元的專題學習內容,交流課內和課外令人感動的人和事,在交流中受到方法的啓示。初步學習理性地分析總結自己的學習,並進行改進。2.引導學生朗讀、積累關於永不放棄的相關成語。3.展示、交流本單元課文學習...

  • 《回顧.拓展四》教案

    《回顧.拓展四》教案

    《回顧.拓展四》教案1學習目標1.積累交流課文、課外書中有啓示意義的語句。2.瞭解、積累生活中的座右銘。3.閱讀成語故事《水滴石穿》。4、讓每一個學生在能過合作學習、彙報展示、課堂互動交流中,都體驗到學習帶來的喜...

  • 五年級語文教案 - 回顧.拓展七 小學語文教案

    五年級語文教案 - 回顧.拓展七 小學語文教案

    五年級語文教案-回顧.拓展七_小學語文教案作爲一名教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家收集的五年級語文教案-回顧.拓展七_小學語文教案,僅供...

  • 《回顧拓展五》教學設計AB案

    《回顧拓展五》教學設計AB案

    A案學習目標1.回顧本單元所學內容,交流感受(談談如何在自己的學習和生活中培養科學精神)。2.交流小學六年來的學習收穫。3.積累成語,能理解並正確運用成語。4.養成良好的閱讀習慣,從課內閱讀向課外閱讀延伸,交流讀書樂趣和學到...

  • 《回顧拓展五》教學設計方案

    《回顧拓展五》教學設計方案

    學習目標1、回顧本單元所學課文,交流對魯迅的認識。2、交流體會本組課文中含義深刻的句子,總結體會這類句子的方法。3、積累魯迅的名言。4、透過閱讀魯迅巧對先生的故事,感受魯迅的敏捷才思。教學過程交流平臺1、談談心...

  • 回顧拓展一的教案

    回顧拓展一的教案

    回顧拓展一的教案【教學目標】1.結合本單元“走進祖國西部”的專題學習,交流課內外的學習與活動,在交流中積累學習方法,不斷進行改進。2.引導學生交流在課內外學習中的真實感受,鼓勵學生大膽發表自己對西部建設、發展的看法...

  • 《回顧拓展三》教案

    《回顧拓展三》教案

    《回顧拓展三》教案1教學目標:1、學習用表格的方式做單元小結。2、推薦好書《森林報》,培養學生課外書的興趣。教學重點用表格式總結基本的說明方法。教學難點:在課外閱讀中感悟基本的說明方法。課前準備:1、收集描寫四季...

  • 《回顧●拓展二》教案

    《回顧●拓展二》教案

    《回顧●拓展二》教案1學習目標1、回顧本組課文內容,引導學生用心體會課文作者是怎樣用具體的景物或事情表達思鄉之情的。2、拓展學生視野,引領學生積累有關抒發思鄉之情的詩文、佳句、激發學生熱愛家鄉之情.3、透過合...

  • 《回顧拓展一》教案

    《回顧拓展一》教案

    學習目標1.將本組課文與以前學習過的描寫動物的課文從內容和寫法上進行比較,透過比較找出內容和寫法上的相同點和不同點,學會在閱讀中總結和反思,不斷提高閱讀能力。2.積累古詩3.透過閱讀相關的動物書籍,繼續瞭解動物故事,培...

  • 課文《回顧拓展五》教案範文

    課文《回顧拓展五》教案範文

    學習目標:1.回顧本單元所學內容,交流感受(談談如何在自己的學習和生活中培養科學精神)。2.交流小學六年來的學習收穫。3.積累成語,能理解並正確運用成語。4.養成良好的閱讀習慣,從課內閱讀向課外閱讀延伸,交流讀書樂趣和學到的方...

  • 《回顧拓展五》教案

    《回顧拓展五》教案

    教材分析:本次“交流平臺”評說“名著中的人物”,本組課文中的人物個個生動鮮明、栩栩如生,讓學生回顧、總結所感所悟;“日積月累”安排了六個與古代名著有關的歇後語,激發學生收集歇後語,瞭解這些歇後語背後的故事。教學目...

  • 回顧拓展的教案

    回顧拓展的教案

    回顧拓展的教案教學目的:1.結合本單元的專題學習內容,交流課內和課外的學習與活動,在交流中受到方法的啓示。初步學習理性地分析總結自己的學習,並進行改進。2.引導學生朗讀、背誦古代關於讀書的名句,並談談對這些句子的理解...

  • 《回顧·拓展五》教案

    《回顧·拓展五》教案

    學習目標1.回顧本單元所學內容,交流感受(談談如何在自己的學習和生活中培養科學精神)。2.交流小學六年來的學習收穫。3.積累成語,能理解並正確運用成語。4.養成良好的閱讀習慣,從課內閱讀向課外閱讀延伸,交流讀書樂趣和學到的方...

  • 《回顧·拓展二》的語文教案

    《回顧·拓展二》的語文教案

    《回顧·拓展二》的語文教案【教材分析】《回顧·拓展二》配合本組課文的學習內容,結合課內外學習資源,在回顧與拓展中積累語言,學會表達方法,感悟錘鍊語言之重要性。要用聯繫的方法來教學“交流平臺”,讓學生在聯繫已學課...