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有關月相的精選知識

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  • 《觀察月相》教案範文

    《觀察月相》教案範文

    【教學目標】1.科學概念目標:知道月相每月有規律的變化。知道觀察是認識事物的基本方法。2.科學探究目標:能觀察描述月相,推理月相有規律的變化。3.科學態度目標:增強觀察月相的探究興趣。勇於表達交流自己的觀點,樂於傾聽...

  • 月相是月球獨有的嗎

    月相是月球獨有的嗎

    月相,天文學術語。是天文學中對於地球上看到的月球被太陽照明部分的稱呼。隨着月亮每天在星空中自東向西移動一大段距離,它的形狀也在不斷地變化着,這就是月亮位相變化,叫做月相。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,這裏的.圓...

  • 月相的什麼是有規律的

    月相的什麼是有規律的

    1、約在農曆每月三十或初一,月球位於太陽和地球之間。在地球上看不見月亮,稱爲新月或朔。其視形狀見圖1中A位置。此月相清晨月出,黃昏月落,只有在日食時纔可覺察。2、約在農曆每月初三四,月球離開地球和太陽中間而向旁邊偏...

  • 月相圓缺變化一個週期的時間大約是多久

    月相圓缺變化一個週期的時間大約是多久

    月相變化就是月球明暗圓缺面貌的變化。月相變化有循環週期,每29.53天完成一次從新月(朔月)——娥眉月——上弦月——盈凸月——滿月(望月)——虧凸月——下弦月——殘月的變化週期,也叫一個朔望月週期。到了農曆十五、十六...

  • 玩中識月相三年級作文

    玩中識月相三年級作文

    同學們,你們知道什麼是月相嗎?讓我們跟着金老師走進課堂,去了解月相吧!透過王老師讓我們做的模擬實驗,我瞭解了月相的整個過程。新月是中午時的,全暗在農曆初一,過個兩三天就會出現峨眉月,細細的,像眉毛;到了初七上弦月就登場了...

  • 《月相變化》教學反思範文

    《月相變化》教學反思範文

    《月相變化》是教科版小學科學六年級下冊第三單元的第二課時,主要透過讓學生觀察月相,瞭解月相是有變化的,而且存在着規律性和透過模擬實驗來修正原有認知,初步建立月相變化的規律。宇宙領域,對於學生而言,充滿神祕,但又讓人...

  • 小學月相的課件

    小學月相的課件

    【教材簡析】本課主要是讓學生認識到月相是變化的,變化是有規律的。學生根據生活中的記憶,畫出月相的變化,再透過小組以及全班的交流比較,初步瞭解月相變化的規律。模擬月相變化的實驗,讓學生初步認識月相變化跟月球不發光...

  • 《月相變化》的教學反思

    《月相變化》的教學反思

    《月相變化》是小學六年級科學下冊第三單元宇宙第二課的內容。月相變化是地球上看到的最顯著的兩個天文現象之一,與我們的生活關係密切。本課主要是讓學生知道什麼是月相,月相在不同時期有不同的形狀,並能根據平時的觀察...

  • 《月相變化》評課稿範文

    《月相變化》評課稿範文

    陳老師這節《月相》環節設計清楚,思路清晰,很好的用模擬實驗建構本課的概念,從整個系統角度來思考太陽、地球和月球三者時間和空間上的變化。1.靈活處理教材我們從本節課堂上來看,教師沒有被教材所束縛,把課調整爲兩部分畫...

  • 月相變化說課稿

    月相變化說課稿

    作爲一名教職工,時常會需要準備好說課稿,寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。如何把說課稿做到重點突出呢?下面是小編精心整理的月相變化說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。一、說教材在日常生活中,學生看到過月...

  • 《月相變化》教學設計

    《月相變化》教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編精心整理的《月相變化》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。...

  • 觀察月相教學設計

    觀察月相教學設計

    【教材分析】《我們的地球家園》單元的大概念:地球是一個複雜的系統,是人類生存的家園。學生透過本單元的學習將瞭解到“人類利用地球上許多士的資源,包括空氣、水、土壤等;太陽和月球有規律地出現在天空中;天氣在不斷地變...

  • 月相變化課件

    月相變化課件

    月相變化課件【1】【教學目標】:科學概念:1.月相在一個月的不同時期有不同的形狀。2.月相變化是月球圍繞地球公轉過程中形成的,變化是有一定規律的。過程與方法:1.持續地觀察月相的變化過程。2.根據已有的現象進行簡單的邏輯...

  • 關於月相的解釋

    月相是天文學中對於地球上看到的月球被太陽照明部分的稱呼。隨着月亮每天在星空中自東向西移動一大段距離,它的形狀也在不斷地變化着,這就是月亮位相變化,叫做月相。隨着月亮每天在星空中自西向東移動一大段距離,它的形狀...

  • 以觀察月相爲題的記敘文

    以觀察月相爲題的記敘文

    世界上的萬物一直都在運動不止.動物在動,植物在長,天上的天體也在動,月亮也不例外.可以說,月象就是月亮的各種形狀的變化.但月亮爲什麼會有"圓和缺"的變化呢?經過了近2個月的觀察從觀察記錄中可以看到:月相的變化是週期...

  • 《月相變化》說課稿

    《月相變化》說課稿

    教材分析:《月相變化》是教科版《科學》六年級下冊第三單元中的第二課。本單元要讓學生在星空下來感知宇宙,形成初步的、淺顯的、有系統的對宇宙的認識,月球距地球最近,是目前人們最熟悉的天體,而我們對月球最多的印象就是...

  • 月相變化教學設計

    月相變化教學設計

    月相變化教學設計【教學目標】科學概念:1、月相在一個月的不同時期有不同的形狀。2、月相變化是月球圍繞地球公轉過程中形成的,變化是有一定規律的。過程與方法:1、持續地觀察月相的變化過程。2、根據已有的現象進行簡單...

  • 月相人生作文

    月相人生作文

    在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的月相人生作文,歡迎大家分享。新月如鉤...

  • 六年級下冊《月相變化》的教學反思(精選5篇)

    六年級下冊《月相變化》的教學反思(精選5篇)

    作爲一名人民老師,課堂教學是我們的工作之一,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編整理的六年級下冊《月相變化》的教學反思,歡迎閱讀與收藏。六年級下冊《月相變化》的教學反思篇1《...

  • 六年級下冊《月相變化》教學設計範文

    六年級下冊《月相變化》教學設計範文

    作爲一位傑出的教職工,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編精心整理的六年級下冊《月相變化》教學設計範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對...

  • 月相的觀察日記

    月相的觀察日記

    月相的觀察日記一9月21日星期三晴媽媽在花壇裏種了許多花。有粉紅的月季,鮮紅的玫瑰、潔白的牡丹……可我最喜歡的是芬芳美麗的茉莉花。茉莉花枝條細長,可是這細長的枝條上卻長滿了茂盛的葉子,像小樹林一樣翠綠的葉子在...

  • 小學科學月相課件

    小學科學月相課件

    小學科學月相課件講述:大家聽到“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”,從這句話中我們能知道有關月亮的一些什麼知識?教師巡視,隨時糾正學生的錯誤,並提醒學生看到什麼記錄什麼。畫完後,請幾個代表上來展臺展示,進行評價。指出錯誤的...

  • 《月相變化》教學反思

    《月相變化》教學反思

    月相的變化是月球圍繞地球公轉過程中形成的,變化是有一定規律的。下面是小編收集整理的《月相變化》教學反思,希望對您有所幫助!月相變化教學反思(一)《月相變化》是六年級下冊《宇宙》單元的第二課,月相變化是地球上看到的...

  • 《月相變化》的教學反思範文

    《月相變化》的教學反思範文

    《月相變化》是六年級下冊《宇宙》單元的第二課,月相變化是地球上看到的最顯著的兩個天文現象之一,與我們的生活關係密切。本課教學目標與以往自然課的教學目標不同的是不着重於認識月相的成因,而主要是讓學生知道什麼是...

  • 月相圓缺變化一個週期的時間大約是

    月相圓缺變化一個週期的時間大約是

    月相變化就是月球明暗圓缺面貌的變化。月相變化有循環週期,每29.53天完成一次從新月(朔月)——娥眉月——上弦月——盈凸月——滿月(望月)——虧凸月——下弦月——殘月的變化週期,也叫一個朔望月週期。到了農曆十五、十六...

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