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  • 雲南思茅茶馬古道導遊詞

    雲南思茅茶馬古道導遊詞

    作爲一名可信賴的導遊人員,時常需要用到導遊詞,導遊詞不是以一代百、千篇一律的,它必須是從實際出發,因人、因時而異,有針對性的。我們應該怎麼寫導遊詞呢?以下是小編收集整理的雲南思茅茶馬古道導遊詞,歡迎大家分享。雲南思...

  • 思茅冬天真美作文600字

    思茅冬天真美作文600字

    在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的思茅冬天真美作文600字,僅供參考,大家一起來看看...

  • 思茅區幼兒園怎麼樣

    思茅區幼兒園怎麼樣

    幼兒園的任務爲解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。以下是小編爲大家整理思茅區幼兒園怎麼樣相關內容,僅供參考,希望能夠幫助大家!思茅區幼兒園怎麼樣思茅區幼兒園位於...

  • 雲南的思茅茶馬古道導遊詞

    雲南的思茅茶馬古道導遊詞

    作爲一名盡職盡責的導遊,可能需要進行導遊詞編寫工作,導遊詞由引言、主體和結語三部分構成。我們該怎麼去寫導遊詞呢?以下是小編爲大家收集的雲南的思茅茶馬古道導遊詞,僅供參考,大家一起來看看吧。雲南的思茅茶馬古道導遊...

  • 2015年雲南思茅高考滿分作文範文800字

    2015年雲南思茅高考滿分作文範文800字

    2015年雲南思茅高考滿分作文範文800字:工作累了,免了那一聲聲問候;生活忙了,忘了那一聲聲問候;人心冷了,煩了那一聲聲問候;可又有誰清楚的知道,最是那一聲聲問候,這世界才春暖花開;最是那一聲聲問候,這人間才處處充滿溫暖的...

  • 《三顧茅廬》教學反思範文

    1、“生活處處皆語文。”課堂上的40分鐘,就是學生生命裏的40分鐘,學生是在學語文。而課前的預習,課後的鞏固,各種實踐活動,學生都在學語文,用語文。我們老師應該充分理解語文的工具性和人文性,使語文的.外延與生活的外延緊密...

  • 三顧茅廬教學反思範文

    三顧茅廬教學反思範文

    這篇課文是一個歷史故事,出自《三國演義》。這個故事的內容對於大部分學生來說,都並不陌生,尤其是班裏幾個男生,對《三國演義》中一些人物和內容津津樂道,非常感興趣。所以,人物介紹我基本上穿插在課文講解中,放手給學生自己...

  • 茅茅蟲老師作文

    茅茅蟲老師作文

    “茅茅蟲”並非彼毛毛蟲,也不是古語中的毛毛蟲,他是我們班的幽默大使——語文老師茅帥帥也。在我們眼裏,“茅茅蟲”是個傳奇的人物,他有着許多的出傳奇故事呢!“茅茅蟲”是四年級我們班剛換的語文老師,見面的第一天和我們打...

  • 課文三顧茅廬的教學反思

    學習完三顧茅廬這篇課文,小編爲您整理了三顧茅廬教學反思,希望對您有所幫助!一、以學生自我感悟爲主,還給他們讀書的權利閱讀是學生的個性行爲,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。這節課,尤其是引用學生體會劉備邀請...

  • 《三顧茅廬》的教學反思範文

    《三顧茅廬》是根據羅貫中的著名古典歷史小說《三國演義》中的第三十七回“司馬徽再薦名士劉玄德三顧草廬”的內容改編而成。課文記敘了劉備三顧茅廬,誠心誠意請諸葛亮出山,輔佐他完成統一國家大業的故事,讚揚了劉備求賢...

  • 三顧茅廬課文內容意思

    三顧茅廬課文內容意思

    三顧茅廬又名三顧草廬,典出《三國志·蜀志·諸葛亮傳》。三顧茅廬的故事相信很多人都聽過了吧。下面是小編給大家整理的三顧茅廬課文內容意思,供大家閱讀!三顧茅廬課文內容意思漢末劉備三次前往南陽臥龍崗誠訪諸葛亮出...

  • 《三顧茅廬》片段教學反思

    本文主要寫劉備前往隆中請諸葛亮出山幫自己統一天下。可第三自然段一開始有兩句關於景色描寫的句子:他們來到隆中,只見那裏的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗,孱孱的溪流清澈見底,茂密的竹...

  • 茅草深深茅根情散文

    茅草深深茅根情散文

    我試圖寫盡我鄉下的每一個旮旯。不是爲了向更多人展示,只是不願讓更多人忘記。我試圖寫下我鄉下發生的每一件事情,過去或現在、遠古或將來。像醫者解剖人體,發現每一個極細微的生命。我於是由房屋想到村莊、由田地想到莊...

  • 《三顧茅廬》教學設計及反思

    《三顧茅廬》教學設計及反思

    一、播放《滾滾長江東逝水》歌曲影像資料,匯入新課。作爲中國四大古典名著的《三國演義》,描寫了衆多的英雄人物形象,這其中,你最喜歡誰?爲什麼?(設計理念:教師根據班級學生語文學習能力的實際,大膽引進相關課程資源——《三國...

  • “茅茅蟲” 老師學生作文300字

    “茅茅蟲” 老師學生作文300字

    “茅茅蟲”並非彼毛毛蟲,也不是古語中的毛毛蟲,他是我們班的幽默大使——語文老師茅帥帥也。在我們眼裏,“茅茅蟲”是個傳奇的人物,他有着許多的出傳奇故事呢“茅茅蟲”是四年級我們班剛換的語文老師,見面的第一天和我們打...

  • 茅盾(一)

    茅盾(1896--1981),原名沈德鴻,字雁冰。現代著名作家、理論批評家,曾用玄珠、方璧、形天等筆名。茅盾是1927年發表第一個中篇小說《幻滅》時始用的筆名。浙江省桐鄉縣烏鎮人。從小酷愛文學,喜歡讀中國古典小說。1913年茅盾...

  • 三顧茅廬的意思和造句

    三顧茅廬的意思【拼音】sāngùmáolú【解釋】顧:拜訪;茅廬:草屋。原爲漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意,一再邀請。【出處】語出三國蜀·諸葛亮《出師表》:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣於草廬之中。”【用法...

  • 《三顧茅廬》課後教學反思

    每位教師都看到了《三顧茅廬》這篇文題目的左邊有一枚郵票,不知大家對這三國演義的郵票有多少了解?我不是一個集郵者,我說不太清楚。所以在網上找了一下。下面就是我查找到的部分資料:《三國演義》無疑是中國古典文學名著...

  • 初出茅廬意思及造句

    初出茅廬意思及造句

    初出茅廬[拼音]:chūchūmáolú茅廬:草房。原比喻新露頭腳。現比喻剛離開家庭或學校出來工作。缺乏經驗造句:1、我不是初出茅廬的小朋友,我懂爲人處事之道2、四年的時間改變我們太多,那些初出茅廬的我們長大了3、隨便是...

  • 《三顧茅廬》教學反思

    《三顧茅廬》教學反思

    作爲一名優秀的人民教師,教學是重要的任務之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的《三顧茅廬》教學反思,希望能夠幫助到大家。《三顧茅廬》教學反思1《三...

  • 分茅列土成語意思

    【成語】:分茅列土【拼音】:fēnmáoliètǔ【簡拼】:fmlt【解釋】:指分封侯位和土地。【出處】:唐·張說《延州豆盧使君萬泉縣主薛氏神道碑》:“大聖大後,煉石補天,有王母之神器;分茅列土,啓弄孫之美色。”【示例】:此次曹錕大...

  • 茅草深深茅根情的散文

    茅草深深茅根情的散文

    我試圖寫盡我鄉下的每一個旮旯。不是爲了向更多人展示,只是不願讓更多人忘記。我試圖寫下我鄉下發生的每一件事情,過去或現在、遠古或將來。像醫者解剖人體,發現每一個極細微的生命。我於是由房屋想到村莊、由田地想到莊...

  • 蘇教版《三顧茅廬》教學反思

    蘇教版《三顧茅廬》教學反思

    《三顧茅廬》是根據羅貫中的著名古典歷史小說《三國演義》中的第三十七回“司馬徽再薦名士劉玄德三顧草廬”的內容改編而成。課文記敘了劉備三顧茅廬,誠心誠意請諸葛亮出山,輔佐他完成統一國家大業的故事,讚揚了劉備求賢...

  • 茅茅蟲老師作文600字

    茅茅蟲老師作文600字

    “茅茅蟲”並非彼毛毛蟲,也不是古語中的毛毛蟲,他是我們班的幽默大使——語文老師茅帥帥也。在我們眼裏,“茅茅蟲”是個傳奇的人物,他有着許多的出傳奇故事呢!“茅茅蟲”是四年級我們班剛換的語文老師,見面的第一天和我們打...

  • 課文《三顧茅廬》的教學反思

    課文《三顧茅廬》的教學反思

    課文《三顧茅廬》的教學反思文中第二自然段寫的是張飛和劉備對待諸葛亮兩種截然不同的態度:劉備決定第三次到隆中,張飛嚷着要用繩子捆來,劉備生氣責備。劉備爲什麼“生氣地說:‘你一點也不懂尊重人才……’”?什麼叫尊重人...