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  • 陽平教平公滅欒氏原文及譯文

    平公六年,箕遺及黃淵、嘉父作亂,不克而死。公遂逐羣賊,謂陽畢曰:“自穆侯以至於今,亂兵不輟,民志不厭,禍敗無已。離民且速寇,恐及吾身,若之何?”陽畢對曰:“本根猶樹,枝葉益長,本根益茂,是以難已也。今若大其柯,去其枝葉,絕其本根,可以...

  • 平平搭積木教案設計

    平平搭積木教案設計

    教學目標:認識11個生字,會寫“業、本、平、書”4個字。認識新偏旁“”正確、流利地朗讀課文,在讀中積累詞句。瞭解課文內容,懂得從小就要關心別人。培養積極主動的學習態度。透過遊戲過關鞏固生字,透過多種形式的讀書,讓學...

  • 平平搭積木的教案

    平平搭積木的教案

    教學目標:1、能認知11個生字;能正確書寫“平”字。2、能在教師指導下正確、流利的朗讀課文。能讀好問句。3、透過學習課文內容,體會平平關心他人的美好心靈,初步建立一種心中有他人的社會公德意識。教學重點:生字教學和朗...

  • 清平樂教案

    清平樂教案

    教學目標:1、知識與能力:正確、流利、有感情地朗讀這首詞,想象這首詞所描繪的情景,並能背誦和默寫。2、過程與方法:藉助朗讀、想象、表演感悟詞中田園生活的意境,使學生從中受到美的薰陶3、情感態度與價值觀:熱愛生活...

  • 《平衡木》教案

    《平衡木》教案

    《平衡木》教案活動目標1、練習在寬25釐米的平衡的動作要領。2、在兒歌的幫助下,掌握走平衡木的動作要領。3、知道一個一個排着隊走,不推擠前面的同伴。4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。5、探索、發現生活中的平...

  • 《平平搭積木》教學反思

    《平平搭積木》教學反思

    在課堂上,合理恰當的提出問題,有利於幫助學生理解課文,梳理思路。可是,相反如果問題提的盲目不恰當,反而會給學生帶來很多疑惑。很久沒在課堂上問這個問題了,在學生初讀完《平平搭積木》後,我問他們:“你們讀懂了什麼?”其實我...

  • 人教版《平平搭積木》的教學設計

    人教版《平平搭積木》的教學設計

    教學目標:1、能認識11個生字;能正確書寫平字。2、能在教師指導下正確、流利的朗讀課文。能讀好問句。3、透過學習課文內容,體會平平關心他人的美好心靈,初步建立一種心中有他人的社會公德意識。教學重點:生字教學和朗讀。...

  • 平均數教案

    平均數教案

    平均數教案一、匯入新授:透過師生談話引出兩個小組投球比賽成績的數據。二、新授:1.出示投球記錄:第一組第二組姓名投中個數劉傑9楊立8孫梅5王麗3丁鵬5姓名投中個數張華8王雲7李英6趙明72.比較哪組的成績好。(1)讓學生進行...

  • 平平搭積木教學反思

    平平搭積木教學反思

    身爲一名優秀的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編爲大家收集的平平搭積木教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。平平搭積木教學反思1在課...

  • 《平平搭積木》優秀教案

    《平平搭積木》優秀教案

    【教學目標】1、認識11個生字,會寫“業、本、平、書”4個字。認識新偏旁“雙人旁”。2、正確、流利地朗讀課文,在讀中積累詞句。3、瞭解課文內容,懂得從小就要關心別人。4、培養積極主動的學習態度。【教學重難點】認字和朗讀課...

  • 平平搭積木的教案設計

    平平搭積木的教案設計

    教學目標1、認識11個生字,會寫“業、本、平、書”4個生字2、認識新偏旁:雙人旁。教學重點、難點認字和朗讀課文。讓學生自讀自悟,懂得課文包含的道理。教學準備積木生字卡課時安排2課時第一課時總95電83一、教學目標:1、...

  • 平移與平行教學反思

    平移與平行教學反思

    平移與平行教學反思《平移與平行》的教學內容是在學生學習了平移又認識了直線、線段、射線的基礎上進行學習的。教材設計了六個環節,首先透過“看一看”讓學生髮現平行線的特徵;再透過實際操作“移一移”“折一折”,進一...

  • 《平平在家裏》的教學設計

    《平平在家裏》的教學設計

    《平平在家裏》的教學設計教學目標:1、知道一個優秀的少先隊員在家裏和在學校裏有個一樣愛勞動,一樣樂於助人。2、回正確地拼讀注音的字,能聯繫上下文理解“心事、委屈、一本正經”等詞語的意思。3、能正確、有感情地朗...

  • 《平平搭積木》教學設計

    《平平搭積木》教學設計

    教學目標1.藉助拼音結合課文認識11個生字,會寫4個生子。2.正確流利地朗讀課文,再朗讀中體會課文地含義。學生分析小學低年級學生想象豐富,口頭表達慾望強烈,活潑好動善於表演,普遍對生活中的事感興趣,和生活中的人、事很容易...

  • 《平均分》教案

    《平均分》教案

    《平均分》教案教學內容:人教版二年級數學第12--14頁例1、例2,練習三的1--3題。教學目標:1.讓學生在具體情境中知道“平均分”的含義,初步瞭解平均分的方法。2.透過學生具體操作平均分,激發學生學習的興趣,培養學生的合作意...

  • 《平平搭積木》的教學反思

    《平平搭積木》的教學反思

    【摘要】走進新課程,我們的課堂形式發生了很大的變化。如今的課堂,有同學自主學習,有同學合作學習,更有同學的創新學習。在課堂中,同學是自主的,主動的,活躍的,思路是廣泛的。新的教學方式,點然了同學思維的火花,同學在課堂中學...

  • 《平移與平行》教學設計

    《平移與平行》教學設計

    《平移與平行》教學設計一、教學內容:北師大版數學四年級上冊20、21頁第二單元第三課二、教學目標:1、知識與技能目標:藉助平移認識平行,理解平行線的特徵;學會藉助方格紙或三角尺平移畫平行線。2、過程與方法目標:透過自主...

  • 平平穩穩教學反思三篇

    平平穩穩教學反思三篇

    篇一:平平穩穩教學反思《平平穩穩》這一是魯教版第六冊美術教材的內容,本要求學生理解對稱與均衡,並能用對稱與均衡的形式構圖、表現。本我們以手工表現的方法對“對稱、均衡”警醒學習。堂教學中採用了“說、分、做”三...

  • 《平平搭積木》語文教案

    教學目標1.藉助拼音結合課文認識11個生字,會寫4個生子。2.正確流利地朗讀課文,再朗讀中體會課文地含義。學生分析小學低年級學生想象豐富,口頭表達慾望強烈,活潑好動善於表演,普遍對生活中的事感興趣,和生活中的人、事很容易...

  • 平行線及平行公理教案

    平行線及平行公理教案

    平行線及平行公理教案平行線及平行公理1、教材分析(1)知識結構本節從實例中概括出平行線的概念,給出了平行線的記法和它的畫法,並引出了平行公理及其推論.(2)重點、難點分析本節的重點是:平行公理及其推論.承認“經過直...

  • 平行教案

    平行教案

    知識目標:在豐富的現實情境中,進一步瞭解兩條平行直線的位置關係,掌握有關的符號表示。能力目標:會用三角尺、量角器、方格紙畫平行線,積累操作活動的經驗。在操作活動中,探索並瞭解平行線的有關性質。培養學生動手操...

  • 《平平搭積木》教案

    《平平搭積木》教案

    作爲一名教職工,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的《平平搭積木》教案,希望能夠幫助到大家。教學目標:1、認...

  • 平平搭積木教學設計

    平平搭積木教學設計

    作爲一位優秀的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編收集整理的平平搭積木教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家...

  • 平平搭積木的教學反思

    平平搭積木的教學反思

    篇一:平平搭積木教學反思一年級的課堂主要以“認字、寫字、朗讀”爲主,本課的流程主要以談話匯入,激起學生學習的興趣並在匯入中落實生字“平”和“搭”,接着在初讀課文中認識生字,考慮到集中識字很容易讓學生注意力疲倦,而...

  • 《平平搭積木》的教學設計

    《平平搭積木》的教學設計

    《平平搭積木》的教學設計教學目標:1、能認識11個生字;能正確書寫平字。2、能在教師指導下正確、流利的朗讀課文。能讀好問句。3、透過學習課文內容,體會平平關心他人的美好心靈,初步建立一種心中有他人的社會公德意識。...