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  • 課文杜戲的教案設計

    課文杜戲的教案設計

    【設計思路】以小說情節,作品中寫景的價值和作用,作品反映的主題及人物形象作爲教學的重點內容,結合競賽式教學模式,發揮學生的主體地位。激發他們學習的積極性。使他們在快樂中學習,在競爭中成長。【課時】3課時第一課時...

  • 《社戲》的教案設計

    《社戲》的教案設計

    教學目標:1.培養學生閱讀小說的能力──瞭解情節敘述的詳略處理和景物描寫對錶達主題思想的作用。2.瞭解小說的主題思想的深刻含義,體會作者對淳樸健康的農村生活的熱愛,對勞動人民純真無私、誠摯善良的優秀品質的歌頌。...

  • 社戲的教案設計

    社戲的教案設計

    教學目標:學習本文圍繞中心選材,敘事有詳有略的寫法,學習景物描寫的方法,《社戲》教案設計4。教學重點:學習景物描寫的方法。教學難點:理解本文敘事有詳有略的特點。教學性質:教讀課。課時安排:2課時。第一課時教學過程:(一)解題...

  • 課文《社戲》的教案設計

    課文《社戲》的教案設計

    教學要點:一、透過對雙喜、六一公公爲代表的人物形象的分析,教育學生認識並學習勞動人民淳樸善良、誠摯友愛的思想品質。二、學習本文將概括敘述與具體敘述有機結合的特點。三、體會文中敘述與描寫相結合表達中心的作用...

  • 社戲 的教案設計

    社戲 的教案設計

    社戲的教案設計一.教學目標1.感知課文內容,體味平橋人淳樸真摯的感情.2.體會小說景物描寫的作用.二.課前準備佈置學生預習,疏通課文,初步感知課文內容.三.教學方法和手段1.小組互動探究2.多媒體課件四.教學設計(第一教時...

  • 社戲課時教案設計

    社戲課時教案設計

    社戲課時教案設計[教學目標]1、會讀會寫“憚、攛掇、鳧、潺、躥”等詞語,品味富於表現力的語言;培養有感情地朗讀課文,快速閱讀課文的能力。2、理清故事的情節,學習小說圍繞看社戲,記敘詳略得當的方法;體會景物描寫的作用...

  • 精彩的馬戲課文的教案設計

    精彩的馬戲課文的教案設計

    教學要求1、學會本課11個生字。認識6個字。2、引導學生感受馬戲的精彩,同時瞭解這些精彩的馬戲是馬戲團的叔叔阿姨辛勤訓練的結果。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。4、初步培養學生收集資料、處理資訊的能力。教學...

  • 關於課文《社戲》的教案設計

    關於課文《社戲》的教案設計

    教學目的1.體會作者熱愛農村,熱愛勞動人民的思想感情。2.理解本文景物描寫對錶達中心思想的作用。3.理解文章敘事有詳有略的寫法。重點、難點重點:(1)分析雙喜,六一公公的人物形象。(2)分析景物描寫對錶達中心思想的作用。難點:...

  • 《社戲》教案設計

    《社戲》教案設計

    一、教學目標1.學習分析小說的一般方法,理解文中敘事有詳有略的特點。2.理解本文景物描寫對錶達中心思想的作用。3.感悟課文所表達對勞動人民的深厚真摯的思想感情。二、教學重點、難點重點:1、引導學生體會景物描寫對錶達...

  • 課文精彩的馬戲教案設計

    課文精彩的馬戲教案設計

    一、教學要求:1學會本課的生字和由這些生字組成的新詞;會用“精彩”、“表演”練習說話。2理解課文內容,知道馬戲團裏的動物表演精彩有趣,都是演員們訓練的結果。3提高學生細緻觀察圖畫的能力。4能夠正確、流利、有語氣...

  • 小學課文《看戲》教案設計

    小學課文《看戲》教案設計

    一、題目引入,交流資料1.讀題目,瞭解課文寫的是看誰演戲。2.交流自己蒐集的關於梅蘭芳的各種資料。瞭解梅蘭芳其人其事。二、自讀課文,瞭解大意1.自己讀全篇文章,瞭解課文所寫的這一次看戲的情況。2.邊讀邊勾畫自己不理解...

  • 課文看戲的教案設計

    課文看戲的教案設計

    教學時間:二課時。教學過程:第一課時一、匯入新課同學們都愛看電影、電視劇。好的電影、電視劇往往以它生動的故事情節、豐滿的人物形象吸引着我們,令人難以忘懷。作者看了一場戲,過後留給他的是什麼印象呢?這節課我們學習...

  • 課文《社戲》教案設計

    課文《社戲》教案設計

    一、教材分析本單元課文的內容定位在“文化生活”上,這體現了語文同社會文化生活的密切聯繫。文化生活是人類社會生活的重要內容,是人類精神活動的進階形式。語文除了是交際和學習的最重要的工具之外,還是人類文化的重要...

  • 《社戲》教學教案設計課件

    《社戲》教學教案設計課件

    教學目標:學習本文圍繞中心選材,敘事有詳有略的寫法,學習景物描寫的方法,《社戲》教學設計。教學重點:學習景物描寫的方法。教學難點:理解本文敘事有詳有略的特點。教學性質:教讀課。課時安排:2課時。第一課時教學過程:(一)解題...

  • 《社戲》課程教案設計

    《社戲》課程教案設計

    教學目的1.學習本篇敘事有詳有略和生動描寫農家少年形象,體會景物描寫的詩情畫意和抒情作用。2.體會農家少年的淳樸善良、好客能幹和“我”與農家小朋友的誠摯情誼。教學設想本篇用第一人稱敘寫幼年的“我”隨母歸省小...

  • 課文社戲教案設計

    課文社戲教案設計

    1.體會作者熱愛農村,熱愛勞動人民的思想感情。2.理解本文景物描寫對錶達中心思想的作用。3.理解文章敘事有詳有略的寫法。重點、難點重點:(1)分析雙喜,六一公公的人物形象。(2)分析景物描寫對錶達中心思想的作用。難點:對文章最...

  • 優質課社戲教案設計

    優質課社戲教案設計

    1.預習要求⑴自己查閱有關工具書,弄懂生字詞的音形義。⑵參照課文註釋及其他資料,力爭讀懂課文,理清作者的寫作思路。2.教學目的⑴熟悉小說內容,理清行文思路。⑵學習塑造人物形象的方法。⑶培養學生誠實、淳樸、寬愛的性...

  • 課文《精彩的馬戲》教案設計方案

    課文《精彩的馬戲》教案設計方案

    教學目標:1、學會本課11個生字和由生字組成的詞語,認識8個生字。2、看圖理解課文,懂得動物們表演的精彩是人訓練的結果。3、正確流利地朗讀課文,能用課文中的語句說出圖畫的意思。教學重點:課文第二、三、四自然段。第一課...

  • 《社戲》課文教案設計

    《社戲》課文教案設計

    教學目標:1.感受平橋村大人孩子的好客友好的態度,學習體驗人性美,進一步認識純美的孩子世界。2.學習文章中多層次景物描寫的方法,理解景物描寫的作用。教學重點、難點:重點:體驗到平橋村大人孩子的純淨的人性美。難點:文中景...

  • 《看戲》的教案設計

    《看戲》的教案設計

    《看戲》的教案設計一、匯入新課這節課老師先請大家來看一個小片段,看時注意思考這樣幾個問題:這個片段屬於什麼劇種?這裏面的主人公是誰?片段中講述了什麼故事?(觀看視頻並思考)(生答)這個片段屬於京劇,堪稱國粹,是中華民族文...

  • 語文課程社戲教案設計

    語文課程社戲教案設計

    課題:《社戲》課型:新授課【教材分析】《社戲》全文原有前後兩個部分,課文節選自後一部分,描寫作者幼時一段看社戲的往事,表現對童年美好生活的回憶和留戀的心情。本文作者塑造了一羣淳樸可愛的農村孩子的形象,如雙喜、阿發...

  • 《杜甫詩三首》課文教案設計

    《杜甫詩三首》課文教案設計

    教學目的:1.瞭解每首詩創作的時代背景,理解每首詩的思想感情2.激發學生的聯想和想象。3.理解融情於景的表現手法。把握詩的景與情、事與情,感受品味詩歌的意境。教學重點:1.瞭解每首詩創作的時代背景,理解每首詩的思想感情。2....

  • 《社戲》新課標教案設計

    《社戲》新課標教案設計

    教學目標:一理解主題與材料、寫景與抒情的關係。二領會課文用詞造句準確、鮮明、主動的特點。三認識農民及農民孩子的高尚淳樸的優秀品質和聰明的才幹,瞭解課文所表達的對勞動人民的深厚真摯的思想感情。教學設想:一安排...

  • 《社戲》教案課程設計

    《社戲》教案課程設計

    教學目標:1、透過小說故事瞭解美好的童年往事和勞動人民的純樸可愛。2、學習有詳有略的敘事和富有表現力的語言。學習方法:講述、交流討論課時計劃:三課時教學過程:一、閱讀序幕過去,逢年過節或農閒時候,好些地方都有請戲班...

  • 語文課程《社戲》教案設計

    語文課程《社戲》教案設計

    1.體會作者熱愛農村,熱愛勞動人民的思想感情。2.理解本文景物描寫對錶達中心思想的作用。3.理解文章敘事有詳有略的寫法。重點:(1)分析雙喜,六一公公的人物形象。(2)分析景物描寫對錶達中心思想的作用。難點:對文章最後一段的理...