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有關《鄒忌諷齊王納諫》教案的精選知識

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  • 《鄒忌諷齊王納諫》教案範文

    《鄒忌諷齊王納諫》教案範文

    學習要點:1、掌握有關《戰國策》的文學常識;2、能背誦全文;3、重點掌握多義詞:朝、修、孰、誠、方、善、間、旦;4、掌握文中的詞類活用、古今異議詞,及特殊句式;5、理解本文設喻說理的特點。課時安排:一課時一、多義詞:朝:朝拜;...

  • 《鄒忌諷齊王納諫》閱讀答案

    《鄒忌諷齊王納諫》閱讀答案

    鄒忌修八尺有餘,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:吾孰(shú)與城北徐公美?其妻曰:君美甚,徐公何能及君也?城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:吾孰與徐公美?妾曰:徐公何能及君也?旦日,客從外來,與坐談,問之...

  • 鄒忌諷齊王納諫的教學教案

    鄒忌諷齊王納諫的教學教案

    [設計意圖]中學古文教學,以往的程式爲介紹作者、背景、解題、翻譯、串講、歸納段意、總結中心等。本設計試圖從引導學生領悟前人結構文章的妙處入手,啓發學生積極思維,深入探究,舉一反三,學會汲取我國古典文學的精華。[設...

  • 鄒忌諷齊王納諫的教案

    鄒忌諷齊王納諫的教案

    《鄒忌諷齊王納諫》記敘了鄒忌從與徐公比美中悟出治國的道理,進而諷勸齊王納諫,使齊國大治的故事。以下是小編爲你整理的鄒忌諷齊王納諫教學設計,希望能幫到你。《鄒忌諷齊王納諫》教學設計教材分析《鄒忌諷齊王納諫》選...

  • 鄒忌諷齊王納諫

    教學目標知識目標1、掌握文中重點文言詞語的意義和用法,瞭解賓語前置的句式特點。2、瞭解《戰國策》。能力目標1、朗讀課文,疏通文句,提高藉助語境推斷文言實詞意義的能力。2、欣賞鄒忌的諷諫藝術,理解諷喻說理的特點。德...

  • 《鄒忌諷齊王納諫》教案

    《鄒忌諷齊王納諫》教案

    《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰國策·齊策一》,講述了戰國時期齊國謀士鄒忌勸說君主納諫,使之廣開言路,改良政治的故事。下面是小編爲你帶來的《鄒忌諷齊王納諫》教案,歡迎閱讀。教學目標:知識和能力:瞭解《戰國策》的有關知識...

  • 鄒忌諷齊王納諫主旨

    作品簡介《戰國策》爲西漢劉向編訂的國別體史書,原作者不明,一般認爲非一人之作。劉向進行整理後,刪去其中明顯荒誕不經的.內容,按照國別,重新編排體例,定名爲《戰國策》。全書現存497篇。早在宋代就已有不少缺失,由曾鞏奉旨...

  • 《鄒忌諷齊王納諫》課件

    《鄒忌諷齊王納諫》課件

    教學目標1、積累文言詞語。2、引導學生辨析文中出現的常用詞語。3、欣賞鄒忌的諷諫藝術及今天的借鑑意義。教學課時一課時。教學過程一、匯入課文唐朝名臣魏徵曰:“以銅爲鏡,可以正衣冠,以史爲鏡,可以知興亡;以人爲鏡,可以...

  • 鄒忌諷齊王納諫教學心得

    鄒忌諷齊王納諫教學心得

    “不要把語文課上得太像語文課”,兩年前,我在《語文教學通訊》上讀到毛榮富老師對一些青年教師說的這句話時,就覺得它閃爍着語文教學思辨之光,頗值得尋味。的確,“太像語文課”就把課限定死了,沒了個性也就失了靈氣。語文教...

  • 鄒忌諷齊王納諫教學反思

    鄒忌諷齊王納諫教學反思

    《鄒忌諷齊王納諫》教學反思1本課一方面要進一步教會學生“知人論世讀經典”的方法;同時,還要進一步強化學生文言文閱讀的知識、方法和要求。具體設計:在讀通課文的基礎上掌握文言閱讀的一般常識;在知人論世的基礎上,瞭解...

  • 鄒忌諷齊王納諫的教案模板

    鄒忌諷齊王納諫的教案模板

    作爲一位傑出的教職工,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的鄒忌諷齊王納諫的教案模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。鄒忌諷齊王納諫的教案1教學目標:1、能準確地朗讀...

  • 鄒忌諷齊王納諫教案

    鄒忌諷齊王納諫教案

    《鄒忌諷齊王納諫》講述了戰國時期齊國謀士鄒忌勸說君主納諫,使之廣開言路,改良政治的故事。告訴讀者居上者只有廣開言路,採納羣言,虛心接受批評意見並積極加以改正纔有可能成功。教學目的1.重點掌握本課中出現的文言實詞...

  • 《鄒忌諷齊王納諫》語文教案

    一、導語設計唐朝名臣魏徵說過:“以銅爲鏡,可以正衣冠;以史爲鏡,可以知興亡;以人爲鏡,可以明得失。”歷代君主要成就一番霸業,身邊沒有幾位敢進諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了進...

  • 《鄒忌諷齊王納諫 》教案

    《鄒忌諷齊王納諫 》教案

    教學目標知識目標1、掌握文中重點文言詞語的意義和用法,瞭解賓語前置的句式特點。2、瞭解《戰國策》。能力目標1、朗讀課文,疏通文句,提高藉助語境推斷文言實詞意義的能力。2、欣賞鄒忌的諷諫藝術,理解諷喻說理的特點。德...

  • 《鄒忌諷齊王納諫》教案【公開課】

    《鄒忌諷齊王納諫》教案【公開課】

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家整理的《鄒忌諷齊王納諫》教案【公開課】,歡迎大家借鑑與參考,希...

  • 鄒忌諷齊王納諫說課稿

    鄒忌諷齊王納諫說課稿

    《鄒忌諷齊王納諫》,選自人教版高中語文第二冊第十九課,屬第五單元(先秦史傳散文單元)的一篇課文,選自《戰國策.齊策》.下面我就按說教材,說教法,說學法,說教學設想,說教學程序五個方面進行說課.一、說教材(一)教材的地...

  • 鄒忌諷齊王納諫閱讀答案

    鄒忌諷齊王納諫閱讀答案

    【原文】鄒忌諷齊王納諫《戰國策》於是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求於臣,皆以美於徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求於王:由此觀之,王...

  • 鄒忌諷齊王納諫翻譯

    這個故事明確說明了這樣一個道理:一個人在受矇蔽的情況下,是不可能正確認識自己和客觀事物的。下面是小編整理的鄒忌諷齊王納諫翻譯,歡迎來參考!鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有餘,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城...

  • 《鄒忌諷齊王納諫》教案設計

    《鄒忌諷齊王納諫》教案設計

    一、素質教育目標1.知識和能力(1)理解和掌握文中重點文言詞語的意義和用法。(2)瞭解《戰國策》在中國文學史上的地位。(3)全面、正確地認識和分析人物形象。2.過程與方法(1)朗讀課文,培養藉助語境推斷文言實詞意義的能力。(2)合...

  • 《鄒忌諷齊王納諫》教案【考評課】

    《鄒忌諷齊王納諫》教案【考評課】

    作爲一名人民教師,就有可能用到教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的《鄒忌諷齊王納諫》教案【考評課】,歡迎大家分享。《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰國策·齊策一》,講...

  • 課文《鄒忌諷齊王納諫》教案

    課文《鄒忌諷齊王納諫》教案

    教學目的1、透過學習理解本文學習古人說話的藝術2、透過比賽的方式激發學生積累文言基礎知識教學重點積累文言基礎知識教學時數一節預習準備:本課比較淺顯,要求同學藉助參考資料弄清文意,編課本劇並表演,以增強興趣【導語...

  • 《鄒忌諷齊王納諫》教學心得

    《鄒忌諷齊王納諫》教學心得

    “不要把語文課上得太像語文課”,兩年前,我在《語文教學通訊》上讀到毛榮富老師對一些青年教師說的這句話時,就覺得它閃爍着語文教學思辨之光,頗值得尋味。的確,“太像語文課”就把課限定死了,沒了個性也就失了靈氣。語文教...

  • 關於《鄒忌諷齊王納諫》教案

    關於《鄒忌諷齊王納諫》教案

    作爲一位傑出的教職工,很有必要精心設計一份教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的《鄒忌諷齊王納諫》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《鄒忌諷齊王納諫》教...

  • 鄒忌諷齊王納諫教學設計

    鄒忌諷齊王納諫教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的鄒忌諷齊王納諫教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠...

  • 鄒忌諷齊王納諫試題答案

    鄒忌諷齊王納諫試題答案

    一.解釋下列加點的詞語。1.朝服衣冠,窺鏡()2.吾妻之美我者,私我也()3.由此觀之,王之蔽甚矣()4.數月之後,時時而間進()5.朝服衣冠()6.聞寡人之耳者()7.羣臣吏民能面刺寡人之過者()()8.期年之後,雖欲言,無可進者()9.鄒忌修八尺有餘()10.臣誠知不如徐公美()11.皆...