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  • 滬教版二年級語文下《立夏節到了》教學設計範文

    滬教版二年級語文下《立夏節到了》教學設計範文

    滬教版二年級語文下《立夏節到了》教學設計範文教學目標:1、認識生字11個。積累10個詞語和1句句子。2、正確地朗讀課文。能說出立夏節“吃百家飯”和“秤人活動”的習俗。3、摘抄自己喜歡的課文中描寫立夏節自然景物的...

  • 滬教版二年級語文教學反思

    滬教版二年級語文教學反思

    身爲一名到崗不久的老師,我們要有一流的課堂教學能力,透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,教學反思應該怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的滬教版二年級語文教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。滬教版...

  • 滬教版六年級下《爲少年輕唱》教學設計

    滬教版六年級下《爲少年輕唱》教學設計

    教學目標:1、體會“少年們”心靈的純潔、心底的期盼和心中的隱祕。2、領會渲染環境氣氛、運用對比手法的作用。教學過程:《一樹清輝》×初讀課文,考慮以下問題:1)這篇課文向我們展現的是怎樣的一幅場景?——大人們去開家長...

  • 滬教版四年級下語文教學計劃

    滬教版四年級下語文教學計劃

    導語:教學計劃應該包括教學方法,教學目的,教學時間安排等等。接下來小編整理了滬教版四年級下語文教學計劃,文章希望大家喜歡!在本學期的工作中,我繼續擔任四年級的語文教學,這一學期的教學任務依然很重要,在語文課堂教學中,...

  • 《立夏節到了》教案設計

    《立夏節到了》教案設計

    教學目標:1、認識生字11個。積累10個詞語和1句句子。2、正確地朗讀課文。能說出立夏節“吃百家飯”和“秤人活動”的習俗。3、摘抄自己喜歡的課文中描寫立夏節自然景物的句子。4、瞭解江南水鄉立夏節的傳統習俗,體會立...

  • 《立夏節到了》教案

    《立夏節到了》教案

    《立夏節到了》教案教學目標:1、認識生字9個。2、積累10個詞語和1句句子。3、正確地朗讀課文。4、默讀課文,按要求圈劃詞句並完成填空。5、瞭解江南水鄉立夏節的傳統習俗。教學重點:正確地朗讀課文,瞭解江南水鄉立夏節的...

  • 滬教版四年級下冊《4勤讀》教學設計

    滬教版四年級下冊《4勤讀》教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編爲大家整理的滬教版四年級下冊《4勤讀》教學設計,希望對大家有所...

  • 《立夏節到了》優秀教學設計範文

    《立夏節到了》優秀教學設計範文

    教學目標:1、在語言環境中正確認讀生字“般、籃、籮、瓦、竈、輩、俗、福、筋”,重點識記“籃、籮、瓦、竈、俗”的字形,能在老師引導下理解“德高望重”、“預兆”等詞語的意思。2、正確朗讀課文,積累課文中描寫立夏節自...

  • 滬教版小學二年級數學下冊教案

    滬教版小學二年級數學下冊教案

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的滬教版小學二年級數學下冊教案,歡迎大家借...

  • 滬教版二年級下冊18《寶鏡》優秀教學設計

    滬教版二年級下冊18《寶鏡》優秀教學設計

    作爲一名教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編整理的滬教版二年級下冊18《寶鏡》優秀教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。教學目標:1...

  • 滬教版八年級語文《笑》教學設計

    滬教版八年級語文《笑》教學設計

    教學目標:(1)透過文中三個形象的分析,理解冰心”愛的哲學”(2)體會清新的語言風格。(3)學習形容詞的重疊形式及表達效果。教學重點:體會清新的語言風格,學習形容詞的重疊形式及表達效果。教時:1課時教學過程:一、匯入:請說說你讀過...

  • 滬教版二年級語文下冊教學總結

    滬教版二年級語文下冊教學總結

    日子總是像從指尖流過的細沙,在不經意間悄然滑落,在這段時間中有什麼值得分享的經驗嗎?讓我們好好捋捋,寫一份教學總結吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的滬教版二年級語文下冊教學總結,僅供參考,歡迎大...

  • 滬教版《頂碗少年》 教案教學設計(滬教版七年級上冊)

    滬教版《頂碗少年》 教案教學設計(滬教版七年級上冊)

    教學目標知識與技能學習正面描寫與側面描寫相結合的寫作方法。過程與方法仔細聽讀把握故事梗概,透過有感情地朗讀,圈畫少年幾次失敗後的表現,感受頂碗少年不怕失敗,勇於拼搏的精神。情感態度與價值觀明白不論遇到多少艱難...

  • 表哥駕到 教學設計 (滬教版七年級上冊)

    表哥駕到 教學設計 (滬教版七年級上冊)

    教學目標1、透過品讀文章語言,仔細體會、揣摩人物心理,把握人物形象。2、學習透過抓文章關鍵詞來梳理文章脈絡的方法。3、引導學生結合自身成長體驗進行思考及感悟,理解父母教育孩子的一片苦心。重點難點教學重點:從抓文...

  • 二年級語文下《夏天》教學設計

    二年級語文下《夏天》教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,總歸要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的二年級語文下《夏天》教...

  • 滬教版二年級下冊白居易《遺愛寺》教學設計

    滬教版二年級下冊白居易《遺愛寺》教學設計

    設計理念:創設教學情境,讓學生在自主、合作中學習生字,感悟古詩,積累語言。遵循學生的學習規律,在讀中理解,在理解中感悟,在感悟後朗讀。同時展開想象,引領學生進入詩歌所描繪的意境。教學目標:知識目標:藉助古詩和圖畫認識5個...

  • 滬教版小學二年級語文下冊《掌聲》教案

    滬教版小學二年級語文下冊《掌聲》教案

    在教學工作者實際的教學活動中,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的滬教版小學二年級語文下冊《掌聲》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。教學目標:知...

  • 滬教版二年級語文下冊《薄荷茶》教學設計及反思

    滬教版二年級語文下冊《薄荷茶》教學設計及反思

    教學目標1、能獨立認識本課“沁、曠、怡、惜、隆、捆、桌、颯、幣、瓷”等10個生字,理解“沁入心脾、心曠神怡”等詞語的意思;能在田字格里正確書寫“沁、惜、捆、隆、幣”六個漢字。2、正確朗讀課文,瞭解課文內容。能邊...

  • 滬教版二年級下冊語文測試題

    滬教版二年級下冊語文測試題

    在各領域中,我們經常接觸到試題,藉助試題可以更好地考覈參考者的知識才能。你所見過的試題是什麼樣的呢?以下是小編整理的滬教版二年級下冊語文測試題,希望對大家有所幫助。一、看拼音寫詞語bōhénchuíliǔyínɡhuǒch...

  • 滬教版六年級下冊水鄉茶居教學設計

    滬教版六年級下冊水鄉茶居教學設計

    教學目標1、瞭解文章在選材上以小見大的特點;2、學習透過圈劃、點評等方法來研讀課文,體會課文的中心思想;透過朗讀品味水鄉人們的閒情雅緻;3、感受作者從品茶中尋覓到社會的變革,祖國的繁榮富強,從而激發學生對祖國的熱愛...

  • 滬教版二年級語文下冊《童年與蝸牛》教學設計

    滬教版二年級語文下冊《童年與蝸牛》教學設計

    教學目標:1、體會世上無難事,只要肯登攀的含義,學習蝸牛契而不捨的精神。2、學習作者小時候觀察蝸牛的方法,能正確、完整地把事情說明白。3、能正確、流利地朗讀課文,認識犄、莫、啓、毅、謹、慎、墜、跋、涉9個生字;積累犄...

  • 滬教版二年級數學下學期教學計劃

    滬教版二年級數學下學期教學計劃

    班級分析本班的孩子經過了一年的數學學習活動,對數學知識與技能的掌握以及學習習慣等相對來說已有了較大的轉變;完成作業情況也較好,大部分同學作業清楚,態度端正,對數學表現出了較大的興趣。不過還有的同學由於學習習慣學...

  • 二十年後 教學設計(滬教版八年級上冊)

    二十年後 教學設計(滬教版八年級上冊)

    教學目標:1、透過發現並賞析小說情節中的暗示,體悟本文“意料之外,情理之中”的歐亨利式結尾的妙處,並進一步理解學習“伏筆”這種謀篇技巧2、透過對文中傑米和鮑勃兩個人物的深入品評,進一步學習如何客觀公正地去評價小說...

  • 滬教版五年級下冊荷蘭的花教學設計

    滬教版五年級下冊荷蘭的花教學設計

    滬教版五年級下冊荷蘭的花教學設計教學目標:1、繼續學習透過提問來理解句意的方法。2、透過變換句式的練習,體會使用反問句可以使語氣更加強烈,感情更加真摯。3、能仿照課文第三或第四節的寫法介紹一種中國的花。教學重...

  • 《立夏節到了》教學設計

    《立夏節到了》教學設計

    《立夏節到了》教學設計教學目標:1、認識生字11個。積累10個詞語和1句句子。2、正確地朗讀課文。能說出立夏節“吃百家飯”和“秤人活動”的習俗。3、摘抄自己喜歡的課文中描寫立夏節自然景物的句子。4、瞭解江南水鄉...