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  • 第一千個球的教學文案設計

    第一千個球的教學文案設計

    第一千個球的教學文案設計目標解析:知識與能力1、透過熟悉文章內容,瞭解“足球之王”貝利的一些生活經歷。2、體會貝利的父親在他成長中的巨大作用。過程與方法培養學生閱讀課文的能力,重視基礎知識的積累和掌握。引導學...

  • 千篇一律與千變萬化 教案教學設計

    文/韓承金[導學新概念]-ピ諞帳醮醋髦校許多藝術門類都有相通之處,比如書法、舞蹈、繪畫、戲劇、建築在表現空間方面往往都注重虛和實的結合,而音樂、繪畫、建築設計等也往往既要有重複,又要有變化,本文談的就是這一類問題。...

  • 《只有一個地球》第二課時的教學設計

    《只有一個地球》第二課時的教學設計

    【設計理念】本設計着眼於在語言環境中整合知識與能力、過程與方法、情感態度和價值觀三個維度的目標,實現工具性與人文性的和諧統一。透過精讀、質疑、討論、感悟達成目標。做到以讀爲主、讀中有思,思中有悟,思的懸念從...

  • 第一千個球(網友來稿) 教案教學設計

    第一千個球(網友來稿) 教案教學設計

    張村田貝利導學平臺課標要求:1、整體把握文章的思想內容,深入理解文章前後兩部分內容的內在聯繫。2、學習在敘事中直抒胸臆,披露人物內心活動,表現人物個性的心理描寫方法。3、體會家庭教育在一個人成長的過程中,起着十分...

  • 語文課文第一千個球教案

    語文課文第一千個球教案

    語文課文第一千個球教案教學設想1.本文設有兩個小標題,層次非常清楚,不必要求學生劃分文章的段落層次,不必逐段講解。2.教學重點定在引導學生把握文章的思想內容,對文章前後兩部分內容內在的聯繫進行深人的理解,體會家庭教...

  • 第一千個球 教案教學設計

    第一千個球 教案教學設計

    第一千個球貝利教學目標:1.朗讀課文,把握文章思想內容的要點,深入理解兩部分內容的內在聯繫。2.學習在敘事中直抒胸臆,披露人物內心活動,表現人物個性的心理描寫方法。3.學習球王貝利的出色人品並探究其成因。教學重點:理解...

  • 只有一個地球的教案設計

    只有一個地球的教案設計

    教學目標:1、學會本課生字、讀準生字的讀音,能正確讀寫課文中的詞語。2、能正確、流利、有感情朗讀課文,體會課文語言材料的巧妙組合以及在謀篇佈局上的條理性。3、理解課文內容,懂得只有一個地球的道理,教育學生要珍愛地...

  • 《只有一個地球》第二課時的教案設計

    《只有一個地球》第二課時的教案設計

    【設計理念】本設計着眼於在語言環境中整合知識與能力、過程與方法、情感態度和價值觀三個維度的目標,實現工具性與人文性的和諧統一。透過精讀、質疑、討論、感悟達成目標。做到以讀爲主、讀中有思,思中有悟,思的懸念從...

  • 《千篇一律與千變萬化》教案5 教案教學設計

    教學目標]1.理解“千篇一律和千變萬化”對藝術的影響。2.把握論說文嚴謹的特點。[教學重點難點]重點:把握說明的內容,探究論說文嚴謹的特點。難點:探究論說文的嚴謹性。[教學過程]一、佈置預習任務:閱讀文章二至三遍,上網或者去圖...

  • 《只有一個地球》的教案設計

    《只有一個地球》的教案設計

    學習目標1、學會10個生字,正確讀寫詞語盤點讀讀寫寫中有關本課的詞語遙望、晶瑩、資源、礦物、恩賜、破碎、目睹、和藹可親等詞語。2、默讀課文,瞭解課文的主要內容。3、明白只有一個地球,懂得應該珍惜資源、保護地球的...

  • 第一千個球教學設計優秀範文

    第一千個球教學設計優秀範文

    教學設想1、本文設有兩個小標題,層次非常清楚,不必要求學生劃分文章的段落層次,不必逐段講解。2、教學重點定在引導學生把握文章的思想內容,對文章前後兩部分內容內在的聯繫進行深人的理解,體會家庭教育在一個人成長的過程...

  • 《千篇一律與千變萬化》教案設計 教案教學設計

    《千篇一律與千變萬化》教案設計王屹宇--------------------------------------------------------------------------------牐牎咀遠戀佳浴牐1.領略課文表現出的中國文化藝術之美,理解作者揭示的藝術規律。牐2.學習本...

  • 《只有一個地球》教案設計

    《只有一個地球》教案設計

    《只有一個地球》教案設計小學語文第十一冊《只有一個地球》是一篇說明文。透過說明地球上人類活動的範圍很小,資源又是有限的,人類除去地球別無去處?從而喚發要精心保護地球的號召。小學生對地球的認識還比較少,課文的...

  • 《第一千個球》語文教案

    《第一千個球》語文教案

    教學目標:1、本文設有兩個小標題,層次非常清楚,不必要求學生劃分文章的段落層次,不必逐段講解。2、教學重點定在引導學生把握文章的思想內容,對文章前後兩部分內容內在的聯繫進行深人的理解,體會家庭教育在一個人成長的過程...

  • 《克和千克》第一課時教學設計

    《克和千克》第一課時教學設計

    第一課時教學目標1.在具體生活情境中,認識質量單位克與千克,知道1千克=1000克。2.透過掂一掂、估一估、稱一稱等活動,初步建立1克和1千克的質量觀念,並學會以此爲標準去估量物體的質量。3.瞭解克和千克在生活中的作用,體會到質...

  • 第一個願望的教案設計

    第一個願望的教案設計

    教學目標:1.認識本課16個生字。2.能有感情地朗讀課文。3.使學生能正確理解課文的內容,進一步激發熱愛五星紅旗、熱愛祖國的思想感情。教學重難點:1.認識本課生字,理解課文內容。2.領會課文所表達的思想感情。教學準備:多媒...

  • 《只有一個地球》第1課時教學設計

    《只有一個地球》第1課時教學設計

    《只有一個地球》第1課時教學設計教學內容:人教版小學語文第11冊第9課《只有一個地球》(第1課時)教學目標:1、知識目標:學會課文生字新詞;讀懂課文的內容,領會作者的說明方法。2、能力目標:能有感情地朗讀課文,透過閱讀領悟作...

  • 經典教案之第一千個球

    經典教案之第一千個球

    經典教案之第一千個球教學設想1、本文設有兩個小標題,層次非常清楚,不必要求學生劃分文章的段落層次,不必逐段講解。2、教學重點定在引導學生把握文章的思想內容,對文章前後兩部分內容內在的聯繫進行深人的理解,體會家庭教...

  • 只有一個地球優秀教案教學設計

    只有一個地球優秀教案教學設計

    教學目標:1、學會本課生字、讀準生字的讀音,能正確讀寫課文中的詞語。2、能正確、流利、有感情朗讀課文,體會課文語言材料的巧妙組合以及在謀篇佈局上的條理性。3、理解課文內容,懂得“只有一個地球”的道理,教育學生要珍...

  • 月球之謎第一課時教學設計方案

    月球之謎第一課時教學設計方案

    教材分析:《月球之謎》是一篇非常有趣的介紹月球知識的文章,從皓月當空的美好景象落筆,說到人類第一次登月後看到的月面,接着列舉了一些與月球有關的不解之謎,最後以“對神祕的月球,人類還將繼續探索下去”結束。瞭解月球是...

  • 第一千個球小學讀後感

    第一千個球小學讀後感

    貝利,在長達二十二年的職業足球生涯中,共參賽了1364場,射入1283個球,他十七歲便拿到了世界盃足球,並從此被人稱爲“球王”。在他獲得榮譽的背後,除了有他司機付出的努力,還有慈父的教導。小時候,有人給貝利一種“絮絮”煙,他趁...

  • 《第一千個球》說課稿

    《第一千個球》說課稿

    一、說明情況:(1)說明教材:《第一千個球》是語文出版社七年級下的一篇人物傳記,節選自《貝利自傳》,這一課集中地透過球王貝利精彩的球技,開發其內在美,在精神上洗去了許多浮華的幻想,引導學生更好地樹立正確的人生目標。(2)說明...

  • 《第一千個球》優秀的教學設計

    《第一千個球》優秀的教學設計

    教學設想1、本文設有兩個小標題,層次非常清楚,不必要求學生劃分文章的段落層次,不必逐段講解。2、教學重點定在引導學生把握文章的思想內容,對文章前後兩部分內容內在的聯繫進行深人的理解,體會家庭教育在一個人成長的過程...

  • 《只有一個地球》第一課時教學設計範文

    《只有一個地球》第一課時教學設計範文

    第二課時【教學環境】網絡教室【教學目標】認知目標:1、瞭解本課介紹的有關地球的知識,懂得保護生態環境、保護地球的重要性;增強環保意識,受到保護環境的教育。2、感受作者按一定順序說明事理的方法。情意目標:1、逐步培...

  • 《只有一個地球》第2課時教學設計

    《只有一個地球》第2課時教學設計

    【設計理念】本設計着眼於在語言環境中整合知識與能力、過程與方法、情感態度和價值觀三個維度的目標,實現工具性與人文性的和諧統一。透過精讀、質疑、討論、感悟……達成目標。做到以讀爲主、讀中有思,思中有悟,思的懸...