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  • 《吃水不忘挖井人》教學設計範文

    《吃水不忘挖井人》教學設計範文

    《吃水不忘挖井人》教學設計範文教學目標1.認識“忘、挖”等12個生字。會寫“井、鄉”等6個字。2.正確流利地朗讀課文,能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。3.初步懂得飲水思源的道理。教學重點1.認識“忘、挖”等12個生...

  • 《吃水不忘挖井人》教學設計(精選9篇)

    《吃水不忘挖井人》教學設計(精選9篇)

    作爲一名教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的《吃水不忘挖井人》教學設計,希...

  • 吃水不忘挖井人教學設計14篇

    吃水不忘挖井人教學設計14篇

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的吃水不忘挖井人教學設計,歡迎大家分享。吃水不忘挖井人教學...

  • 課文吃水不忘挖井人的教學設計

    課文吃水不忘挖井人的教學設計

    課文吃水不忘挖井人的教學設計第一課時一、激發興趣、談話匯入1、(播放毛主席在開國大典上的講話片段)問:小朋友們,你們認識影片中的人嗎?你收集了哪些有關他的圖片,用一、兩句話給大家介紹一下。2、教師爲學生做人物簡介...

  • 課程《吃水不忘挖井人》 教學設計

    課程《吃水不忘挖井人》 教學設計

    一、複習引入:1、出示詞語,開火車讀,理解意思。2、出示卡片,開火車讀。3、有感情地朗讀課文。二、品讀感悟:1、指名讀第一段。⑴提問:毛主席在江西領導革命時在哪兒住過?這兒指哪兒?⑵要求:回答出在一個小村子住過,也就是瑞金城外的...

  • 吃水不忘挖井人優秀教學設計

    吃水不忘挖井人優秀教學設計

    教學目標:一、學習“忘、挖、井”12個生字,會寫“井、鄉”等六個字。二、能有感情地朗讀課文,理解“吃水不忘挖井人”的意思。三、透過學習課文,體會毛主席事事爲百姓着想、和鄉親們同甘共苦、齊心協力的崇高思想。教學重...

  • 吃水不忘挖井人教學設計

    吃水不忘挖井人教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編爲大家整...

  • 《吃水不忘挖井人》教學設計六

    《吃水不忘挖井人》教學設計六

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編收集整理的《吃水不忘挖井人》教學設計六,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有...

  • 《吃水不忘挖井人》最新教學設計

    《吃水不忘挖井人》最新教學設計

    【教材分析】《吃水不忘挖井人》這篇小文章有三個自然段組成。雖然篇幅短小,但是故事情節性比較強,並且淺顯易懂易於學生理解。本文講述的是1933年4月,偉大領袖毛主席在江西革命時,看到鄉親們吃水困難,親自帶領戰士和鄉親們挖了...

  • 《吃水不忘挖井人》教學設計及反思

    《吃水不忘挖井人》教學設計及反思

    教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學會本課10個生字,認識6個二類字,理解有生字組成的詞。3、激發孩子們對毛主席的崇敬之情,懂得飲水思源的道理。教學重點目標1、2是教學重點。教學難點目標3是難點。...

  • 人教版《吃水不忘挖井人》教學設計

    人教版《吃水不忘挖井人》教學設計

    教學目標:1、學會忘、主、席等9個生字。會寫洲、壩、挑等十個字。2、正確流利地朗讀課文,瞭解毛主席關心愛護人民羣衆爲人民解決吃水困難的事蹟。3、初步懂得飲水思源的道理。教學重點:1、認識生字新詞,朗讀課文。2、瞭解...

  • 《吃水不忘挖井人》的教案設計

    《吃水不忘挖井人》的教案設計

    【教學目標】1、認識“忘、挖”等12個生字。會寫“井、鄉”等6個字。2、正確流利地朗讀課文,能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。3、初步懂得飲水思源的道理。【教學重點】1、認識“忘、挖”等12個生字。會寫“井、...

  • 《吃水不忘挖井人》實用教學設計

    《吃水不忘挖井人》實用教學設計

    【學習目標】1、認識忘、挖等12個生字,會寫井、鄉等6個字。2、正確流利地朗讀課文,能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。3、初步懂得飲水思源的道理。4、初步培養學生自主、合作、探究的意識。【學習重、難點】認識生字、有感...

  • 吃水不忘挖井人教學設計範例

    吃水不忘挖井人教學設計範例

    【教學目標】1、認識忘、挖等12個生字,會寫井、鄉等6個字。2、正確流利地朗讀課文,能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。3、初步懂得飲水思源的道理。【教學方法】低年級的識字教學、朗讀教學是一個重點,在教學中利用學...

  • 吃水不忘挖井人的教案設計

    吃水不忘挖井人的教案設計

    吃水不忘挖井人設計理念:《語文課程標準》強調:低年級語文教學應注重識字、朗讀,同時還要“讓學生喜愛閱讀,享受閱讀的樂趣。”在教學中,教師應採取各種方式激發學生識字興趣,提高識字效率,創設平等、和諧、民主的課堂氣氛,在...

  • 《吃水不忘挖井人》教學設計模版

    《吃水不忘挖井人》教學設計模版

    【教學目標】1、認識“忘、挖”等12個生字。會寫“井、鄉”等6個字。2、正確流利地朗讀課文,能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。3、初步懂得飲水思源的道理。【教學重點】1、認識“忘、挖”等12個生字。會寫“井、...

  • 吃水不忘挖井人教學設計(15篇)

    吃水不忘挖井人教學設計(15篇)

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編收集整理的吃水不忘挖井人教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。吃水...

  • 《吃水不忘挖井人》教學設計模板

    《吃水不忘挖井人》教學設計模板

    教材分析:《吃水不忘挖井人》這篇課文爲我們講述了偉大領袖毛澤東同志,爲了讓當地的村民吃上甘甜的井水,親自帶領戰士和鄉親們挖了一口井,解決了鄉親們的吃水難問題,讓我們深刻感悟到毛澤東主席爲人民着想、爲人民服務的好...

  • 《吃水不忘挖井人》優秀的教學設計

    《吃水不忘挖井人》優秀的教學設計

    【課前透視】毛主席,中華人民共和國的一位傑出領袖,他一生爲了中國人民的解放,爲了祖國的繁榮富強而奮鬥,中國人民永遠懷念他。本文講述的是1933年4月,毛主席在江西革命時,看到鄉親們吃水困難,帶領戰士和鄉親們挖了一口井。解放後...

  • 湘教版《吃水不忘挖井人》教學設計

    湘教版《吃水不忘挖井人》教學設計

    學習目標1.認識“忘、挖”等12個生字,會寫“鄉、井”等6個字。2.正確、流利地朗讀課文,能在朗讀中體會對毛主席的崇敬之情。課前準備識字卡、詞語卡片、掛圖。教學時間:1?5~2課時。第一課時示題匯入1.提示課題:井是什麼樣...

  • 《吃水不忘挖井人》教案設計範文

    《吃水不忘挖井人》教案設計範文

    【教學目標】1、認識“忘、挖”等12個生字,會寫“井、鄉”等6個字。2、正確流利地朗讀課文,能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。3、初步懂得飲水思源的道理。【教學方法】低年級的識字教學、朗讀教學是一個重點,在教學中利用...

  • 《吃水不忘挖井人》 教學設計模板

    《吃水不忘挖井人》 教學設計模板

    教學目的1.正確理解課文內容。2.藉助拼音正確、流利、有感情地朗讀課文。3.透過學習這個故事知道毛主席關心鄉親們的吃水問題,爲鄉親們挖了一口井。鄉親們爲了不忘毛主席的`恩情,在井前立了石碑。要激發學生熱愛領袖的...

  • 《吃水不忘挖井人》教學設計

    《吃水不忘挖井人》教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的《吃水不忘挖井人》教學設計,歡迎大家分享。《吃水不忘...

  • 《吃水不忘挖井人》教案設計

    《吃水不忘挖井人》教案設計

    教學目的1.正確理解課文內容。2.藉助拼音正確、流利、有感情地朗讀課文。3.透過學習這個故事知道毛主席關心鄉親們的吃水問題,爲鄉親們挖了一口井。鄉親們爲了不忘毛主席的恩情,在井前立了石碑。要激發學生熱愛領袖的真...

  • 《吃水不忘挖井人》教學設計12篇

    《吃水不忘挖井人》教學設計12篇

    作爲一名老師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編爲大家整理的《吃水不忘挖井人...