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  • 《繁星》教學設計 (蘇教版七年級上冊)

    《繁星》教學設計 (蘇教版七年級上冊)

    教學目標:1、樹立熱愛大自然的思想,學會有順序地觀察大自然粗略-精微2、學習並運用聯想和想象來寫景狀物、抒發感情3、學習並運用比喻、擬人、排比等修辭手法教學重點、難點:1、由景物引發的聯想、感受2、運用比喻、擬人...

  • 《繁星》教案(蘇教版七年級教案設計)

    《繁星》教案(蘇教版七年級教案設計)

    課題作者:繁星(巴金)學習目標:1、體會課文表達的思想感情。2、學習運用聯想和想象來寫景狀物。學習重點:目標2。學習方法:朗誦、交流討論學習課時:兩課時學習過程:一、閱讀序幕看星星,從孩提時代到現在,我們記不清有過少這樣的經...

  • 《夏》 教學設計(蘇教版七年級上冊)

    《夏》 教學設計(蘇教版七年級上冊)

    【教材簡析】《夏》是一篇優美的散文,由當代著名作家樑衡所寫。文章雖篇幅短小,但自然流暢而富有內涵,語言生動形象又極有表現力。學習這篇文章,要抓住夏熱烈、緊張、急促,收穫已有而希望未盡的特點,透過描繪夏天金黃的大地...

  • 繁星(蘇教版七年級教案設計)

    繁星(蘇教版七年級教案設計)

    教學目標一、引導學生學會細心觀察大自然,培養其熱愛自然的思想情感。二、學習並運用聯想和想像的手法寫景狀物,抒發情感。三、學習並運用比喻、擬人、排比等修辭手法,體會文章的語言美。教學重點與難點理解作者看繁星的...

  • 繁星 教案教學設計(蘇教版七年級上冊)

    預習:一、按照要求讀課文:1、初讀課文,標註小節,生字詞注音2、再讀課文,理解課文大意3、三讀課文,在筆記本上寫下疑難問題二、完成預習書面作業:1、抄寫詞語2遍納涼半明半昧搖搖欲墜螢火蟲霎眼2、作者看到繁星時,有怎樣的感受...

  • 《繁星》教學方案設計(蘇教版七年級必修) 教案教學設計

    《繁星》教學方案設計(蘇教版七年級必修) 教案教學設計

    教學目標:知識與技能1、學習並運用聯想和想像來寫景狀物,抒發觀賞景物時的感受。2、學習並運用比喻、擬人、排比等修辭手法。過程與方法1、體會文中的“我”在不同時期不同地點觀看繁星的情景描寫。2、誦讀課文並揣摩作...

  • 《繁星》五首(冰心)教學設計(長春版七年級上冊)

    《繁星》五首(冰心)教學設計(長春版七年級上冊)

    語文教學設計課題繁星本學期第課時日期教學目標1.強化學生《繁星春水》閱讀的真實性和有效性。2.指導學生掌握閱讀詩歌類名著的基本方法,進一步增強學生閱讀名著的興趣。3.讀《繁星》和《春水》,感受作者的思想感情,交...

  • 《三峽》教學設計(蘇教版七年級上冊)

    《三峽》教學設計(蘇教版七年級上冊)

    教學目標:1.熟讀課文,理解文意。2.反覆誦讀,欣賞三峽的優美風光,品位語言的精妙。3.激發學生誦讀的興趣,指導誦讀的方法,培養誦讀的習慣,形成誦讀的能力。教學重點:透過對課文的多遍不同形式的讀,完成教學目標,提高學生的語文素...

  • 繁星(蘇教版七年級必修教案設計)

    繁星(蘇教版七年級必修教案設計)

    二、繁星巴金【學習目標】1、學會理解作者在不同時間、不同地點觀看星星的情景以及不同的感受,激發學生熱愛大自然的思想感情。2、理解並運用聯想和想象來寫景狀物、抒發感情。3、學習並運用比喻、擬人、排比等修辭手...

  • 《夏》教案設計 (蘇教版七年級上冊)

    《夏》教案設計 (蘇教版七年級上冊)

    一、教學目標1、學習文章準確生動的語言(常見的幾種修辭方法),體會對比方法的運用以及緊密的文章思路構造;2、理解作者由景而抒發出的對夏、勞動人民的熾愛,培養熱愛大自然、勞動人民的情感。二、重難點體會文章多樣的寫景...

  • 《繁星》 學案設計(蘇教版七年級)

    《繁星》 學案設計(蘇教版七年級)

    年級:七年級課型:課內自讀課課時:1課時執筆:韓雲生審覈:備課組時間:2011-9-5班級:姓名:教學目標:知識與能力:1、能識記本課出現的生字詞及文學常識;2、學習並運用比喻、擬人、排比等修辭手法,能運用聯想和想象來寫景狀物;3、能梳理...

  • 《繁星》五首(冰心) 教學設計(長春版七年級上冊)

    《繁星》五首(冰心) 教學設計(長春版七年級上冊)

    【學習目標】1.瞭解內容提要的特點,學習並運用本文分點評述作品思想內容的方法。2.把握本文“總--分--總”的主體結構樣式3.理解冰心“愛的哲學”的內容和她對愛心、崇高、純真等美好人生境界的追求。【正音正字】寫出下列漢...

  • 《繁星》教案(七年級上冊)

    《繁星》教案(七年級上冊)

    作爲一名教學工作者,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的《繁星》教案(七年級上冊),僅供參考,希望能夠幫助到大家。教學目標:1、樹立熱愛大...

  • 《繁星》教案(蘇教版七年級上冊)

    《繁星》教案(蘇教版七年級上冊)

    教學目標:1、反覆誦讀,體會作者望星星的情況和感受。2、學生交流自己對大自然的觀察和感受,並形成書面材料。教學重點、難點:重視閱讀過程中對文學作品的理解和感悟。教學安排:1課時。教學過程:一、預習1、給下列加點字注音...

  • 《繁星》教學設計(蘇教版七上)

    《繁星》教學設計(蘇教版七上)

    作爲一位傑出的老師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編整理的《繁星》教學設計(蘇教版七上),僅供參考,大家一起來看看吧。教學目的:1、理解本...

  • 《秋頌》 教學設計(蘇教版七年級上冊)

    《秋頌》 教學設計(蘇教版七年級上冊)

    教學目標:★知識與能力1、積累詞語,掌握“眸子、酡紅、攝住、蕭疏、澹”等詞的讀音、字形及詞義,並學會運用。2、瞭解作者及其作品。3、把握文章內容,體會作者情感。★過程與方法把握散文情感美、意境美、文筆美。抓住優...

  • 三峽 教學設計(蘇教版七年級上冊)

    一、內容簡介《三峽》是七年級上冊第四單元裏的一篇優美的寫景抒情散文,描寫了三峽四季雄奇險拔、清幽秀麗的景色。語言精練,思路清晰。朗讀起來朗朗上口。二、學情分析由於本文是用文言形式寫的一篇寫景抒情散文,教師在...

  • 《夏感》教學設計 (蘇教版七年級上冊)

    《夏感》教學設計 (蘇教版七年級上冊)

    教學目標:1、知識與能力:品味語言,理解文中運用多種修辭方法的作用;能自主地蒐集和整理資訊,能自主地表達。2、過程與方法:反覆朗讀,透過富有感情的美讀來體會文章的意境。3、情感態度與價值觀:引導學生品賞精彩生動的文學語...

  • 蘇教版七年級上冊《秋頌》教學設計

    蘇教版七年級上冊《秋頌》教學設計

    教學目標:1、把握文章內容,體會作者情感。2、抓住優美、生動的語言,用心體會,感受情感美、意境美教學重點:品味優美語言,揣摩詞語。教學難點:體會本文優美的意境。課時安排:1課時教學過程:一、匯入新課。一年有四季,四季之景是...

  • 樑衡《夏》教學設計(蘇教版七年級上冊)

    樑衡《夏》教學設計(蘇教版七年級上冊)

    教學目標:1.有感情的朗讀課文。2.感受夏天的特點,體會課文表達的思想感情。3.學習作者抓住景物特色寫景的方法。教學重點、難點:透過朗讀體會景物的特點和作者的思想感情。【課時安排】一課時【教學流程】一、導語古人云...

  • 《繁星》教案 (蘇教版七年級上冊)

    《繁星》教案 (蘇教版七年級上冊)

    教學目標與要求:1.學習按時間順序的寫法。2.欣賞文中描寫的觀看繁星的情景,領悟作者由景物引發的聯想、感受。3.運用比喻、擬人生動、形象、恰當的表達感情。教學重點與難點:1.由景物引發的聯想、感受。2.運用比喻、擬人等...

  • 《三峽》 教學設計(蘇教版七年級上冊)

    一、教學內容:長江三峽由瞿塘峽、巫峽和西陵峽組成。那裏羣山聳立,雄奇壯麗,好像一幅連綿不斷的畫卷,是聞名世界的風景區。本文的作者方紀對三峽的秋景的描寫更是美麗動人,讀了之後,彷彿置身其中。(1課時)二、教學要求:1、理解...

  • 蘇教版七年級上冊《繁星》說課稿

    蘇教版七年級上冊《繁星》說課稿

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,可能需要進行說課稿編寫工作,說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼問題來了,說課稿應該怎麼寫?以下是小編爲大家整理的蘇教版七年級上冊《繁星》說課稿,歡迎大家分享。設計理念:通...

  • 《七顆鑽石》教學設計 (蘇教版七年級上冊)

    《七顆鑽石》教學設計 (蘇教版七年級上冊)

    教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、從水罐的一次次變化中體會愛心的神奇力量。3、體會懂得關心別人,懂昨用愛心對待生活。教學重點:體會小姑娘的美好的心靈。教學難點:有感情朗讀課文,從水罐的變化中體會愛心...

  • 《春》 教學設計(蘇教版七年級上冊)

    學科_語文__主備教師使用教師授課時間___年___月____日課題1、春課型精讀課課時序號第課時教學內容朗讀課文,整體感知;賞析語言,學習描寫景物的方法。教學目標知識與能力學習並積累文中出現的生字詞;正確、流利、有感情地...