六年級描寫我的植物朋友作文9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級描寫我的植物朋友作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級描寫我的植物朋友作文9篇1

相信大家都吃過火龍果，但是，你們見過火龍果盆栽嗎？一天，我突發奇想，要不然種一個火龍果盆栽試試吧！

說幹就幹！我把吃剩的火龍果種子洗淨曬乾，在盒子裏鋪上一層石子，再撒些土壤，最後撒上了種子。我用小噴壺輕輕噴了些水，開始憧憬它們快快發芽。

過了幾天，種子發芽了，芽只有一點兒，頭上是嫩綠色的。又過了兩天，發芽的種子變多了，種子的芽都已經立了起來，它們的腦袋上都頂着黑黑的“小蓋帽”。剛發芽的兩片小葉子很厚實，慢慢的兩片小葉子中間長出了一個毛絨絨的小腦袋，它渾身長着小刺，看起來像蚊子的腿一樣。

經過一週的陽光沐浴和精心照料，我的火龍果盆栽已經長得很高很大了。它們頭頂上的“小蓋帽”也漸漸減少了，模樣看起來也越發可愛。翠綠的嫩葉綠得十分鮮明，散發着旺盛的生命力。一陣微風吹過，瘦小的身子像調皮的小姑娘翩翩起舞，細細的身杆頂着兩片葉子好像竹蜻蜓隨時準備起飛。

透過種植，我還懂得了一些關於火龍果的小知識。火龍果原本生長在熱帶雨林地區，它的花盛開的時候，香氣四溢，被人們賦予了吉祥、健康、長壽等美好寓意，所以也叫“吉祥果”。火龍果是一種低熱量、高纖維的水果，它的花朵和果皮都是很好的藥材，對人們的身體有極大的益處。

望着我精心培育的火龍果盆栽，真希望它們能快點長大，變得更加茁壯。等到夏天結出果子，我請大家來吃哦！

六年級描寫我的植物朋友作文9篇2

我的植物朋友是蘭花，從我記事起，我家陽臺上一直有幾盆蘭花，無聊的時候我會去看看它，它總是能給我帶來一些驚喜。有時候它偷偷就抽出了翠綠的新芽，有時候它突然就冒出了鼓鼓的花苞，沒過幾天，它居然在夜裏悄悄的開花了，總是驚喜不斷。

蘭花遠遠望過去像亭亭玉立的仙女，清麗脫俗。它的樣子像一株草，有60釐米高，有墨綠色葉子，又細又長，光滑無刺，葉子盡情的向上舒展着，優美灑脫，風一吹來，它便翩翩起舞。

蘭花開花之前先長出淺綠色的花莖，花莖慢慢變長，同時花莖上長出3—5個含苞待放的花苞，沒過幾天，花苞就在夜裏悄悄地綻開了，花朵潔白如玉、小巧玲瓏，像個花精靈。每一片花瓣都是雪白雪白的，花瓣上還有清晰可見的淺綠色花脈，花瓣中間有黃色的花蕊，光彩照人。白色和黃色搭配起來美麗無比，花瓣外面有三片白裏透綠的長萼片，美麗的萼片把花朵襯托得更加尊貴。這時蘭花會散發出一陣陣清香，飄得滿屋子都是。

蘭花不僅有着清麗脫俗的外表，還有頑強的生命力。在我很小的時候，有一天，我看見媽媽在修剪蘭花，等媽媽走了之後，我想幫媽媽再修剪一下，結果把幾盆蘭花的葉子都剪光了，媽媽回來後很生氣，我想蘭花肯定要死了，也很難過。過了幾天，我發現蘭花居然沒有死，而且從根部長出了新苗。從此，我越來越喜歡蘭花了。

我喜歡蘭花清麗脫俗，高貴典雅的氣質，更喜歡它不畏風霜，寒冬綻放的頑強品質。

六年級描寫我的植物朋友作文9篇3

有人喜歡五彩繽紛的鮮花，有人喜歡枝繁葉茂的樹木，而我卻喜歡那渾身長刺的仙人掌。

仙人掌的老家在墨西哥，那裏常年乾旱，大部分植物無法生長，只有仙人掌生存了下來，因此它被稱爲“沙漠生靈”。遠遠望去，仙人掌就像一座座毛絨絨的小山挺立在那裏。

仙人掌的莖又肥又大，有各種各樣的形狀：有手掌狀、球狀、柱狀……可是，如果你仔細觀察，其實，它渾身上下全是一根根筆直堅硬的刺。這些硬刺是由它的葉子退化而來的，這樣可以減少水分蒸發。

一般人認爲仙人掌是綠色的，其實它有很多種顏色，紫色、藍色、黃色……仙人掌的顏色主要和它的品種、生長環境和培育方法有關。

仙人掌的氣味也很特殊。有一股淡淡的草香味，並帶着一點苦澀味。它具有清熱解毒的功效，可以用來治療某些疾病。

因爲仙人掌長期生長在沙漠裏，所以有一個名副其實的外號“最堅強的植物”。我覺得仙人掌不僅是一個堅強的植物，還是一個挑剔的植物。因爲，讓仙人掌開花非常難，必須得氣候溫和、空氣溼潤、澆水不能太多也不能太少……因此，讓它開花只有在大篷裏才能實現。你們說，它是不是很挑剔？

我喜歡仙人掌，不僅是覺得它很有趣，更重要的是我欣賞它能夠在惡劣環境中頑強生存的品質。

六年級描寫我的植物朋友作文9篇4

樂觀開朗的我有很多好朋友，有的和我有着相同愛好，比如，媛媛；有的和我有着相同的夢想，比如，樂樂；有的和我每天堅持練字，比如，媽媽；有的和我同時呼吸着書桌上方的空氣，它就是我的植物朋友――多肉。

去年冬天，經過我的再三請求下，媽媽終於給我買來了一盆多肉。我把它放到書桌上，擡頭就能看見。一天，閒來無事，我仔細觀察它：我的多肉朋友一共有七層葉子，從外到內顏色越來越嫩，特別是最裏邊剛長出來的嫩芽，鮮嫩鮮嫩的，看起來可愛極了。

媽媽告訴我：“多肉不能被夏季的陽光暴曬，不然就會將它的葉子曬傷，每天曬2小時的太陽就好。”我聽了以後，每天把它搬到院子裏，讓它呼吸新鮮空氣，自在地做個“日光浴”。

我又問媽媽如何給多肉澆水，媽媽建議我自己動手查資料。於是，我請教了“平板老師”：春秋季澆水可隨意，夏季澆水最好在早、晚，冬季則最好在中午。澆水少的時候，葉片會出現明顯的凹陷，澆水過多，根部會腐爛。原來，澆水就有這麼多的學問。我嚴格按照時間點，給我的好朋友澆水，在我的精心照顧下，雖然它長的很慢，但是我能感受到它越來越好。媽媽則開玩笑說多肉長得越來越像我了！人們都說養個多肉植物很難看到它的變化，但是我相信，只要我堅持用心陪伴它，終有一天我能看到它的生長。

這盆可愛的多肉已經陪伴我有半年的時間了，它現在也是我最好的朋友之一了，這就是我的植物朋友――多肉，你也有植物朋友吧，快來寫寫吧。

六年級描寫我的植物朋友作文9篇5

我家養了許多花，有高貴的玫瑰花、優雅的蘭草、挺拔的`虎皮蘭……但我偏偏喜歡相貌平平的蘆薈。

蘆薈一年四季都身披綠色的外套。嫩綠色的新葉像把利劍從植株中間冒出來，把老葉往外擠。就這樣，肥厚的葉子，層層疊疊地依次開啟。在葉子的邊緣有刺狀小齒，像是蘆薈的鎧甲。蘆薈葉子裏的汁很多，輕輕一擠就會有黃色汁液流出來。

蘆薈一年只在夏秋時開放一次，花期有兩到三個月。一串串花朵姿態各異。有的含苞待放，像一個個可愛的小辣椒；有的微微展開花瓣，像極了睡眼惺忪的小娃娃；還有的完全綻放，顏色更鮮豔，有檸檬黃、蘋果綠、玫瑰紅三種顏色互相交錯着。花朵隱約散發着清雅的香味，聞起來令人心曠神怡。

蘆薈的生命力很強，不需要人們小心呵護就可以茁壯成長。即使很長時間不能給花澆水，它也依然翠綠如故。隨手掰一個小芽插進泥土裏，過不了幾天它又會長出一株新的蘆薈。

蘆薈是異域植物，獨尾草科，雖然外形不驚豔，但有實用價值：能殺菌抗炎、美容護膚、強心活血、抗衰老，如果燙傷了、過敏了……不用緊張，塗點蘆薈汁消炎，慢慢就好了。不僅如此，蘆薈還可以點綴房間，淨化空氣，難怪被人們稱爲“植物之王”！

蘆薈不僅是陪伴我三年的朋友，也是我學習的榜樣，我要像蘆薈一樣做生命力旺盛，生活能力強大，對他人有用的孩子。

六年級描寫我的植物朋友作文9篇6

春天到了，到處都是生機勃勃。讓我們選擇一種植物，走進它，瞭解它，和它交朋友。

寫之前再去觀察一下，看一看，摸一摸，聞一聞……寫的時候，試着把你的觀察和感受到的寫清楚。寫完後，把自己的習作讀給同學聽，寫同一種植物的同學還可以一起交流。

仙人掌

在千姿百態的植物世界裏，我喜歡的不是嬌貴的牡丹，也不是豔麗的玫瑰，而是有着頑強生命力的仙人掌。

仙人掌的顏色是翠綠翠綠的，它綠得健康，綠的倔強，遠遠望去就像一個個綠色的小巴掌。

仙人掌身上長着一根根尖銳的小刺，你可別小瞧它，如果一不小心碰到它，就會被扎破流血。仙人掌身上的小刺作用還很大，聽說在沙漠地帶里長着很多仙人掌，那一根根小刺，可以給它留住水分和養分，讓它更加滋潤，更加頑強的活着，是不是特別厲害？

你知道嗎？仙人掌不僅可以綠化環境，還可以藥用。有一次我得了腮腺炎，疼得不得了，媽媽就把仙人掌搗碎，貼在我臉上，冰冰涼涼的，很舒服。我這才知道仙人掌具有清熱解毒，消腫止痛的功效。

雖然仙人掌外表不好看，看上去還有點可怕，但它一直默默無聞地奉獻着，就像保家衛國的解放軍叔叔，頂着風雪在嚴寒中站崗，頂着烈日在酷暑中放哨，這正是仙人掌頑強精神的體現，也是我們要向它學習的地方。

我愛仙人掌，愛它美麗的顏色，愛它的利劍似的小刺，更愛它頑強的精神！

六年級描寫我的植物朋友作文9篇7

我的植物朋友是外婆家種的太陽花，我非常喜歡它。

每逢夏季，太陽花就會開出五顏六色的花，有紫色的，粉紅色的，黃色的，紅色的，白色的等等。太陽花有着又長又直的莖幹，就像一根根長竹竿。一陣風吹過，一股淡淡的清香就會飄進我的鼻子裏，讓我心曠神怡。每天早上，我都會早早地起來看太陽花，圍着它說悄悄話：“美麗的太陽花，你今天又長高了嗎？要不，我再給你澆澆水吧！”太陽花歪着腦袋，似乎在說：“好呀！”

外婆告訴我，只要有適宜的土壤和充足的陽光，太陽花就可以很好地生長。可是有一次，我的手一抖，給太陽花澆了滿壺的水，把它的莖幹都衝得東倒西歪。我嚇壞了，連忙跑去告訴外婆：“太陽花死了。”外婆一臉驚訝地說：“怎麼死的？”“我澆太多水了。”我難過地低下了頭。外婆“噗嗤”一下笑了，說：“沒事的，我能救活它。”然後，外婆忙進忙出，悉心照料起太陽花。

沒過幾天，我再去看，太陽花果然又恢復了生機。可我心裏很內疚，因爲我傷害了自己最好的朋友。於是，我跑到太陽花面前，誠懇地說：“太陽花，對不起，我不該這麼不小心，我以後一定好好照顧你的，你能原諒我嗎？”這時，微風拂過，太陽花點了點腦袋，似乎在說：“知錯能改就是好孩子，我會一直跟你做好朋友的。”我開心極了，又開始蹦着跳着，給它講最近的趣事。

這就是我的植物朋友——太陽花，希望它能一直陪伴我。

六年級描寫我的植物朋友作文9篇8

我家裏有一盆爸爸很喜歡的植物，叫小葉紫檀。小葉紫檀很難養，對溼度、光線、通風、土壤都有很高的要求，一般成活很難，見到開花更難，可爸爸硬是創造了奇蹟。

說到小葉紫檀，其實不是花卉，是一種原本生長在熱帶雨林的珍稀植物，可以做香料和高檔傢俱。近些年經過人工培育，做成了盆景，擺到了家裏。

我家的小葉紫檀盆景大概60公分高，有一個粗壯的黑色樹幹，樹幹上長滿了細細的紫色枝條，葉子是卵形的，淺綠色，一對一對長在細枝條上，很優雅。爸爸把盆景修剪得圓圓的，很有品味。

爸爸悉心照料盆景，定期更換紅色酸性土壤，每兩天澆一次礦泉水，放在了通風采光非常好的地方，每週轉動一次方向。每天晚上爸爸還用家用加溼器給它噴溼氣，儘量營造熱帶雨林的環境。我感覺，爸爸對小葉紫檀似乎比對我還寶貝。

由於爸爸的耐心培育，去年春天，奇蹟發生了。小葉紫檀不光葉子長得油光鋥亮，綠意濃濃，而且還開出了上百朵小白花，基本蓋住了葉子。花朵兒有淡淡的香味。花朵褪去後，

結出了綠色的果實，也是橢圓的，綠豆大小。到了秋天，果實長大了，有黃豆大小，而且變成了深紅色。我家的小葉紫檀變成了紅豆杉，太美了。

爸爸說小葉紫檀很適合在家裏養，高貴神祕，發出的氣味沁人心脾，有調節陰陽的作用。我想，這麼難養的植物，在我家卻長得這麼健壯，一定寓意着我們全家和美幸福！

六年級描寫我的植物朋友作文9篇9

有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡清香四溢的，有人喜歡熱情似火的玫瑰，而我喜歡那生命力頑強的仙人掌。

在我房間的書桌上，擺放着一盆仙人掌。每當我閒下來的時候，總喜歡去觀察它：它全身長滿一排排長矛似的刺；有的部分像一隻奇形怪狀的大手，極力地張開着；有的部分圓圓的，活脫脫一隻可愛的小刺蝟；還有的部分則像愛心。它披着一身綠中帶黃的衣裳，挺直地在盆裏，猶如一名士兵，正在保衛家園。我伸手輕輕摸了摸那些刺，它們硬硬的，如針一般。靠近聞了聞，有一股淡淡的草香味。

咦！仙人掌怎麼沒有葉子呢？我帶着疑問求助於媽媽。媽媽告訴我，原來仙人掌身上那些小刺兒，就是它的葉子。它們爲了生存，爲了適應惡劣、乾旱的沙漠，葉子逐漸退化變成了又尖又細的刺。這樣能夠更好的保護好自己，還能減少水分的蒸發。它們喝飽了水，可以一兩個月不用澆水。

記得那年放寒假了，我們全家回家玩，住了一個多月。我有點擔心仙人掌了，一進家門連鞋子都顧不上換，就直奔我的房間，進去一看，盆裏的土都幹了指導，但仙人掌卻依舊傲然挺立在那裏。我驚呆了，喃喃自語道：不愧爲沙漠啊！生命力真的太強了！

這就是我最親密的植物朋友仙人掌，它雖然其貌不揚，但是它那麼頑強，值得我們去學習。