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  • 一個名字 小學作文

    一個名字 小學作文

    一個名字_小學作文在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的一個名字_小學作文,希望對大家有所幫助。柳邕一小001班...

  • 家是一個美麗的名字小學作文

    家是一個美麗的名字小學作文

    一提到殘疾人,我腦海裏想到的是:柔弱、幫助、無奈……我以爲殘疾人是個弱勢羣體,他們需要我們更多的關注和幫助。可是,今天我看了殘疾人藝術團的表演,給我帶來更多的是驚訝、震憾和思考,讓我更深入地瞭解他們,走近他們。他們...

  • 換一個筆名,失一個朋友700字作文

    換一個筆名,失一個朋友700字作文

    你們知道嗎?我已經換了幾乎五個筆名,沒有哪一個是真實的我。我有許多朋友,抱歉忘了,那是很久以前的事。有時換一個筆名,我將失去一個朋友。你問我爲什麼?因爲我的朋友走了,我就不再是他看到的我了。我的名字只給她一個人看,他...

  • 小學生作文:爭做一個無名英雄

    小學生作文:爭做一個無名英雄

    每當老師用粉筆在黑板上刷刷刷的寫字,同學們,你可觀察到,粉筆在一點點的變小……變小……最後消失了。它雖然失去了“生命”,卻給我們帶來了知識和幸福。我們應該向粉筆學習,有着默默奉獻,不求回報的精神。同學們,如果你慷慨...

  • 一個溫暖的名字作文

    在你呱呱墜地時她忘記生產時痛楚滿臉喜悅的欣賞着你;在你無助時她又像天使一樣默默地守候着你;在成功時她像個老太太不停地“嘮叨”着你……她有一個溫暖的名字“媽媽”。當我們還是嬰孩的時候,躺在她的懷抱裏看着她的臉...

  • 我敬佩的一個名人小學作文

    我敬佩的一個名人小學作文

    在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的我敬佩的一個名人小學作文...

  • 一個詩人的名字作文

    一個詩人的名字作文

    在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的.轉化。爲了讓您在寫作文...

  • 起一個名字小學生作文

    起一個名字小學生作文

    今天,老師帶領我們做了一個遊戲叫“起一個名字”。遊戲規則是:先在紙條的背面寫上自己的名字,然後再在正面寫上一個自己爲自己起的名字。這個名字不能有自己的姓。然後交給老師,由老師把名字讀出來,當聽到老師唸到自己起的...

  • 《同一個名字》教學設計範文

    《同一個名字》教學設計範文

    【教學目標】1、有感情地朗讀課文。2、能抓住課文的主要內容,瞭解課文主人公受人愛戴的原因,體會人與人之間的友愛之情。【教學步驟】一、匯入新課1、欣賞首歌曲《故鄉的雲》。2、這首歌曲抒發了怎樣的情感?3、漂泊他鄉的人們...

  • 一個響亮的名字小學作文

    一個響亮的名字小學作文

    “我是班長……”這個稚嫩的聲音,還帶着幾分鄉音的抗震小英雄林浩。在別人問他爲什麼要在那麼危險的關頭救其他人的時候,他斬釘截鐵的回答:“因爲我是班長!”受這一句話時,林浩沒有絲毫的猶豫5.12大地震發生時,映秀鎮9歲的...

  • 兄弟一個特殊的代名詞小學作文

    兄弟一個特殊的代名詞小學作文

    這是初中二年級最後一節課,下面的日程就是期末考。我知道這最會一個下課鈴的打響,便意味着我們“哥兒四個”的命運重新安排。我無法集中我的注意力,我的思維跟不上我的筆速,我的大腦早已被另一種感情緊緊縛住,即使我很早就...

  • 第一名小學作文

    第一名小學作文

    第一名小學作文1“啊!期末考試考完了,不知道我的成績有多高,反正,到了明天結果就出來了!”我一邊往家走,一邊自言自語。到了第二天,我回到了教室,看見同學們都擠在老師的桌上紛紛議論自己或別人的成績,我也非常想知道。當我坐...

  • 同一個名字教案

    同一個名字教案

    作爲一位優秀的人民教師,時常需要編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的同一個名字教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。同一個名字教案1教材分...

  • 一個名一份愛700字作文

    一個名一份愛700字作文

    荷花開放,知了在叫,鳥兒在唱,一切都是那麼美好。我哼着小曲,走在路上,去上作文課。走進教室,和同學們有說有笑,愉快極了。老師走進教室,對我們說:“今天我們玩一個遊戲,叫親情測試!”聽到這個名字,同學們都很興奮。在燈火通明的教...

  • 同一個名字教學設計

    同一個名字教學設計

    同一個名字教學設計教學目標:1.有感情地朗讀課文。2.能抓住課文的主要內容,瞭解課文主人公受人愛戴的原因,體會人與人之間的友愛之情。教學步驟:(-)匯入新課1.欣賞首歌曲《故鄉的雲》。2.這首歌曲抒發了怎樣的情感?3.漂泊他鄉的人...

  • 取個新名字小學作文

    取個新名字小學作文

    大家好,我叫周陽,爸爸媽媽希望我如陽光一樣,能夠溫暖人心。今天老師讓我們給自己取一個新名字,我給自己取名爲:周冰凌。因爲我喜歡吃各種各樣美味的冰淇淋。當老師準備告訴大家時,我心裏想:怎麼辦,老師要說了,不知道會不會被他...

  • 同一個名字的教學設計

    同一個名字的教學設計

    一、教學要求:1、有感情地朗讀課文。2、能抓住課文的主要內容,瞭解課文主人公受人愛戴的原因,體會人與人之間的友愛之情。二、教學重點:抓住課文的主要內容,體會做人的道理。三、教學準備:美洲地圖;課文掛圖。四、教學時數:1...

  • 我有一個新名字 - 小學優秀作文350字

    我有一個新名字 - 小學優秀作文350字

    在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我有一個新名字-小學優秀作文350字,供大...

  • 課文《同一個名字》教學設計

    課文《同一個名字》教學設計

    課文《同一個名字》教學設計教學目標:1.有感情地朗讀課文。2.能抓住課文的主要內容,瞭解課文主人公受人愛戴的原因,體會人與人之間的友愛之情。教學步驟:(一)匯入新課1.欣賞首歌曲《故鄉的雲》。2.這首歌曲抒發了怎樣的情感?3.漂...

  • 《同一個名字》教學設計

    《同一個名字》教學設計

    作爲一位傑出的教職工,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的《同一個名字》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所...

  • 起個新名字小學生作文

    起個新名字小學生作文

    老師最近心情特別好,經常和着我們玩遊戲。你瞧,今天老師又領我們玩新遊戲了。這個遊戲的名字叫“起個新名字”。你可能對這個遊戲的名字感到奇怪,沒關係,等你看完這篇文章就知道這是個什麼樣的遊戲了。遊戲的規則是:首先,同...

  • 同一個名字教學反思

    同一個名字教學反思

    (一)、學習目標:1、有感情的朗讀課文,想想課文主要寫了一件什麼事?2、討論:“每張紙條上都以不同的筆跡寫着同一個名字”說明了什麼?如果你是文中的`“我”看到這個結果你會怎麼想,把你的感想說一說。(二)、師生共同完成學習目...

  • 給家取一個好名字小學作文

    給家取一個好名字小學作文

    在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的給家取一...

  • 同一個名字 教案

    同一個名字 教案

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,時常需要編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編整理的同一個名字教案,僅供參考,大家一起來看看吧。教學要求:1.有感情地朗讀課文。2.能...

  • 《給我一個好名字》小學讀後感範文

    每一個孩子生出來,爸爸、媽媽都會給他取一個好聽的名字。當我第一次看到這本書的時候,我就想,這本書中的爸爸、媽媽會給他的孩子取一個什麼樣的名字呢?於是我就帶着好奇的心情去開啟了這本書。書中寫的是:一個男孩名叫彭棒...