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  • 風雨聲中的歡呼抒情作文

    風雨聲中的歡呼抒情作文

    今天,天陰沉沉的,此時的教室裏,已經無心做作業了,全班人的心思都落在了這滿天的烏雲上。三道寒光,從天空劈下,三聲悶雷打破沉靜,這是壓倒駱駝的最後一根稻草,風越吹越大,雲再堅持不住了。如同以爲遠行的僧人,揹着厚重的行物,在走...

  • “嘮叨”聲中的愛作文1000字

    “嘮叨”聲中的愛作文1000字

    “小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們像……”我哼着歡快的歌兒踏進家門。“媽——”咦,家裏好像沒人,我趕緊一溜煙地跑進臥室,開啟電視機看我喜歡的動畫片。當我正看得入神的時候,“作業做完了嗎?”聲音從背後響起,不好,愛“嘮...

  • 風雨聲中的她作文500字

    風雨聲中的她作文500字

    時光如流水般沖刷着我的記憶。許多往事已被它沖刷而去,但有一件事,它如巨石一半壓在我的心上,讓我無法忘記。尤其是當風雨聲響起的時候,更讓我的心久久不能平靜。那是一個夏天的下午。馬上就要放學了,忽然外邊烏雲密佈,下起...

  • 愛在鞭炮聲聲中作文800字

    愛在鞭炮聲聲中作文800字

    在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文...

  • 奔跑聲中的童年作文

    奔跑聲中的童年作文

    在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的奔跑聲中的童年作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。在我的記憶中,玩得最最多...

  • 我在媽媽的嘮叨聲中成長初中記敘文

    我在媽媽的嘮叨聲中成長初中記敘文

    想必每一個人的母親都是十分嘮叨的。“上學多穿點衣服。”“過馬路要小心。”“別忘了帶資料袋”。等,都是日常生活中的嘮叨主題。難免會有不少人對媽媽的嘮叨聲產生反感,但我想說的是,不管媽媽再怎麼嘮叨,但都是從一個目...

  • 行走在朗讀聲中

    行走在朗讀聲中

    “世間一切,都是遇見,就像冬遇見暖,就有了雨;春遇到冬;有了歲月;天遇見地,有了永恆;人遇見人,有了永恆。”這不,週六我遇見了《朗讀者》,便有了憬悟。行走在這聲聲朗讀裏,我不由得放慢了腳步,靜靜的聆聽。一位位朗讀者正把書中的故...

  • 二胡聲中的悲傷-500字

    二胡聲中的悲傷-500字

    不知從什麼時候開始,我每次步入這個美麗的村莊的時候,總能聽見悠揚的二胡聲,開始,我覺得它很優美,現在才發覺二胡聲中的悽婉悲涼。自打太奶死後,太爺整日魂不守舍,常常不經意就淚流滿面,每當夕陽西下的時候,太爺就在屋檐下襬上...

  • 有關母愛的作文600字 叮嚀聲中的愛

    有關母愛的作文600字 叮嚀聲中的愛

    在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的有關母愛的作文600...

  • 高中海螺聲中的記憶作文

    高中海螺聲中的記憶作文

    放飛我們的夢想,掠過星空的滄桑,要知道,風雨和彩虹都一樣漂亮!——題記風吶,你是春天裏的詩人,頌揚着生命的璀璨;霜吶,你是秋天裏的樂師,譜寫着金色的旻季年華;雪吶,你是冬天裏的法師,渲染着夢幻的大地。而我,只是滄海一粟,只是蔥蘢...

  • 炮竹聲中辭舊歲,梅花香裏迎新春作文

    炮竹聲中辭舊歲,梅花香裏迎新春作文

    在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的作文,希望能夠幫助到大家。“炮竹聲中...

  • 此時無聲勝有聲初中作文

    此時無聲勝有聲初中作文

    又一個夜幕降臨了,鄰居家的窗前早已漆黑一片,而我家的窗下,還有一盞檯燈,閃爍着微弱的光。那不是弟弟在趕作業,也不是我在苦讀詩書,而是爸爸——一個不惑之年的下崗工人,獨自在燈下認真地學着,寫着,畫着古語說,四十不惑。可偏偏...

  • 雪中聽橘紅聲聲徵文

    雪中聽橘紅聲聲徵文

    一場雪闖進我客居的城市。晶瑩的花朵開滿天空時,紅泥小火爐燃的正酣。紅紅的火苗貼着爐膛。“嗞嗞”的水響彈奏着夜曲。泡一壺橘紅茶,圍坐爐旁。壺裏的茶香瀰漫,夜色溫潤如水。房間裏透出的亮光,被水洗的溫馨而柔暖。就這...

  • 初中作文掌聲

    初中作文掌聲

    掌聲在生活中並不鮮見:人們對舞臺上演員精彩的表演報以掌聲,那是欣賞;人們對生活中見義勇爲的勇者報以掌聲,那是敬佩;人們對花園中驕豔的花、可愛的草報以掌聲,那是讚美;人們對在“非典”中奮不顧身的白衣天使報以掌聲,那是感...

  • 鞭炮聲聲迎新春-高中作文

    鞭炮聲聲迎新春-高中作文

    鞭炮聲聲迎新春“噼裏啪啦,噼裏啪啦……”在一聲聲刺耳的鞭炮聲中我們迎來了新年。新春光顧,靈蛇送福。春節可是我們中華民族的傳統節日。爲了喜迎這一天,家家戶戶都必須要貼上對聯,年畫,還有掛燈籠……大人們可是忙得不可...

  • 雪中笑聲作文

    雪中笑聲作文

    雪花隨着刺骨的寒風漫天飛舞,似舞蹈般在空中盤旋,搖曳着晶瑩的身姿,彷彿要讓人們欣賞夠了才肯停留下來。這樣寒冷的天氣,路上行人稀少,馬路中央的積雪已經被環衛工人清掃乾淨,車輛井然有序地行駛着。我輕快的走上人行道,眼前...

  • 聲聲慢高中教案

    聲聲慢高中教案

    篇一:聲聲慢高中教案一、匯入人世間有萬般情感:快樂、欣喜、悲傷、憂愁……情感需要表達。音樂家,用聲音來傳遞心中的情感,於是有了貝多芬和他的《命運交響曲》;畫家用色彩來描繪心中的情感,於是有了梵高和他的《向日葵》。...

  • 初中聲聲慢李清照原文

    初中聲聲慢李清照原文

    《聲聲慢》是宋朝女詞人李清照的作品。此詞透過描寫殘秋所見、所聞、所感,抒發自己因國破家亡、天涯淪落而產生的孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒,具有非常濃厚的時代色彩。下面是關於初中聲聲慢李清照原文的內容,歡迎閱讀!聲聲...

  • 《聲聲慢》中的“愁”賞析

    導語:《聲聲慢·尋尋覓覓》是宋代女詞人李清照的作品。作品透過描寫殘秋所見、所聞、所感,抒發自己因國破家亡、天涯淪落而產生的孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒,具有濃厚的時代色彩。下面是小編整理的《聲聲慢》中的“愁”賞...

  • 《聲音》中班教案

    《聲音》中班教案

    作爲一位優秀的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家收集的《聲音》中班教案,希望對大家有所幫助。《聲音》中班教案1[活動目標]透過活動,感知扣...

  • 《聲聲慢》李清照初中說課稿

    《聲聲慢》李清照初中說課稿

    第一部分:說教材一、教材的作用《聲聲慢》編排在必修四第二單元。在人教版高中語文五個必修模組中,這是唯一一個宋詞單元。編者選取了柳永、蘇軾、辛棄疾、李清照四位詞人的作品。他們是宋詞發展史上的代表人物。四位詞...

  • 聲聲慢中的疊詞賞析

    《聲聲慢》這首詞中,李清照抒發的那種非比尋常的悽苦哀愁,滿含悽苦情堪稱千古絕唱。下面是關於聲聲慢中的疊詞賞析的內容,歡迎閱讀!李清照『聲聲慢』尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎...

  • 那一聲聲娃娃初中作文

    那一聲聲娃娃初中作文

    當我呱呱落地的時候,“娃娃”這個名字就註定了要伴隨着我一生。天涯海角,永不離棄。1998年1月份,伴隨着那一聲響徹雲霄的哭聲,我出生了。這個突如其來的女孩的降臨,讓我的家人歡喜不已。當然,最寵我的是足以讓我願意隨時爲...

  • 爆竹聲聲響初中日記

    爆竹聲聲響初中日記

    放爆竹,是中國傳統過年必不可少的一項活動。一開始據說是爲了趕走一個叫做“年”的怪物,漸漸地就成了傳統。除夕晚上,爆竹聲連綿不斷,十分熱鬧,也正應和了我們快樂的情緒。全家人隨着鞭炮聲,談笑風生。大年初一、初二的爆竹...

  • 中班科學:聲音

    中班科學:聲音

    活動目標:1、是各種對各種食物的聲音的獨特形容方式,體驗爸爸媽媽的慈愛。2、透過觀察圖片鍛鍊幼兒的觀察能力,以及語言表達能力。3、嘗試根據詩歌原有的結構進行仿編。活動準備:1、森林狂想曲,優美音樂。2、大圖書一冊,課...