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  • 浣溪沙·送梅庭老赴上黨學官原文及賞析

    原文:門外東風雪灑裾。山頭回首望三吳。不應彈鋏爲無魚。上黨從來天下脊,先生元是古之儒。時平不用魯連書。註釋:⑴梅庭老:生平不詳,從詞裏可知他是三吳地區(“三吳”,衆說不一,大概指今浙東、蘇南一帶)人。⑵上黨:一作“潞州”...

  • 《浣溪沙·送梅庭老赴上黨學官》全詞賞析

    《浣溪沙·送梅庭老赴上黨學官》全詞賞析

    《浣溪沙·送梅庭老赴上黨學官》是一首送別詞,蘇軾的友人梅庭老到上黨(今山西長治)任學官,蘇軾便寫了這首詞送他。浣溪沙·送梅庭老赴上黨學官朝代:宋代作者:蘇軾原文:門外東風雪灑裾。山頭回首望三吳。不應彈...

  • 《浣溪沙·送梅庭老赴上黨學官》翻譯及賞析

    《浣溪沙·送梅庭老赴上黨學官》翻譯及賞析

    《浣溪沙·送梅庭老赴上黨學官》是一首送別詞。作者是蘇軾。蘇軾的友人梅庭老到上黨(今山西長治)任學官,蘇軾便寫了這首詞送他。浣溪沙·送梅庭老赴上黨學官蘇軾門外東風雪灑裾。山頭回首望三吳。不應彈鋏...

  • 浣溪沙·送梅庭老赴上黨學官原文賞析

    原文:門外東風雪灑裾。山頭回首望三吳。不應彈鋏爲無魚。上黨從來天下脊,先生元是古之儒。時平不用魯連書。賞析:《浣溪沙》詞調,蘇軾以前的詞家手中,大抵只用於寫景抒懷,而此詞卻用來寫臨別贈言(題記爲:送梅庭老赴上黨學官)...

  • 《伶官傳序 》教學設計

    《伶官傳序 》教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家收集的《伶官傳序》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有...

  • 大學生村官寄語

    大學生村官寄語

    近日,山西省委表彰爲建設農村社區、服務人民羣衆作出突出貢獻的100名優秀大學生村幹部,省委書記袁純清在會上對全省大學生村幹部提出四點要求:一要有理想;二要有熱情;三要有韌勁;四要有情懷。大學生村官一直是各級領導關心...

  • 大學生村官承諾書

    大學生村官承諾書

    大學生村官承諾書【一】作爲一名大學生村官,在任職期間,我承諾:1、加強政治理論學習。堅持閱讀黨報、黨刊,學習十八大等重要會議、檔案精神,和基層幹部一起定期觀看遠程教育宣傳片,用理論武裝頭腦,不斷提高思想政治水平。2...

  • 大學生村官總結

    大學生村官總結

    XXX,男,XXX年XX月出生,中共黨員,本科學歷,XXX畢業,20xx年8月至20xx年12月擔任XXXX黨支部副書記。20xx年12月至今擔任XXXX黨總支副書記,2012年至20xx年度考覈均爲優秀,20xx年至20xx年聘期考覈結果爲良好。剛到農村工作時的懵懂...

  • 大學生村官發言稿:我是村官的日子

    大學生村官發言稿:我是村官的日子

    大學生村官發言稿【一】各位領導、各位老師、各位同仁們:大家上午好。非常榮幸在此陽光明媚之際能與在大家一起分享我是村官的日子。在成爲一名村官之前,曾經千百遍地幻想着該怎樣去過活是村官的日子。或許是對未來的期...

  • 五官小學作文

    五官小學作文

    無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的五官小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。五官小學作文1我們每個人...

  • 法官《秋菊打官司》觀後感

    法官《秋菊打官司》觀後感

    《秋菊打官司》的故事發生在中國西北的一個小山村,農民王慶來與村長髮生衝突,被村長踢傷。王慶來的妻子秋菊忍不下這口氣,找村長論理,村長不肯認錯。爲了討個說法,秋菊帶着六個月的身孕,踏上漫長的告狀之路,她從鄉里告到縣裏...

  • 五官教學反思

    五官教學反思

    作爲一名優秀的人民教師,我們需要很強的教學能力,透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的五官教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。五官教學反思1《認識自己的五官》這節課的主...

  • 用官官相爲造句子

    官官相爲是什麼意思?【成語】:官官相爲【解釋】:指官員之間互相包庇。同官官相護。【出處】:元·關漢卿《蝴蝶夢》第二折:你都官官相爲倚親屬,更做道國戚皇族。【近義詞】:官官相衛、官官相護【語法】:作主語、賓語、...

  • 五官的教學課件

    五官的教學課件

    五官,特指人的外貌長相。人們常說的“五官”,指的就是“眉、眼、耳、鼻、口”五種影響容貌面部特徵。五官的教學課件1活動設計背景在人們的生活中,處處離不開五官的作用。最近,我發現班裏有的幼兒喜歡用手摳自己的鼻子、...

  • 《伶官傳序》教學設計

    《伶官傳序》教學設計

    1、引異學生樹立“興亡之理在於人事”的辯證歷史唯物主義思想。2、引異學生誦讀品味本文抑揚頓挫的語言特色。本文是一篇史論,教學時可與剛學過的《過秦論》《六國論》進行比較教學,指導誦讀,品味語言,由淺入深,啓發誘導。力...

  • 學生教官軍訓心得

    學生教官軍訓心得

    心得,先發表自己的意見或感想,然後引用讀過的文章來做印證,下面就是學生教官軍訓心得。學生教官軍訓心得(一)作爲現役軍人,我們在9月7日至8日短短的兩天時間裏,無不爲能來到xxxx大學而高興,無不爲我們身後有如此強大的後備...

  • 官官相護的成語故事

    官官相護的成語故事

    【成語名字】官官相護【漢語拼音】guānguānxiānghù]【近義詞】:黨同伐異、狼狽爲奸、官官相衛、結私營黨、朋比爲奸、誅除異己【反義詞】:剛正不阿、賞罰分明、正直不阿【成語出處】1、元·無名氏《鴛鴦被》第四折:...

  • 警官學院實習總結

    警官學院實習總結

    辛苦的實習生活在不經意間已告一段落了,想必你的視野也得到了開拓,請好好寫一份實習總結將它記錄下來吧。那麼你知道實習總結如何寫嗎?下面是小編收集整理的警官學院實習總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。警官學院實習總結1實...

  • 大學生村官競選稿

    大學生村官競選稿

    競選稿是競選者通往競選大門的“敲門磚”,一份優秀的競選稿往往會使競選者達到事半功倍的效果。下面是小編爲您帶來的是大學生村官競選稿,希望對您有所幫助。青春是早晨的太陽,是生命的春天,是含苞欲放的花蕾。青春充滿着...

  • 五官爭位小學作文

    五官爭位小學作文

    一天,鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵爲位置的事吵了起來。鼻子先發言:“憑什麼我住在眼睛的下面?我的功勞比眼睛大多了!沒有我,人類就聞不到味道了,吃飯時就連香味也聞不到,最重要的是,沒有我人類就沒法呼吸,沒法呼吸就活不下去了!”眼...

  • 五官

    五官

    五官1彤我們每個人,不論什麼時候,不論什麼情況,都帶着漂亮的五官,永不離身,一個腦袋上的五個器官,各有不同的用處,各有不同的位置,各有不同的顏色。眉毛在五官中,用處算不上很多,可是,五官中缺少了它就不好看了,如果我們把眉毛剔...

  • 五官優秀小學作文

    五官優秀小學作文

    每個人都有自己的五官,每個五官都有自己的作用。五官分別是:頭、眼睛、耳朵、嘴、鼻子。五官一個都不能少,個個都有用。頭是五官中的老大,它是最重要的。五官中除了頭以外,其它的.都長在頭上。頭是腦子的盾甲,如果頭受到重...

  • 五官之爭小學作文

    五官之爭小學作文

    每個人的臉上都有五官,它們形態各異,分工合作。它們每年,每月,每時,每刻都在工作,我到現在還一直認爲五官們都有自己的思想的。一個伸手不見五指的黑夜,奇蹟發生了。五官趁着主人在睡覺的`時候,爭起了誰的功勞最大。“眼疾手...

  • 官井頭小學入學條件

    官井頭小學入學條件

    小學,是人們接受初等正規教育的學校,是基礎教育的重要組成部分。隨着社會發展,在其前又開設了幼兒園。一般6-12歲爲小學適齡兒童,現階段小學階段教育的年限爲6年(少數地方仍是5年)。以下小編爲大家整理了官井頭小學入學條件...

  • 直官與兼官註釋及翻譯

    直官與兼官【原文】唐制,官序未至而以他官權攝者爲直官,如許敬宗爲直記室①是也。國朝,學士、舍人皆置直院。熙寧中復置直舍人學士院,但以資淺者爲之,其實正官也。熙寧六年,舍人皆遷罷②,閣下無人,乃以章子平③權知制誥;而不除...