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  • 往事依依七年級學生作文

    往事依依七年級學生作文

    時間似流水,沖淡了我們的記憶,往事如雲煙,飄散了我們的思緒,但總有一些事,會縈繞在我的胸懷,使我久久難忘!不記得初讀《三國》是在什麼年歲,當時的我站在書櫃前,好奇地開啟那一本厚重的《三國演義》,馬上就被開頭那首“滾滾長江...

  • 《往事依依》教學設計

    《往事依依》教學設計

    預習:一、按照要求讀課文:4初讀課文,標註節次,生字注音。5再讀課文,理解課文大意。6三讀課文,在筆記本寫上疑難問題。二、完成預習書面作業:1、抄寫詞語2遍,注意從文中找出四字的成語。P2292、作者回憶了哪些往事?回憶裏飽含了...

  • 往事依依作文

    往事依依作文

    時間似流水,轉眼間從一隻毛毛蟲蛻變成了蝴蝶,在這首動人心絃的曲子中,我仍記得那最高潮的一段……小時候的我總記得外婆的大手挽着我的小手,邁着小腳走出鎮子的.石板街,走過小木橋……小時候父母工作忙,我便交由外婆撫養。...

  • 關於往事依依作文

    關於往事依依作文

    篇一:往事依依童年似箭,飛快的從身邊過去,過了童年,我才知道了童年的可貴,回憶起那記憶猶新的童年往事。小的時候,我很怕蜜蜂。有一年暑假,我一個人在家裏寫作業,爸爸媽媽都去上班了。正當我寫完作業,想到陽臺上活動時,突然發現...

  • 往事依依 教案(蘇教版七年級上冊)

    往事依依 教案(蘇教版七年級上冊)

    一、教學目標1、理解閱讀文學作品對人的成長的意義,培養熱愛大自然、熱愛生活、熱愛祖國的感情。2、朗讀感受本文優美的語言,體會文章蘊含的豐富的情感。教學重難點:培養熱愛大自然、熱愛生活、熱愛祖國的感情二:課前準備...

  • 往事依依小學四年級作文

    往事依依小學四年級作文

    童年似箭,飛快的從身邊過去,過了童年,我才知道了童年的可貴,回憶起那記憶猶新的童年往事。小的時候,我很怕蜜蜂。有一年暑假,我一個人在家裏寫作業,爸爸媽媽都去上班了。正當我寫完作業,想到陽臺上活動時,突然發現一隻菜豆大小...

  • 往事依依高中作文

    往事依依高中作文

    不知不覺,我們來到了這個熟悉的地方,它就是我們的母校。曾經,在這個梧桐樹葉飄零的季節,我們依依不捨地彼此離開了,踏入夢寐的高中大門。既然又重逢在這個季節,就在校園裏走走吧……獨自彷徨在這寂靜的林蔭小道上,道路兩旁的...

  • 《往事依依》 學案設計(蘇教版七年級)

    《往事依依》 學案設計(蘇教版七年級)

    秦都中學師生交流案六往事依依年級:七年級課型:精讀課課時:2課時執筆:韓雲生審覈:備課組時間:2011-9-21班級:姓名:教學目標:1、能有感情地朗讀課文,體會作者在文中流露的熱愛自然、熱愛生活、熱愛祖國的感情。2、能夠用簡潔的語...

  • 往事依依初二學生作文

    往事依依初二學生作文

    停電了,家裏一片漆黑。點上一支蠟燭,如豆的燭光下,我纏着奶奶講爸爸小時候的故事。清冷的月光從窗外灑進來,依依的往事在奶奶低沉的訴說中展現在我的眼前。爸爸出生在一個大山深處的小村莊,生存環境極其惡劣。缺水、沒電、...

  • 往事依依 教學設計(蘇教版七年級上冊)

    往事依依 教學設計(蘇教版七年級上冊)

    課前“自主學習任務單”姓名一、學習指南1.課題名稱:蘇教版七年級上8.《往事依依》【體裁:散文】2.達成目標:(1).朗讀感受本文優美的語言,體會文章蘊含的豐富的情感。(2).細心品讀課文,認識作品中展現的.多姿多彩的生活畫卷。(3).懂...

  • 《往事依依》教學設計 (蘇教版七年級上冊)

    《往事依依》教學設計 (蘇教版七年級上冊)

    第二課時一、學習目標:1、體會並學習描寫看畫、讀書、聽課等情狀。2、品味精彩的語句,體會所表達的思想感情。二、匯入1、今天我們繼續學習第六課《往事依依》,它的作者是(於漪)2、“依依”就是(縈繞胸懷,十分留戀)3、還記得作...

  • 往事依依作文400字

    往事依依作文400字

    往事依依學校看門的老大爺,養着一條叫花花的狗和幾隻小貓。它們是校園中的精靈,是美好心靈的守護者。花花作爲這裏唯一的一隻狗,忠實地履行自己的職責。儘管歲月在他身上留下了無情地痕跡,但“老驥伏櫪,志在千里”。小貓們...

  • 往事依依教學教案

    往事依依教學教案

    教學目標:知識與能力:能夠積累相關的歌詠春夏秋冬四季景色的詩詞,並能有感情地朗讀。過程與方法:聽讀、默讀相結合,學生自主探究性學習。情感體驗價值觀:使學生了解到“多讀書,讀好書,能豐富知識,增添智慧,成爲一個志趣高尚的人...

  • 往事依依作文600字

    往事依依作文600字

    在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的往事依依作文600字,歡迎大家分享。在人生的長河中,總...

  • 《往事依依》教案

    《往事依依》教案

    第一課時【學習目標】1.瞭解作者成長的源頭,感受她對學生時代閱讀文學作品的一片深情。2.理解全文精妙的語言運用。3.理解文中老師的話的內涵。【學習重難點】1.理解全文精妙的語言運用。(重點)2.理解文中老師的話的內涵。(...

  • 往事依依學生作文

    往事依依學生作文

    每個人的成長路上會有許許多多難忘的事情,感動的、傷心的、高興的……媽媽說“往事像寄生蟲,永遠寄生在你的腦海中,直到生命終止也還記得”。爸爸說“往事像照相機,拍下了每一個精彩的鏡頭,可以隨時提取出照片來回憶”。在...

  • 往事依依作文範文

    往事依依作文範文

    往事依依作文(一)《往事依依》一件件往事,猶如一隻只小船,在我記憶的海洋裏漂泊,越漂越遠……很多船已經找不到它的蹤跡了,唯獨有一隻小船,總是停靠在那海洋的彼岸。還記得那是一個很晴朗的日子,我踏着輕快的腳步來到了學校...

  • 《往事依依》 教學案例(蘇教版七年級)

    《往事依依》 教學案例(蘇教版七年級)

    教學目標:1、透過選詞、選句、選段,讓學生初步掌握學習文章的方法;2、透過文章的學習和聯讀,尋找於漪老師成長的源頭;3、培養、激發學生的愛家鄉、愛祖國、愛中華民族、愛中華文化、愛生活、愛學習、愛老師……的情感。教...

  • 往事依依作文500字

    往事依依作文500字

    年華似流水。十四年前,一個“哇哇”墜地的小生命,如今已是個亭亭玉立的大姑娘了,那個人就是我。幾年過去了,有不少曾經發生過的是已經模糊了,但有一件事至今我仍是歷歷在目,記憶猶新,彷彿就發生在昨天一樣。大約在我五歲時的...

  • 往事依依六年級作文

    往事依依六年級作文

    人生如夢般飄渺,往事依依如風仍在心頭盪漾……深邃的夜空,悠悠的月光,朦朧婉約,猶帶着微溼的柔暈。蜿蜒小路錯雜盤旋着,微微佝僂着背的老人,目光卻如月色般清澈,她用粗糙的手輕輕地拍打着懷中的孩子,那是童年的我。阿婆的子女...

  • 往事依依的導學案

    往事依依的導學案

    往事依依的導學案【學習目標】1、體會並學習描寫看畫、讀書、聽課等情狀。2、反覆朗讀,透過誦讀體味作者的思想感情。(重點)3、認識文學作品對我們成長的意義,培養熱愛大自然、熱愛生活、熱愛祖國的思想感想。(難點)【預習...

  • 《往事依依》教學設計 (蘇教版七年級)

    《往事依依》教學設計 (蘇教版七年級)

    一、學習目標1、知識與技能:(1)學習本文精當的選材,結構上的前後照應及描寫情狀的方法。(2)品味文中有聲有色、文情並茂的語言描寫,體會其中的意境之樂。2、過程和方法:(1)默讀課文,整體感知,明確本文寫了哪些內容,讀中注意圈點勾...

  • 依依往事作文

    依依往事作文

    在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的依依往事作文,希望能夠幫助到大家。依依往事作文1歲月似水,風華無...

  • 往事依依作文900字

    往事依依作文900字

    導語:一件件往事,猶如一隻只小船,在我們記憶的海洋裏漂泊,以下是小編爲大家蒐集的往事依依作文內容,歡迎大家閱讀與借鑑!篇一:往事依依作文900字時間似飛箭,一去不復返。現在的我已經是一個陽光少年,當我再一次開啟記憶的閘門,...

  • 七年級上冊語文《往事依依》教案

    七年級上冊語文《往事依依》教案

    作爲一位傑出的老師,常常要根據教學需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編幫大家整理的七年級上冊語文《往事依依》教案,希望能夠幫助到大家。一、教學目標:1、...