有關《寓言》優秀教案設計的精選知識

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《寓言二則》優秀教案設計

教學要求：1、理解課文內容，懂得自作聰明是愚蠢的，做人要有真才實學才行。2、瞭解寓言這種文體，知道它是透過一個淺顯的小故事來說明生活中的一個道理。許多寓言已演變成爲成語，在生活中可以運用這些詞語，使自己的語言更生動...
《寓言四則》教案設計

四則寓言有兩則是選自《伊索寓言》，另外兩則選自《韓非子》。前兩則極具諷刺意味，作者已點明寓意：希望和結果的矛盾，是〈赫爾墨斯和雕像者〉諷刺性之所在;〈蚊子和獅子〉諷刺了戰勝強大敵人卻撞在蜘蛛網上的蚊子。〈智子...
《人生寓言》精選優秀教案設計

○教學目標①理解寓言的含義。②正確地把握人生態度，對待人生際遇。③感受優美的語言，學習精美的表達。○教學重點①理解寓言含義。②學習精美的表達。○課前準備①查字典、詞典，掃除字詞障礙。②預習課文內容。第一課時...
寓言四則優秀教案

教學設想：這是兩篇寓言，寓言的篇幅往往比較短小，都是以假託的故事蘊涵深刻的道理。我們新教材上選的這兩篇古希臘寓言就很有代表性，體現了寓言的幾個特點：篇幅短小，寓意深刻，主人公可以是人，也可以是擬人化的動物。這兩則一則...
《寓言兩則》優秀教學設計範文

【教學目標】1、會認10個生字，會寫9個字。2、正確、流利地朗讀課文，默讀課文，能在讀中悟出故事的寓意：做事不可急於求成，對意外收穫不要存有僥倖心理。3、能把故事講給別人聽。【重點】認識生字。【難點】理解寓意。【教學...
《寓言兩則》優秀教案

學習目標1.會認“寓”等10個生字，會寫“守”等9個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能用自己的話講這兩個寓言故事。3.能結合自己的生活實際理解寓意，從中受到啓發和教育。課前準備1.多媒體教學軟件：《寓言兩則》全篇...
三年級下冊《寓言兩則》的優秀教案設計

教學目標1．認識5個生字，學會12個生字，理解“盤纏”“把式”等詞語。2．能用自己的語言講述亡羊補牢和南轅北轍這兩個寓言故事。3．能懂得兩則寓言所蘊涵的寓意。教學重難點理解兩則寓言的寓意。課前準備教師：掛圖，生字詞卡片。...
《人生寓言》優秀教案設計

【教學目標】１、理解寓言的含義。２、正確地把握人生態度，對待人生際遇。３、感受優美的語言，學習精美的表達。【教學重點】１、理解寓言含義，加強理解表述的正確性。２、反覆朗讀，在朗讀中加深理解；學習精美的表達。【教學難點】對...
寓言四則優秀教學設計

【教學目標】知識目標１、積累詞語。理解饒頭、智、亦云、亡、吊、何遽、居、將、十九等詞語的意義和用法。２、瞭解寓言的文體特點及《伊索寓言》《韓非子》《淮南子》的有關文學常識。３、分析寓言的故事情節，領悟所蘊含的...
《伊索寓言》教案設計

《伊索寓言》原名《埃索波斯故事集成》，是公元前6世紀古希臘薩摩斯島上一個醜陋無比，但智慧無窮的叫伊索的奴隸所作。伊索寓言膾炙人口，內容豐富，題材廣泛，說理深邃，詼諧有趣，在全世界享有盛譽。本課所選的三則寓言，故事情節...
寓言兩則優秀的教學設計

第一課時(學習《揠苗助長》)一、揭示課題，弄清題意出示課題寓言兩則，由學生根據查找的資料來解釋課題。(寓言是用故事說明一個深刻的道理或教訓，寓是寄託的意思。則的意思就是篇)二、教學《揠苗助長》1、播放課件理解課...
《人生寓言》教案設計教案教學設計

孫平學習目標：1、正確理解寓言的含義；2、正確把握對人生的態度，對待人生的際遇；3、感受優美的語言，模仿文章美的表達。學習重點理解寓言的含義；學習文章精美的表達。課前準備1、查閱資料，掃清文字障礙；2、預習課文內容，思考寓...
課文《人生寓言》優秀教案設計

【學習目標】１、正確理解寓言的含義。２、正確把握對人生的態度，對待人生的際遇。３、感受優美的語言，模仿文章美的表達。【學習重點】理解寓言的含義；學習文章精美的表達。【課前準備】１、查閱資料，掃清文字障礙。２、預習課文內...
伊索寓言優秀教案

《伊索寓言》原名《埃索波斯故事集成》，是公元前6世紀古希臘薩摩斯島上一個醜陋無比，但智慧無窮的叫伊索的奴隸所作。伊索寓言膾炙人口，內容豐富，題材廣泛，說理深邃，詼諧有趣，在全世界享有盛譽。本課所選的三則寓言，故事情節...
《寓言兩則》優秀教案設計範文

一、引入新課1、用部首查字法查“寓”：⑴認讀字音。⑵積累新詞“寓言”、“寓意”。⑶藉助拼音認讀生字，理解新詞的意思。寓言：用假託的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓的文學作品，常帶有諷刺或勸誡的性質。...
《寓言兩則》的優秀教學設計

一、教育目標：1、知識與技能：·本節學習9個生字;·理解故事的內容，讀懂故事情節;·正確流利地朗讀課文;2、過程與方法：透過重點詞句段的學習，瞭解故事的`經過;聯繫實際理解寓言的寓意;3、情感態度與價值觀：聯繫有關語句，體會...
《寓言兩則》優秀教案設計

教學流程：一、讀課文，找感覺。1、請同學們讀讀課文，想想你對哪一則寓言比較感興趣，告訴大家。指導念準兩個成語：南轅北轍、濫竽充數。2、請兩位同學分別讀兩則寓言。如果你能讀出與他不同的風格，請你展示自己的才能——瞭解...
課文《寓言兩則》的優秀教案設計

【教學目標】1、理解課文內容，懂得這兩則寓言的寓意。2、學會生字，理解“窟窿”“街坊”“後悔”“勸告”等詞語的意思。3、認識“只要……就”，“如果……就……”這兩種句式。4、能用自己的話將這兩則寓言講出來，並背誦...
寓言四則教案設計

●教學目標知識目標1．積累詞語，寓言四則教案。理解“饒頭、智、亦云、亡、吊、何遽、居、將、十九”等詞語的意義和用法。2．瞭解寓言的文體特點及《伊索寓言》《韓非子》《淮南子》的有關文學常識。3．分析寓言的故事情節，...
寓言兩則優秀教案

教具準備1.生字卡片。2.田字格要求寫的字教學目標1.會認寓、焦等10個生字，會寫守、丟等9個字。2.學習默讀課文，讀懂課文。3.初步認識寓言，感悟寓言的寓意。教學過程第一課時（揠苗助長）環節教師活動學生活動1.今天我們要學...
寓言兩則教案設計

教學目標：1.學會本課生字“寓、焦、苦、弱、勃、悶、宋、則、疲”，能熟練運用。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文，懂得複述課文。3.創設情境，聯繫上下文理解課文中的生字詞。4.瞭解寓言故事所包含的寓意：知道事...
《寓言兩則》教學設計優秀範文

【教材分析】本課安排的是兩則寓言故事。寓言故事內容淺顯易懂，情節生動，並蘊涵着深刻的道理。《紀昌學射》是透過一個叫紀昌的人向射箭能手飛衛學射箭。飛衛讓紀昌先練眼力，紀昌透過眼盯梭子、蝨子使眼力有了很大的進步...
《寓言兩則》教案設計

學習目標：1、認識六個生字，會寫十三個生字，正確讀寫“紀昌學射、妻子、百發百中、扁鵲治病、拜見、理睬、腸胃、湯藥、醫治、無能爲力”等詞語，四年級語文下冊：《寓言兩則》教學設計。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，聯繫...
《人生寓言》教案設計

學習目標：1、正確理解寓言的含義;2、正確把握對人生的態度，對待人生的際遇;3、感受優美的語言，模仿文章美的表達。學習重點理解寓言的含義;學習文章精美的表達。課前準備1、查閱資料，掃清文字障礙;2、預習課文內容，思考寓...
人生寓言教案設計

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的人生寓言教案設計，希望對大家有所幫助。教學目標①理解寓言的含義。②正...