博文谷

有關四書選讀(人教版高一選修) 教案教學設計的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 四書選讀(人教版高一選修) 教案教學設計

    四書選讀(人教版高一選修) 教案教學設計

    開宗明義仲尼居[1],曾子侍[2]。子曰:“先王有至德要道,以順天下,民用和睦,上下無怨。汝知之乎?”曾子避[3]席曰:“參不敏[4],何足[5]以知之?”子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也。復坐,吾語汝。”“身體髮膚,受之父母,不敢毀傷,孝之...

  • 《紅樓夢選讀》教學設計(人教版高一必修)(人教版高一必修教案設計)

    一、匯入二、比較閱讀(一)寶玉捱打的根本原因這次賈政打寶玉顯得極不尋常:一是打得格外狠毒,打得寶玉已經不能動彈了還要打,甚至想用繩子勒死寶玉;二是打的時候,不聽人勸,直到王夫人來了說“快拿繩子來先勒死我”這樣的話才住...

  • 《將進酒》 教案教學設計(人教版高一選修)

    教學目標知識與能力目標1、透過吟誦,把握詩歌感情脈絡2、把握詩人形象3、體會比興、誇張藝術手法過程與方法目標在讀、賞、品、悟過程中培養學生審美能力和審美趣味。情感態度和價值觀目標學習李白樂觀思想並感受其人...

  • 傳記選讀(人教版高二選修) 教案教學設計

    1、在哈金森工廠一、教學要求:1、瞭解鄧小平在留法勤工儉學時的情況,分析鄧小平同志高貴的精神品質。2、歸納要點,學習刻畫人物的方法。二、教學重難點:瞭解傳記的相關知識,歸納分析鄧小平的優秀品質。三、教學時數:二課時...

  • 《春》教學設計(人教版高二選修教案設計)

    《春》教學設計(人教版高二選修教案設計)

    《春》教學設計教學目標:品味語言感受春意重點目標:品味語言教學過程:1、匯入:著名散文家張曉風在文章中這樣寫到:“春天必然曾經是這樣的:從綠意內斂的山頭,一把雪再也撐不住了,噗嗤的一聲,將冷麪笑成花面,一首澌澌然的歌便從...

  • 《論語》選讀(蘇教版高一選修) 教案教學設計

    《論語》選讀(蘇教版高一選修) 教案教學設計

    三維目標一、知識與能力1瞭解孔子與《論語》的有關背景資料。2瞭解孔子身世、經歷、思想及影響。二、過程與方法1瞭解孔子與《論語》的有關背景資料2透過幻燈引發學生對論語的興趣三、情感態度價值觀1探究傳統文化在...

  • 《牲畜林》教學設計(人教版高一選修) 教案教學設計

    第六單元結構教學目標1、領會作品的內容與題旨;2、體悟好的小說結構所應具有的特點,瞭解長篇小主與短篇小說在結構運用上的異同。3、認識情節與結構在概念和功能上的差異,瞭解結構的構成方式。4、考察層層推進的結構,...

  • 論語選讀(人教版高二選修) 教案教學設計

    論語選讀(人教版高二選修) 教案教學設計

    《論語》選修周而不比第一課時一、教學目標1、理解並積累文中常用的文言詞語2、背誦重點章句2.1016.415.154.2612.2312.243、理解儒家人際交往觀中關於擇友、察友、處友方面的主要觀點4、請學生結合自我,結合生活實際...

  • 史記選讀(人教版高一必修教案設計)

    第一課時教學要點:整體感知課文,研讀課文第一部分。一、板書課題,匯入新課1.複習關於《戰國策》的知識:《戰國策》又稱《國策》,是西漢末年劉向根據戰國時期的史料編訂的,全書共三十三篇,分爲東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏...

  • 《紅樓夢選讀》教學設計(人教版高一必修) 教案教學設計

    一、匯入(略)二、比較閱讀(一)寶玉捱打的根本原因這次賈政打寶玉顯得極不尋常:一是打得格外狠毒,打得寶玉已經不能動彈了還要打,甚至想用繩子勒死寶玉;二是打的時候,不聽人勸,直到王夫人來了說“快拿繩子來先勒死我”這樣的話才...

  • 《書憤》教案(人教版高二選修教案設計)

    《牐教學目的:牐1、理解南宋陸游等愛國志士壯志難酬、年華空老、有心報國、無路請纓的悲憤情懷;牐2、以《書憤》這首詩觀照整個南宋時代相類主題的詩詞;牐3、學習知人論世、相互聯繫的詩歌鑑賞方法。教學重點:牐1、《書憤...

  • 《書憤》(人教版高二選修教案設計)

    學習目標:1、瞭解陸游的生平,知人論世;瞭解南宋朝代背景,掌握南宋愛國詩人和詞人的思想感情。2、能初步鑑賞詩歌的語言、表現技巧3、學習陸游的愛國精神和人格力量學習重(難)點:1、透過對南宋朝代背景的瞭解,掌握南宋愛國詩人...

  • 《論語》選讀教案(人教版高一選修) 教案教學設計

    《論語》選讀教案(人教版高一選修) 教案教學設計

    《論語》選讀兩千年前的孔仲尼,兩千年後的陶行知,永遠永遠要受人紀念。--郭沫若這裏選取了《論語》中對現代人影響最大的70個句子,請同學們理解(老師講解)、背誦,備考。並能與寫作結合起來,發現論語的穿越時空的力量與價值。...

  • 《荊軻》教案(魯人版高一選修) 教案教學設計

    《荊軻》教案(魯人版高一選修) 教案教學設計

    學習目標1.熟讀文字,把握文意。2.瞭解荊軻的性格特點,獲得有益的人生啓示。3.鑑賞精彩的場面、細節描寫。4.把握人物形象塑造的特點。5.進一步梳理積累文言知識,掌握重點實詞“深、解、救、教、敢、還、資、振、圖、詔、...

  • 白馬篇(人教版高一選修) 教案教學設計

    《白馬篇》教案授課人教學目標知識目標1.瞭解漢、魏、晉詩歌在繼承發揚《詩經》《楚辭》的藝術特點方面的成就。2.瞭解五言詩的“指事造形.窮情寫物”的特點及奇偶相配。富有變化的節奏的句式特點。能力目標培養學生在寫...

  • 《紅樓夢》選讀(人教版高一必修) 教案教學設計

    一、匯入《紅樓夢》是一部百科全書式的長篇小說。它以一個貴族家庭爲中心展開了一幅廣闊的社會歷史圖景,社會的各個階級和階層,都得到了生動的描寫。這部偉大的現實主義文學鉅著不知多少次打動了我們的心,每一次閱讀都會...

  • 《湘夫人》教學設計(人教版高一選修) 教案教學設計

    教學目標知識目標:1、瞭解有關屈原及其作品的相關內容。2、瞭解有關《楚辭》的相關內容。3、識記本課相關基礎知識。能力目標:1、擬人化的自然神形象(寫的是神界的愛情生活,但處處流溢着人間的現實情味--人間衆多癡男怨女...

  • 《書憤》教案(人教版高二選修) 教案教學設計

    《書憤》教案一、介紹作者:陸游,字務觀,號放翁。南宋時越州山陰人,我國古代著名的愛國詩人。詩作今存九千多首,內容豐富,主要表現渴望恢復國家統一的愛國熱情。著有《劍南詩稿》、《渭南文集》。二、背景介紹:陸游生活在金兵...

  • 論讀書(人教版高一必修) 教案教學設計

    一、導向:1、導語:“行萬里路,讀萬卷書”。十年寒窗,伴着馥郁的書香,我們一天天長大了。你喜歡讀那些書,說說喜歡的理由?學生各抒己見,發表看法。(調動激情,有感而發,有話可說。)2、揭示目標:①培養學生提煉概括、梳理知識的能力。...

  • 《騎桶者》教學設計(人教版高一選修教案設計)

    一、教學目標1、瞭解小說故事情節的發展2、領會小說的創作主題3、理解“虛構”對小說表達的重要性二、教學重點:領會小說的創作主題三、教學難點:理解“虛構”對小說表達的重要性四、教學方法:問答法,討論法,多媒體教學法...

  • 《沙之書》教學設計(人教版高三選修教案設計)

    一、教學目標:1、領會《沙之書》的內容與題旨。2、理解“虛構”對於《沙之書》表達的重要性。3、體會“虛構”對於小說表達的重要性。4、瞭解博爾赫斯及其創作二、教學重難點:“虛構”對於《沙之書》表達的重要性。三、...

  • 書憤 教案教學設計(人教版高二選修)

    王斌教學目的:1、瞭解陸游及其詩歌創作。2、深刻領悟這首詩歌所表現的思想感情。3、感受詩人強烈的愛國主義感情。教學重點:1、瞭解陸游及其詩歌創作。2、感受詩人強烈的愛國主義感情。教學難點:1、深刻領悟這首詩歌所表...

  • 沙之書(人教版高一選修) 教案教學設計

    《沙之書》教學設計蒼第1課時教學目標知識技能1、理解“事實”和“真實”的區別能力方法培養學生虛構故事的能力情感意志情感認知---想象力比知識更重要重點理解“事實”和“真實”的區別,“虛構”在寫作中的作用難點...

  • 《沙之書》教學設計(人教版高二選修) 教案教學設計

    主備:董傳雙學習目標:1、領會《沙之書》的內容與題旨2、理解“虛構”對於小說表達的重要性,以及真實與虛構的關係。學習重點:如何理解小說的核心意象“沙之書”。學習難點:小說中真實與虛構的關係。課時安排:兩課時一、導課...

  • 《書憤》 教案教學設計(人教版高二選修)

    一、教學目的:1.用以意逆志、知人論世的方法分析詩人情感。2.透過對藝術手法的分析,提高學生的詩歌鑑賞能力。二、教學重點、難點:1.重點:學習陸游的愛國精神。2.難點:白描、對比等手法的運用。三、教學時間:1課時教學過程一、...