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  • 雲霧裏的三清山作文

    雲霧裏的三清山作文

    在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家整理的雲霧裏的三清山作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。江西的三清山...

  • 廬山的雲霧作文

    廬山的雲霧作文

    朋友,你到過廬山嗎?廬山秀麗的風景一定給你留下了美好的印象。你最喜歡的也許是“險峯”,也許是“花徑”,也許是“仙人洞”。而我最喜歡的卻是廬山的雲霧。你聽了也許會發笑,雲霧誰沒見過。不就是迷濛蒙一片嗎?不,我所見到的...

  • 《阿里山的雲霧》的教學設計範文

    《阿里山的雲霧》的教學設計範文

    教學目標:1、認識生字,理解生詞。2、感悟作者的表達方法,感受阿里山雲霧的神奇景象,體會大自然的美,陶冶愛美情趣。教學重難點:體會阿里山雲霧的神奇景象。教學方法:採用賽讀法和賞讀法進行教學,培養學生自主、合作、探究學習...

  • 衡山的雲霧作文

    衡山的雲霧作文

    又是一個美好的早晨,我早早地走出了家門。今天心情特別的舒暢,因爲我們全家要步行攀登南嶽衡山,一睹南嶽衡山之秀美。我們剛走到山腳下,立刻被眼前的景色吸引住了。此時的衡山,朦朧在雲霧之中,就像它自己蒸發的.一樣,山上漂...

  • 大山裏的雲霧小學作文

    大山裏的雲霧小學作文

    大山裏的雲霧作文在我美麗的老家,有連綿起伏的高山,有曲折蜿蜒的`小路,而那變幻無常的雲霧,給它增添了幾分神祕的色彩。在山上行走,似乎隨手就能觸到飄來的雲霧;徘徊在山間,常常會有一種騰雲駕霧的感覺。大山裏的雲霧千姿百...

  • 《阿里山的雲霧》優秀教學設計

    《阿里山的雲霧》優秀教學設計

    《阿里山的雲霧》優秀教學設計第一課時教學目標:1、認識"姊、詭、匿、愕"4個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、瞭解阿里山雲霧的特點,激發學生對美麗神奇的自然景觀的熱愛,培養學生熱愛大自然、熱愛祖國的思想...

  • 雲山霧境的作文

    雲山霧境的作文

    在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的雲山霧境的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。雲山霧境的作文1廬...

  • 霧裏白雲作文

    霧裏白雲作文

    在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?以下...

  • 《阿里山的雲霧》教案設計

    《阿里山的雲霧》教案設計

    設計理念新《語文課程標準》強調要“拓寬語文學習和運用的領域,注重跨學科的學習,使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野,提高學習效率。”本設計以語文學習爲主軸,整合音樂、美術學科的教學方法,使靜止...

  • 雲霧裏看山散文隨筆

    雲霧裏看山散文隨筆

    孩提的時候,我喜歡看山,看崚嶒雄奇的高峯,看連綿起伏的羣山似波浪滔天,那無窮無盡的碧色滾滾涌向天際,激起我無盡的情思和遐想。我們誕生於大山的懷抱,大山裏的崇山峻嶺、溪渠溝壑甚至角角落落,都流淌着母性的溫情和深摯的愛...

  • 雲霧三清山散文

    雲霧三清山散文

    一、三清山,勾魂的山早就聽說過江西的三清山,風光奇秀無比,又充滿着神奇的色彩,實在令人嚮往。東晉的葛洪曾經來到三清山結廬而居,靜心修道,採天地之靈氣,吸日月之精華,苦心研鍊金丹,以求長生不老。長生不老自古難求,能於碌碌紅...

  • 霧中游三清山作文

    霧中游三清山作文

    在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的霧中游三清山作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。望着窗外...

  • 雲霧山的作文400字

    雲霧山的作文400字

    山,不因無雲而平淡,雲,不因無山而高大。這種雲霧繚繞在崇山峻嶺之中的景色,我頭一次在雲霧山這兒看到了。這座山一點也看不到光禿禿的地方,上面有着夏季的盛綠。特別是那一大片一大片的翠竹組成的竹海,更是一道風景線。放眼...

  • 阿里山的雲霧教學設計

    阿里山的雲霧教學設計

    第一課時教學目標1.有感情地誦讀課文,學懂生字詞,積累文中優美的語言。2.感受雲霧之美、之奇,領略大自然的綺麗。3.激發學生愛自然,愛寶島臺灣的感情。教學重點難點:學習本文作者抓住事物特點,動靜結合的寫作方法.教學過程:一、...

  • 《阿里山的雲霧》的教學設計

    《阿里山的雲霧》的教學設計

    《阿里山的雲霧》的教學設計教學目標:1、認識生字,理解生詞。2、感悟作者的表達方法,感受阿里山雲霧的神奇景象,體會大自然的美,陶冶愛美情趣。教學重難點:體會阿里山雲霧的神奇景象。教學方法:採用賽讀法和賞讀法進行教學,培...

  • 《阿里山的雲霧》 精品教案

    《阿里山的雲霧》 精品教案

    教學目標:1、認識生字,理解生詞。2、感悟作者的表達方法,感受阿里山雲霧的神奇景象,體會大自然的美,陶冶愛美情趣。教學重難點:體會阿里山雲霧的神奇景象。教學方法:採用賽讀法和賞讀法進行教學,培養學生自主、合作、探究學習...

  • 阿里山的雲霧閱讀答案

    阿里山的雲霧閱讀答案

    透過瞭解阿里山雲霧的特點,激發學生對美麗神奇的自然景觀的熱愛。透過對課文的賞析,體會課文的語言文字美、意境美,受到美的陶冶,培養愛美情趣。下面是小編整理的阿里山的雲霧閱讀答案,歡迎大家閱讀!阿里山的雲霧閱讀答案阿...

  • 雲裏,霧裏小學作文

    雲裏,霧裏小學作文

    在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的`雲裏,霧裏小學作文,供大家參考借鑑,希...

  • 阿里山的雲霧閱讀題答案

    阿里山的雲霧閱讀題答案

    阿里山的雲霧雨停了,在去姊妹潭的途中,我們一路上盡情欣賞山間的雲霧。大概由於剛下過雨,阿里山的千山萬壑,全都籠罩在朦朦朧朧的雲霧中。有些地方濃霧把一切都遮蔽了,無所謂天,無所謂樹,也無所謂高山和深谷;有些地方則顯得影...

  • 《阿里山的雲霧》教學設計範文

    《阿里山的雲霧》教學設計範文

    《阿里山的雲霧》教學設計範文教學目標:1、認識生字,理解生詞。2、感悟作者的表達方法,感受阿里山雲霧的神奇景象,體會大自然的美,陶冶愛美情趣。教學重難點:體會阿里山雲霧的神奇景象。教學方法:採用賽讀法和賞讀法進行教學...

  • 黃山雲霧

    早就聽聞黃山盛名,雲海奇鬆,這個國慶假期,我終於有幸一睹其風采。上山時,天剛矇矇亮,從山腳向上望去,只見天際處一條白線,白線之上崇山峻嶺便一派迷濛。哦,是起霧了!騰雲噴霧、變幻無窮,黃山便在我面前展現了一幅奇異的畫卷。在...

  • 阿里山的雲霧的教學設計

    阿里山的雲霧的教學設計

    【教學目標】1、認識“姊、詭、匿、愕”4個字。2、有感情地朗讀課文。3、感受阿里山雲霧景觀美,領略課文的語言美,激發學生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。【教學重難點】1、瞭解阿里山的雲霧在沒有風的時候和起風的時候分...

  • 《阿里山的雲霧》教學設計

    《阿里山的雲霧》教學設計

    《阿里山的雲霧》教學設計教學目標:1、認識生字,理解生詞。2、感悟作者的表達方法,感受阿里山雲霧的神奇景象,體會大自然的美,陶冶愛美情趣。教學重難點:體會阿里山雲霧的神奇景象。教學方法:採用賽讀法和賞讀法進行教學,培養...

  • 雲霧中的三清山小學作文400字

    雲霧中的三清山小學作文400字

    清晨,睡不慣賓館牀的我早早的起來,看着窗外的景色。小雨淅淅瀝瀝的下着,遠處的三清山在雲霧的遮擋中若隱若現。今天,我就要一展這一千九百米高山峯的雄姿。來到山腳下,我擡頭一看:好高呀。都看不到頂,讓我不經擔心自己能否爬...

  • 關於《阿里山的雲霧》的教學設計

    關於《阿里山的雲霧》的教學設計

    關於《阿里山的雲霧》的教學設計教學目標:1、有感情地朗讀課文。2、感受阿里山雲霧的神奇景象,體會作者讚美大自然的感情,陶冶愛美情趣。瞭解作者的一些表達方法。教學重點、難點:體會阿里山雲霧的神奇景象,理解“莫名的驚...