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  • 三年級數學《兩位數除以一位數練習》教學設計範文

    三年級數學《兩位數除以一位數練習》教學設計範文

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常需要準備教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的三年級數學《兩位數除以一...

  • 兩位數除以一位數首位能整除教學設計

    兩位數除以一位數首位能整除教學設計

    走向“理解”的數學教學——“兩位數除以一位數(首位能整除)”教學設計與說明作者/董雲【教學內容】三年級(上冊)第1~2頁例1、“想想做做”。【教學目標】1.經歷探索整十數除以一位數的口算方法和兩位數除以一位數筆算方...

  • 一位數除兩位數教學設計

    一位數除兩位數教學設計

    作爲一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的一位數除兩位數教學設計,歡迎閱讀與收...

  • 三位數除以一位數教學設計

    三位數除以一位數教學設計

    作爲一位兢兢業業的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?下面是小編爲大家收集的三位數除以一位數教學設計,希望對大家有所幫助。三位...

  • 三年級數學《兩位數除以一位數練習》教學設計

    三年級數學《兩位數除以一位數練習》教學設計

    [教學目標]1.使學生進一步理解兩位數除以一位數的計算過程和方法,把握計算特點,提高計算能力。2.使學生進一步體會相關計算方法的內在聯繫,增強應用所學計算解決實際問題的意識,發展分析、綜合和簡單推理能力。[教學過程]...

  • 一位數除兩位數教案設計

    一位數除兩位數教案設計

    教學目標:知識目標:探索並掌握一位數除兩位數的口算方法,並能正確計算,提倡算法怎樣化。能力目標:結合具體情境,用除法知識解決簡單的實際問題感受數學在實際生活中的運用。情感目標:經歷與他人交流各自算法的過程,培養學生的...

  • 兩位數除以一位數的教案

    兩位數除以一位數的教案

    聽一堂課引發的思考:提高課堂教學效率需時時抓——“兩位數除以一位數(首位不能整除)”教學反思上午,自己我剛上完“兩位數除以一位數(首位不能整除)”一課。下午,又聽了一節同題課,感觸很多,下面把好的精彩的片斷摘錄下來與大...

  • 《兩位數加兩位數練習課》教學設計

    《兩位數加兩位數練習課》教學設計

    課題:兩位數加兩位數(練習課)教學內容:教材練習二第5—11題,教材第14頁“思考題”。教學目標:知識與技能(1)使學生進一步理解兩位數加兩位數的算理,掌握算法。(2)使學生進一步熟練準確地計算兩位數加兩位數。過程與方法透過獨立...

  • 《兩、三位數除以一位數練習課》的教學反思

    《兩、三位數除以一位數練習課》的教學反思

    本節課以回顧整理兩、三位數除以一位數爲重點,針對練習課的教學特點,在本節課的教學上我認爲有以下優點:1、本單元的知識點太多,也比較分散,缺乏系統性,學生不能很好地把所學知識靈活運用解決問題中,所以,在課的開始,我以問題...

  • 小學三年級數學上冊《兩位數除以一位數練習二》教學設計

    小學三年級數學上冊《兩位數除以一位數練習二》教學設計

    教學目標:進一步鞏固兩位數除以一位數的計算方法,提高計算技能,同時繼續培養運用所學知識解決實際問題的能力重點難點:根據算題特點,合理選擇算法,逐步增強算法選擇的針對性和自覺性,同時溝通不同算法的聯繫,體會其內在的一致...

  • 三年級數學《兩位數除以一位數練習》教學設計範文(通用6篇)

    三年級數學《兩位數除以一位數練習》教學設計範文(通用6篇)

    作爲一名優秀的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編收集整理的三年級數學《兩位數除以一位...

  • 兩位數除以一位數教學反思

    兩位數除以一位數教學反思

    上星期老師和領導們聽了我的公開課,這是我的第一次公開課,說不緊張是假的,特別是上課時間晚了近10分鐘讓我心裏很沒底,生怕講不完整節課比較趕進度,所以很多準備的東西比如引入國學經典、板書的完整、班幣的獎勵都實施的不...

  • 兩位數減一位數的退位減法練習教學設計

    兩位數減一位數的退位減法練習教學設計

    教學內容:練習課(練習十二的4—13題和思考題)教學目標:1、使學生熟練的掌握兩位數減一位數的退位減法的口算方法,能正確、迅速的口算兩位數減一位數的退位減法。2、從小培養學生認真審題,正確計算的良好習慣。教學重點:熟練...

  • 《兩位數減兩位數》練習教學設計

    《兩位數減兩位數》練習教學設計

    教學過程:一、創設情境:小雞一起在吃米,他們找不到媽媽了,你能幫他們找到媽媽嗎?母雞851943小雞16+2762-1944+4198-1390-564-4536+4991-7230-1190-4719+24二、自主探究:1、小雞和雞媽媽要回家了,請你幫他們把路鋪好。45-9()-9()-9()2、在圓圈...

  • 整十數、兩位數除以一位數教案設計

    整十數、兩位數除以一位數教案設計

    教學目標1.使學生經歷探索兩位數除以一位數計算方法的過程,掌握整十數、兩位數除以一位數(每一位都能整除)的口算和兩位數除以一位數(首位能整除)的筆算方法;能正確進行整十數、兩位數除以一位數的口算和兩位數除以一位...

  • 三年級數學《兩位數除以一位數》教學設計範文

    三年級數學《兩位數除以一位數》教學設計範文

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家整理的三年級數學《兩位數除以一位數》教學設計範...

  • 三年級數學《兩位數除以一位數複習(二)》教案設計

    三年級數學《兩位數除以一位數複習(二)》教案設計

    教學目標:進一步運用所學知識解決實際問題,發展應用意識,提高解決簡單實際問題的能力。發展學生的`思維能力。教學重難點:在練習的同時不僅僅會做題目,還要培養學生的口頭表達能力和思維能力。教學過程:1、做P12(6)出示題目,要...

  • 小學數學《兩位數除以一位數複習》教學設計

    小學數學《兩位數除以一位數複習》教學設計

    教學目標:進一步掌握兩位數除以一位數的口算、筆算以及驗算的方法,溝通知識間的聯繫,提高計算的正確率和熟練程度。重點難點:熟練掌握兩位數除以一位數的.的口算、筆算方法以及驗算的方法;在計算時對各種情況進行比較,弄清...

  • 《三位數除以一位數》教學設計

    《三位數除以一位數》教學設計

    《三位數除以一位數》教學設計教學內容:江蘇教育版義務教育課程標準實驗教科書小學數學三年級下冊第12頁。教學目標:1、使學生經歷探索三位數除以一位數算法的過程,理解三位數除以一位數的算理,並掌握計算方法,會口算整百...

  • 兩、三位數除以一位數的除法教學設計

    兩、三位數除以一位數的除法教學設計

    兩、三位數除以一位數的除法教學設計教學目標:1.能正確筆算兩、三位數除以一位數(各數位都能被整除的)的除法。2.能靈活運用所學的知識解決生活中的實際問題。3.在合作探索的過程中進行有個性的學習。教學重點:筆算兩、三...

  • 三年級《兩位數除以一位數》教學設計

    三年級《兩位數除以一位數》教學設計

    作爲一位傑出的教職工,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編爲大家收集的三年級《兩...

  • 蘇教版三年級數學兩位數除以一位數練習題

    蘇教版三年級數學兩位數除以一位數練習題

    一、口算。40÷4=50÷5=80÷2=46÷2=55÷5=84÷2=63÷3=28÷2=99÷3=二、用豎式計算並驗算。42÷236÷367÷286÷4三、算一算,比一比。63÷396÷363÷298÷331×2+132×3+2四、生活中的`數學。1、4名老師帶領84名同學...

  • 兩位數除三位數練習題

    兩位數除三位數練習題

    親愛的同學們,新學期開始了,新的環境,新的`朋友,新的起點,新的目標。讓我們一起揚帆起航吧!下面是小編爲大家整理的兩位數除三位數練習題,希望對大家有所幫助。兩位數除三位數練習題篇11)872÷44=2)688÷86=3)750÷34=4)930...

  • 兩三位數除以兩位數課後練習題

    兩三位數除以兩位數課後練習題

    1.705÷47商的最高位在6□8÷58的商一定是位數。2.÷29=9……4428÷……503.240秒=分30000毫升8升=毫升4.540是18的'15的40倍是;的5倍是270。5.480÷24=480÷4÷960÷6÷5=960÷6.要使367÷3□的商是兩位數,□裏最大...

  • 數學《兩三位數除以兩位數》課後訓練題

    數學《兩三位數除以兩位數》課後訓練題

    1.705÷47商的.最高位在6□8÷58的商一定是位數。2.÷29=9……4428÷……503.240秒=分30000毫升8升=毫升4.540是18的15的40倍是;的5倍是270。5.480÷24=480÷4÷960÷6÷5=960÷6.要使367÷3□的商是兩位數,□裏最大可...