【推薦】橋的作文合集九篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的橋的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

橋的作文 篇1

大家好！我是一個小吃貨，我真的想把全世界的美食吃上一遍，可是這很難實現。

20年後我成爲了一名橋樑設計師，於是我設計了一座用美食搭建的橋，我命名它爲“美食橋”，那橋長几十米，都是用巧克力做的，踩上去軟軟的，彷彿踩在雲朵上，還會發出濃濃的巧克力香味。橋墩是用qq糖做的，可以起到減震效果，這樣過往的行人只需像在蹦牀上蹦蹦跳跳就過去了，橋墩兩側還有兩座雪糕座的冰雕大獅子，威武極了。橋欄杆是用手指餅乾做的，欄杆上有紅、藍、綠三種顏色，當人們餓了的時候只要扭動紅色欄杆，就會出現果凍屏幕，可點擊你想要的食物，它就會馬上出現在你手裏。當你想要去什麼地方時，你只需扭動藍色欄杆，這時立馬會出現薯片飛碟，它可以帶你穿越時空，瞬間到達目的地。當海嘯來臨，綠色欄杆會自動開啓安全救助模式，這時全世界的麪包都會聚集在一起組成一條巨龍把所有海水吸乾，當火災來臨時，綠色欄杆又開啓自動安全救助模式，就會立刻下起可樂雨把火瞬間熄滅。

這就是20年後我想設計的美食橋，既能解決饑荒，又能解除災難。

橋的作文 篇2

勞動節我們來遊覽亞龍灣熱帶雨林的過江龍索橋。來這裏不僅僅可以欣賞到如畫的風景，還真真切切的體會到什麼叫驚險加刺激了。

還記得《非誠勿擾2》裏面那條搖搖晃晃的索橋嗎?那就是“過江龍索橋”。這座索橋位於三亞亞龍灣熱帶天堂公園內，索橋飛跨兩山之間，長達168米，最高處距谷底40多米，是海南著名的“情人橋”。

別小看這座索橋哦，據說導演馮小剛爲了讓葛優走一趟，可是費了不少功夫呢!海風吹來，站在橋上搖搖晃晃的真實需要十足的勇氣和膽量呢。

哈哈，我纔不怕呢，我可是有名的“大膽子”，今天我要挑戰一下自我，來走走這個名氣十足的“過江龍索橋”。遠遠望去，弧形的小橋懸掛在兩側的山谷之間，藍天白雲、綠樹成蔭，着實像一幅天然美麗的風景畫。

剛剛踏上索橋的時候真的沒有什麼感覺，可是越往裏走腳底下就越發晃動的厲害，我緊張的心裏怦怦直跳，現在才知道什麼叫做“寸步難行”了，手不由自主的拉着橋上的繩索，腳一步一步的慢慢挪，生怕一不小心就會掉下去似的;索橋並不寬敞，只能一個人透過，所以每前進一步都得小心翼翼。

我不斷的給自己打氣，加油!加油!我能行!走在橋上耳邊是呼呼的風聲，風越大橋就晃動的越厲害，走到橋中間的時候都聽見有人在尖叫了，我的心裏彷彿揣着一隻小兔子，怦怦怦的直跳，怎麼都管不住。我不敢往下看，你想啊，40米的高空是什麼樣的感覺啊?望一眼恐怕就再沒勇氣走下去了，咬緊牙，拉住繩索，繃着緊張的神經，只管往前走，這時候我滿腦子就只有一個詞，那就是“刺激”啊!

不過，緊張歸緊張，如果在橋上不好好欣賞風景，那簡直太遺憾了，遠遠望去連綿起伏的小山，飄飄悠悠的白雲，和一條條彎彎曲曲的山路，配上漫山遍野的綠茵，彷彿掉進了一個美妙的童話世界。雖然走索橋很害怕，但是人們照相的興致絲毫沒有減弱，咔嚓咔嚓的拍個不停，生怕錯過了這美麗的景色

咦!真快呀，轉眼間我就走到了橋的盡頭，我向身後的人們揮了揮手，雖然一路戰戰兢兢的走過來了，可現在竟然有些戀戀不捨了，真想在橋上停留一會兒，再停留一會兒，就當是再回味回味這種難得的驚險和刺激吧。

橋的作文 篇3

西邊的大森林裏有一隻小灰羊，叫灰灰，它是森林裏連續九場頂角比賽冠軍。東邊的大森林裏有一隻小白羊，叫白白，它可是森林裏大名鼎鼎的摔跤大力士呢！

在兩座森林之間有一條小河。河水很深，水流湍急，水下還打着漩渦。上面有座又細又長的獨木橋。

一天灰灰要去東邊的大森林裏去比賽。白白要去西邊的大森林裏去看電影。

它們同時在獨木橋上相遇了。灰灰看見有人不讓它過橋，“你不知道我是誰嗎？我可是森林裏的頂角大王，你快給我讓開！”灰灰生氣地說。

“我可是大名鼎鼎的摔跤大力士，你快給我讓開！”白白惱火地說道。

它們吵一點也沒有用。灰灰說：“我們來比一比，看誰厲害？”

好啊！我們就比一比！白白爽快地回答道。

它們向後退了一步，猛衝上去，頭和頭頂在一起。

它們你進我退，我進你退。不分上下。它們各向後退了兩步，向前一頂，兩隻羊腳下一滑，掉進了河裏。

它們在水裏不斷掙扎，白白後悔地說：“對不起，灰灰如果我不惹你生氣，我們就不會打架了，更不會掉下來了！”“沒關係，只要我們齊心協力就可以上去了！”灰灰堅決說。它倆抱在一起一直喊救命，跑過小河的大象伯伯聽見了，走過去一看原來是白白和灰灰掉到河裏去了，它一卷鼻子把白白和灰灰捲了上來，它們得救了！

橋的作文 篇4

雨過天晴，天空中出現了一道美麗的虹，虹低頭看見了橋，便對橋說：“我大地上的姐姐，我是多麼羨慕你啊，你的生命那麼長久，可是我，就那麼短暫！”

“你那樣美麗！”橋回答說，“你雖然存在很短的時間，可是你在人們的心目中是永恆的。我太羨慕你啦！”

虹聽了橋的話，心想：我存在的時間那麼短暫，人們會記住我嗎？

橋也心想：我每時每刻都載着行人到對岸去，人們會記住我嗎？

“橋姐姐，還是你好啊！”虹依舊羨慕橋的長久。

“虹妹妹，你比我好呀！”橋還是羨慕虹的美麗。

我認爲，虹和橋都是令人羨慕的。虹是短暫而美麗的景色，可是，“不經歷風雨，怎能見彩虹？”橋建造出來是爲人們服務的，人們怎能把這位飽經風霜的老人忘懷？

虹是美麗的，她有着曇花一現的風采；橋是無私的，她見證着歲月的變遷。

在我們的生活中，有多少像虹和橋一樣的人。

那些舞臺上耀眼的明星，臺下也有着不爲人知的辛酸和努力，才能取得臺上的輝煌。他們就像那雨後彩虹一樣。那些默默無聞，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的人民教師，他們教書幾十年，送走了一批又一批的學生，迎來了一批又一批的新生，都是以父母般的慈愛關懷着我們，他們就像橋一樣無私地奉獻着自己的青春年華。

我想，如果虹和橋知道這世間有這麼多和他們一樣品質的人，一定會很高興吧！

這時，虹依然在羨慕橋的長久；此刻，橋依舊欣賞着虹的美麗。

橋的作文 篇5

幾經那悠悠的歲月，無數的事物都因經不起世間的摧殘而銷聲匿跡了，只有那德高望重的橋，仍堅守着自己的理想——把行人送往彼岸。它總是在那固執的等待着，殊不知已被漸漸的遺忘於記憶角落。

月色幽幽，清風習習。在夜晚獨自一人走在河畔。看那微波粼粼河面上泛起白沫，看那泛起白沫的河面不是有魚兒躍出，看那皎潔月光下微微發光的老橋，心中不覺涌入一種溫柔。

徐步走上這座老橋的最高點，微風將我的髮梢拂起。視野更廣闊了一些——遠處，靜煙直上，一切的事物都在按照自己的方式生存着。還有這橋，——我望了望腳下的這座老橋，不禁想起了它的往昔：那是一個陽春三月，天氣暖，一個個建築工人來到了這裏，準備在此修建一座橋，以供河對岸的人們來往。人們都很高興。

三個月後，橋建成了，人們歡呼雀躍，紛紛從這座橋上走過，感受着心中的那份喜悅。但是漸漸的，隨着時間的推移，人們對這座橋的感情逐漸變得淡漠了。但是這座老橋並不傷心，它仍舊做好自己的本職工作。每當夜晚，行人漸疏，只剩下這座老橋。它望着水面，感慨道“一息尚存需努力”，秉承着這樣的信念，它堅持着，將幾代人都從此岸送到了彼岸，不辭辛苦。

夏雨秋風，暮暮又朝朝，催人老。

昔日精神煥發的橋，現如今宛如一位飽經滄桑的老人，閱盡了一部部歷史，風雨在他的身上留下了歲月的痕跡。飛沙走石，讓它更加堅強；樹竹搖曳，讓它更加神祕。它只是默默地，無私地奉獻着，不求回報。

無人關注它——而我願化作天上的一顆星，在落寞蕭瑟而又迷香滿醉的夜晚去陪伴那老橋……

橋的作文 篇6

望月橋是一座很高的橋，橋的扶手部有一百個火紅色的愛心燈。橋頂部有一座望月亭，人們可以在上面一邊賞月一邊吃點心。望月橋是藍色的，上面用金色寫了幾個大字，明月幾時有，把酒問青天。橋的下面是一條名叫“愛月”的河流。關於這條河還有一個傳說，從前，有一位女子名叫愛月，她被皇上娶爲妃子，她爲百姓做了許多善事，百姓們非常尊敬她，而太后卻不喜歡她，經常對皇上說：“她是個妖怪，下令讓皇上斬處她。”皇上信了太后，下令讓皇上投河自盡。愛月死了以後，人們便把這條河稱爲愛月河。

啊！如果我設計的橋真的建出來了，我相信人們在中秋之夜又多了一個可聚之處。

橋的種類很多，有獨木橋、立交橋、拱橋、鐵索橋、天橋、吊橋……如果我能當一座橋我願做一座吊橋。我是一座吊橋，我建立於兩岸之間，人們從我身上過去，我很開心。我不像其他的橋那樣有漂亮的外觀，也沒有五彩繽紛的燈，但是人們都很喜歡我，樂意從我身上走過，這是一件令我很開心的事了。我牢牢地橫跨在兩岸之間，時時刻刻在崗位上工作，我不會休息一會，一旦休息就會給人們的通行帶來麻煩，會給人民造成損失，所以我要一直工作。日記一天天過去了，突然有一天我聽見警車的警報器“嗚嗚嗚”響個不停，啊！前面還有一個騎摩托車的人，我馬上就明白了，前面的人是罪犯，眼看着罪犯朝我這邊來了，我連忙把一邊的身體縮了回來，橋斷了。罪犯被抓住了，我可開心了！我是一座橋，一座爲人民服務的橋，我永遠爲人民服務！

紹興，一個悠悠水鄉，；四通八達的河流上架起了一座座歷經蒼桑的古橋，一座座臥龍般的新橋，各式各樣的橋用挺拔的身軀來幫助每一個忙碌的人們過河。

紹興，橋多的數不勝數，而我，卻對那不起眼的融光橋情有獨鍾；融光橋上，橋面都佈滿了青苔。坑坑窪窪的橋面經過無數次的雨水的沖刷，人們的腳印一個個“居住”在上面。它經受住了時間的考驗，用自己挺拔的身軀來告訴世人，我仍在爲人們出力，埋沒於時間的融光橋，那麼古老，蔓藤繞的它喘不過氣來，水底兇涌的暗流衝擊着它的軀體。但是，但是它仍然站着，並且還要站下去……

每光見到融光橋，我總會引發無限遐想與感慨：“我們不正缺這種精神嗎？默默默無聞的爲國家、爲社會貢獻自己的力量，不求回報……”

融光橋，古老的你，多麼偉大啊！我要以你爲目標，向着未來，邁出堅實的步伐。

上海是我出生的地方，也是我成長的地方。

聽爺爺說上海有許多的橋。除了家門口的北石路橋，還有許多著名的大橋。在蘇州河上有百年曆史的外白渡橋。黃浦江上橫跨着楊浦大橋、黃埔大橋、徐浦大橋、盧浦大橋……

姑姑家住在浦東，每年過年我都會到浦東去看姑姑和表弟。以前，我們都是坐出租車走隧道上南浦大橋，路上要花許多時間。現在盧浦大橋建成了，我們就走南北高架，直接上盧浦大橋。這樣既省時間又節約了十幾元出租車費。

盧浦大橋像一條騰空而起的巨龍，又像一道彩虹飛架在浦江兩岸。它是上海黃浦江上連接浦東和浦西的一座橋樑，也是世界上跨度最大的拱橋。

夜晚的盧浦大橋上，一盞盞霓虹燈千變萬化，更是光彩照人。在燈光的襯托下顯得格外雄偉壯麗。

盧浦大橋是一座實用而美麗的上海的橋，因爲有了這些橋，上海才變得如此迷人。

我愛上海的橋，我更愛上海。

家鄉的橋大都是石橋，造型卻千姿百態。最簡單的是過戶橋，一塊長石板擱兩端，把兩戶人家連起來；最漂亮、最有氣派的數單拱橋，橋洞和它的倒影像一個很大很大的圓餅，兩邊有幾十級臺階綴上去形成一個大“八”字。晚上，明月高掛的時候，你撐條小船穿梭其間那光影，就好像到了嫦娥的月宮，尋找那古老的傳說。

家鄉的橋名字美極了，巍峨聳立的立交橋、歷史悠久的文昌橋、迴旋別緻的九曲橋。

家鄉的橋是我的遊樂園，如果到了炎熱的夏天，我和媽媽就在橋上聊天、散步......我們把橋當做舞臺，說成語、講故事......有的時候我們在橋頭上玩耍，實在玩累了，蕩一條小船進橋洞，展開四肢平躺，那涼絲絲的風輕輕盪漾着水波，轉眼間就把你送入甜甜的夢鄉。

我愛我家鄉的橋。

橋的作文 篇7

橋，即爲“放大的板凳”，溝通兩岸最方便的方式。在漫長的歷史中，橋漸漸演變成一種文化 ：西湖的斷橋，牛郎織女相會的鵲橋，紅軍長征的鐵索橋，無一不在用一種獨特的方式向人們訴說着別樣的歷史。它們是無聲的傾訴者。

也許有一天，人們能造出一座“時光橋”，連接過去與現在。人們都說歷史是個小姑娘，你把她畫成什麼樣，她就會是什麼樣子。我想跨越橋那頭，目睹她的真容，目睹她的真實的姿態看看橋那端的她，究竟有着怎樣的風采！

在科技發達的今天，有許多與我想法相同的人，他們透過研究文獻典集將歷史神祕的面紗層層剝落，將她的“容顔”編寫入教科中，編寫入影視劇中。

可是即使隔着那樣近，我也依舊看不真切。諸葛亮是否真的那樣神通廣大，後主劉禪又是否真的那般癡傻愚笨？我看不真切，即使古書所搭建的橋連接着對岸，我也依舊迷茫着，擔心對岸的`“真相”只是蜃景。

時間太長了，即使經過口口相傳，真相也早已模糊不清。

於是不說話的敘述者登場了。十二獸首，圓明園，盧溝橋，作爲古董，作爲遺蹟，作爲不會經人爲而改變觀點的見證者，爲我們一點一點褪去歷史小姑娘臉上的面紗，還原她一張真實的臉。縱使英國，法國政府不願承認英法聯軍侵華實施的暴行，圓明園的廢墟真實地佇立在那裏，嘲笑他們的謊言，縱使日本 右翼份子不願承認 侵華的醜惡行徑，那填埋屍體的土地，也在狠狠鞭打着他們虛僞的嘴臉！

―――終於找到了，連接過去和現在的橋！

不會輕易改變，經歷過風雨的古董和建築，是不會騙人的，它們身上承載着數年的歷史，只因它們無口，才無法訴說當年的真相，而我們仍可以從它們身上尋到連接真相的橋。

它們是無聲的傾訴者，承載着當年月光，靜默千年。

橋的作文 篇8

橋，在我心中不只是一種連接兩地的建築，更是連接心靈的工具。它可以讓兩個平生素不相識的人成爲很要好的朋友。而這座橋，會各種形式來聯絡雙方。

小林是我的小學同學，我們已經很久沒有見面了，因爲三年級時他轉學到了別的城市，而我卻不會忘記他。令我對它難以忘懷的原因，可能就是因爲我們這之間的這座橋吧。

他的性格很內向，喜歡獨來獨往，很少與人交流。而我既開朗又幽默。喜歡交朋友。有時恨不得把全校的同學都變成我的朋友。很多人都會好奇，爲什麼兩個性格差異如此之大的人卻能成爲好朋友呢？只當然要歸功於我們之間的那座“大橋”了。

時間回到二年級的開始。老師把我調到小林座位的後面。我對他的第一印象便是冷漠。我調到了新的座位後，大家紛紛對我表示熱烈的歡迎。除了小林，他只是轉過身來看了我一眼。，便埋下頭來繼續看書，對我不理不睬。

後來我發現小林雖然內向，但是學習總能在班裏名列前茅，而且他還很喜歡課外書，這一來，他的作文也經常在班裏受到表揚，這讓我很是嫉妒。

有一次自習課，我匆匆忙忙的把作業趕完後，想找同學聊天。卻發現小林正在看我。並且讓我保持安靜。我趴在桌上，百般無聊的望着窗外。這時，小玲從前面遞給了我一本書。是一本《哈利波特》。我翻了翻幾行。，就被小說的情節迷住了，從此我便一發不可收拾地迷上了《哈利波特》這個系列。我與小林之間也有了共同的話題，我們從此成了一對形影不離的好朋友。

一轉眼到了三年級，小林要去別的城市讀書了，我心中充滿了不捨，臨走前她將一套書塞到我的手裏，我一看是哈利波特的整套系列，一本也沒少。“這個送給你“，他說，“很高興能與你成爲朋友，希望你以後不要忘記我”。我點了點頭，向他保證：“放心，肯定不會的！”

如今的我已步入初中，不知小林現在怎樣，但每當看到書架上整齊排列的那套《哈利波特》時，我彷彿看到了小林正在閱讀的身影，聽見了他那爽朗的笑聲，這就是我心中的“橋”。

橋的作文 篇9

今天的科學課上，老師給我們佈置了一個課外作業——每人回家後動手製作一座紙橋。

回到家，做好作業後，我便迫不及待地做了起來。剪刀、雙面膠、透明膠、固體膠齊上陣，還附上了幾張A4紙，材料便全部準備好了，動工嘍!

我先拿出了一張A4紙，把它平均分成了兩份，從左往右仔細地捲了起來。可手中的紙偏偏不聽我的話，我像讓它緊一點兒，可它就是鬆鬆懶懶的。媽媽看我手忙腳亂，不禁”噗嗤"一聲笑了，從我手中把紙拿了過去，熟練地捲了起來。不一會兒，媽媽就卷好了兩張A4紙，在一旁觀察的我也被媽媽那靈活、熟練的手法給驚呆了，我真是自嘆不如啊!

我按照媽媽教給我的方法，好不容易地卷好了兩張A4紙，我打算把這四張卷好的A4紙平放着捆紮在一起，用來做橋的橋面。接着，我又把一張A4紙平均分成了四份，捲成了四根較短的紙條，用來做橋墩。做好後，我又用雙面膠把它們緊緊地固定在了一起，一座簡單的橋便完成了。

原來，做好一座橋也沒有想象中的那麼容易啊，做橋也是需要方法和技巧的呀!