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  • 《宿新市徐公店》優秀教學設計方案

    《宿新市徐公店》優秀教學設計方案

    教學要求:能讀懂古詩《宿新市徐公店》,並能教學課本P40~41結合詩句理解疏疏、未成蔭、急走等詞語的內容意思。教學要點:能用自己的話說說這首詩的意思。教具準備:幻燈片教學過程:一、鞏固練習1、指出背誦《絕句》2、指名說...

  • 《宿新市徐公店》教學設計9篇

    《宿新市徐公店》教學設計9篇

    作爲一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家收集的《宿新市徐公店》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《宿...

  • 《宿新市徐公店》教學設計(8篇)

    《宿新市徐公店》教學設計(8篇)

    在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編爲大家整理...

  • 有關宿新市徐公店優秀教案

    有關宿新市徐公店優秀教案

    以遊戲法爲主學習《宿新市徐公店》1.簡介作者,請學生根據已知進行介紹。反覆讀題,理解題意。2.鋪墊性練習,爲學習詩句打下基礎。(1)照樣子填詞。例:了(停)宿()籬()未()追()尋()(2)交流所填的結果,並指出同義復指的作用。3.出示遊戲題,自學理解...

  • 宿新市徐公店課程教學設計

    宿新市徐公店課程教學設計

    一、出示本節課的學習目標1.利用工具書理解文字,再理解詞語意思,最後連接句意,理解詩意。2.從詩意中體會作者思想感情及作者的表達方法。3.有感情地朗讀全詩,領悟詩中的意境。二、學習《宿新市徐公店》,理解字、詞、句意板書...

  • 《宿新市徐公店》教學設計範文

    《宿新市徐公店》教學設計範文

    教學要求:能讀懂古詩《宿新市徐公店》,並能教學課本P40~41結合詩句理解疏疏、未成蔭、急走等詞語的內容意思。教學要點:能用自己的話說說這首詩的意思。教具準備:幻燈片教學過程:一、鞏固練習1、指出背誦《絕句》2、指名說...

  • 宿新市徐公店教學設計

    宿新市徐公店教學設計

    宿新市徐公店教學設計一.教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩;2、藉助詩中意象,感受春天的美景,體會童年生活的美好;3、初步體味創作詩文的快樂.二.教學重點:藉助詩中意象,感受春天的美景,體會童年生活的美好...

  • 《宿新市徐公店》教案設計範文

    《宿新市徐公店》教案設計範文

    教學目標:1、正確、流利、有感情的朗讀古詩。2、透過多種形式的誦讀,瞭解古詩的大意,感受古詩的意境美,激發學生樂於積累古詩文的情趣。一、提問引入,揭題、釋題1、這節古詩文吟誦課,老師先請小朋友來背首古詩《小池》。知...

  • 《宿新市徐公店》優秀教學設計

    《宿新市徐公店》優秀教學設計

    【設計理念】打破串講的傳統古詩教學模式,力避逐字逐詞逐句講析的呆板做法。給學生以自主學習的權力,充分調動其學習的積極性。引導學生積極參與、全程參與,在參與中達到自悟自得。【設計特色】重在學生參與,激發主體情趣...

  • 宿新市徐公店教學設計範文

    宿新市徐公店教學設計範文

    教學要求:能讀懂古詩《宿新市徐公店》,結合詩句理解“疏疏、未成蔭、急走”等詞語的內容意思。教學要點:能用自己的話說說這首詩的意思。教具準備:投影。教學過程:一、鞏固練習1、指出背誦《遊園不值》2、指名說說《遊園不...

  • 《宿新市徐公店》教學設計

    《宿新市徐公店》教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的《宿新市徐公店》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需...

  • 《宿新市徐公店》的教案設計

    《宿新市徐公店》的教案設計

    教學目標:1、能夠正確流利的朗讀詩歌,並背誦詩歌。2、能夠透過觀察插圖理解詩歌中詞語的意思。3、能夠讀詩歌體會詩人愉快的心情。4、能夠獨立完成一篇“兒童補蝶”的小練筆。教學過程:一、初讀課題1、今天我們學一首新...

  • 《宿新市徐公店》的優秀教案設計

    《宿新市徐公店》的優秀教案設計

    許多老師對古詩教學感到棘手。如把字、詞、句的意思嚼碎了餵給學生,填鴨式地教學,學生學得苦,老師教得累;如放手讓學生去自學,教師不講或少講,又怕煮夾生飯。那麼怎樣才能做到既不填鴨,又能把飯煮熟呢下面這位教師的古詩教法...

  • 宿新市徐公店優秀教學設計

    宿新市徐公店優秀教學設計

    【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。2、藉助詩中意象,感受春天的美景,體會童年生活的美好。3、初步體味創作詩文的快樂。【教學重難點】藉助詩中意象,感受春天的美景,體會童年生活的美好。【教學過程】...

  • 《宿新市徐公店》的教學設計方案

    《宿新市徐公店》的教學設計方案

    【設計理念】打破串講的傳統古詩教學模式,力避逐字逐詞逐句講析的呆板做法。給學生以自主學習的權力,充分調動其學習的積極性。引導學生積極參與、全程參與,在參與中達到自悟自得。【設計特色】重在學生參與,激發主體情趣...

  • 《宿新市徐公店》教學設計方案

    《宿新市徐公店》教學設計方案

    教學要求:能讀懂古詩《宿新市徐公店》,並能教學課本P40~41結合詩句理解“疏疏、未成蔭、急走”等詞語的內容意思。教學要點:能用自己的話說說這首詩的意思。教具準備:幻燈片教學過程:一、鞏固練習1、指出背誦《絕句》2、指...

  • 宿新市徐公店優秀教案參考

    宿新市徐公店優秀教案參考

    教學要求:能讀懂古詩《宿新市徐公店》,並能教學課本P40~41結合詩句理解“疏疏、未成蔭、急走”等詞語的內容意思。教學要點:能用自己的話說說這首詩的意思。教具準備:幻燈片教學過程:一、鞏固練習1、指出背誦《絕句》2、指...

  • 《宿新市徐公店》的優秀教學設計範文

    《宿新市徐公店》的優秀教學設計範文

    篇一:《宿新市徐公店》教學設計【教學目標】1、透過理解詩歌內容,激發學生熱愛大自然,熱愛生活的思想感情。2、用“讀文章,想畫面”的方法,想象詩歌所描繪的畫面。3、透過拼圖培養學生創新能力。4、有感情朗讀古詩並背誦。...

  • 宿新市徐公店優秀教學設計模板

    宿新市徐公店優秀教學設計模板

    一、繪一幅彩畫學習古詩,必須設法引導學生把詩句變成一幅風景畫或生活畫,展現在眼前,從中受到美的薰陶。《宿新市徐公店》就是一幅村童撲蝶圖。它用斜線、直線、曲線、弧線(稀疏的籬笆、長長的小路、葉兒不濃密的樹)描繪...

  • 宿新市徐公店教學設計模板

    宿新市徐公店教學設計模板

    一、初讀1、談話:這節課,我們再來學習一首古詩《宿新市徐公店》。2、檢查預習情況。指名學生讀詩。3、談話:古人稱讀詩爲吟,因爲詩讀起來有節奏感,就像唱歌一樣。所以我們在讀詩的時候一定要注意節奏,要讀出詩的味道來。誰...

  • 《宿新市徐公店》教學設計8篇

    《宿新市徐公店》教學設計8篇

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家收集的《宿新市徐公店》教學設計,歡迎大家分享。《宿新市徐公店》教學...

  • 《宿新市徐公店》優秀教學設計範文

    《宿新市徐公店》優秀教學設計範文

    教學要求:能讀懂古詩《宿新市徐公店》,並能教學課本P40~41結合詩句理解疏疏、未成蔭、急走等詞語的內容意思。教學要點:能用自己的話說說這首詩的意思。教具準備:幻燈片教學過程:一、鞏固練習1、指出背誦《絕句》2、指名說...

  • 古詩《宿新市徐公店》教學設計

    古詩《宿新市徐公店》教學設計

    在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過一些使用較爲普遍的古詩吧,從格律上看,古詩可分爲古體詩和近體詩。古詩的類型多樣,你所見過的古詩是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的古詩《宿新市徐公店》教學設計,希望對大家有...

  • 宿新市徐公店教案

    宿新市徐公店教案

    作爲一位傑出的教職工,通常需要準備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的宿新市徐公店教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。宿新市徐公店教案1文章摘要:本文章的...

  • 《宿新市徐公店》教學設計11篇

    《宿新市徐公店》教學設計11篇

    作爲一位傑出的老師,總歸要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編爲大家收集的《宿新市徐公店》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。...