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  • 高一化學《基本營養物質》教案

    高一化學《基本營養物質》教案

    一、教學目標【知識與技能目標】1.掌握糖類和蛋白質的特徵反應、糖類和蛋白質的檢驗方法;2.掌握糖類、油脂和蛋白質的水解反應、反應條件對水解反應的影響;3.瞭解糖類、油脂和蛋白質的簡單分類、主要性質和用途;【過程與...

  • 九年級化學《人類重要的營養物質》教學反思

    九年級化學《人類重要的營養物質》教學反思

    人類重要的營養物質這一課題簡單介紹了蛋白質、糖類、油脂、維生素對人體的營養作用,目的是讓學生初步瞭解這幾類物質在人的生命活動中的重要意義,瞭解合理安排飲食和從體外攝取必需的營養物質對人的生長、發育等生命活...

  • 淺談高中生物營養物質的運輸教案

    淺談高中生物營養物質的運輸教案

    教學目標1.掌握木本植物(這裏指雙子葉植物中的木本植物)莖的結構及各部分的主要功能,理解草本植物(這裏指單子葉植物中的草本植物)莖的結構及各部分的主要功能。理解年輪形成的道理,瞭解草本莖倒伏的原因及防止倒伏的措施。2...

  • 初中化學《人類重要的營養物質》教案設計

    初中化學《人類重要的營養物質》教案設計

    教學目標:瞭解營養素是指蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六類物質,掌握蛋白質、糖類、油脂和維生素與人類健康的關係。透過閱讀教材、觀察和比較圖片、查閱資料和討論等活動,學會自主和合作學習的方法。透過學...

  • 食物中的營養物質教學設計

    食物中的營養物質教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,就有可能用到教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編整理的食物中的營養物質教學設計,歡迎...

  • 化學鍵的本質教案

    化學鍵的本質教案

    化學鍵的本質篇一:化學鍵學科:主備教師:備課組長簽字:課題:化學鍵[考綱要求]1.瞭解化學鍵的定義。2.瞭解離子鍵、共價鍵的形成。一、課前準備區知識點一:化學鍵1.化學鍵(1)概念:________________________,叫做化學鍵。(2)類型...

  • 初二生物《營養物質》教案

    初二生物《營養物質》教案

    教學目標知識目標知道食物中營養物質種類及作用能力目標1、透過探究食物中營養物質的種類的實驗,培養學生的觀察能力、思維能力和實驗能力。2、透過觀看錄像,總結營養物質的作用,培養學生觀察能力和列表歸納的能力。情感...

  • 食物的消化和營養物質的吸收_初三生物教案

    食物的消化和營養物質的吸收_初三生物教案

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編爲大家收集的食物的消化和營養物質的吸收_初三生物教案,歡迎大家分享。食物的消化和營養物質的吸...

  • 《植物的礦質營養》說課教案

    《植物的礦質營養》說課教案

    一.教材1.教材分析1)新老教材的差別①新教材把礦質營養安排在光合作用之後,更符合學生的思維習慣。②注重了對學生德育的培養,介紹必需的礦質元素時不再是簡單的結論,而是透過介紹科學家的溶液培養法,對學生進行科學方法和...

  • 《人類重要的營養物質》化學教學反思

    《人類重要的營養物質》化學教學反思

    本節課是以人教版實驗新教材初三《化學(九年級)》下冊第十二單元《化學與生活》課題1的內容爲依託,由本人設計的一節網絡環境下學生自主探究學習的網絡教學課。初三化學新教材是以新的義務教育課程標準爲依據而編寫的。...

  • 《營養物質》的教學反思

    《營養物質》的教學反思

    透過對《營養物質》一節的教學,我有幾點體會:一、如何理解蛋白質是構成人體細胞的基本成分:在以往的教學中,學生很難理解蛋白質是構成人體細胞的基本成分,這節課我首先給學生講一個實例:安徽省阜陽市劣質嬰兒,長期以劣質嬰兒...

  • 《食物中的營養物質》教學反思

    《食物中的營養物質》教學反思

    作爲一位剛到崗的人民教師,課堂教學是我們的任務之一,透過教學反思可以有效提升自己的教學能力,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編精心整理的《食物中的營養物質》教學反思,希望對大家有所幫助。《食物中的營養物質...

  • 食物中的營養物質教案設計

    食物中的營養物質教案設計

    食物中的營養物質教案設計食物中的營養物質教案設計一、【教材分析】本節選自人教版生物學七年級下冊第二章第一節,研究的是與學生生活息息相關的食物,學生有直接的生活體驗甚至見解。透過本節的教學能使學生明白生物學...

  • 初一生物《莖對營養物質的運輸和貯藏》教案

    初一生物《莖對營養物質的運輸和貯藏》教案

    教學目標知識目標1、透過觀察植物體內水分運輸,環剝枝條形成樹瘤的現象,知道植物體以木質部的導管運輸水分和無機鹽,以韌皮部的篩管運輸有機物。2、透過對莖的輸導作用的分析,瞭解保護樹皮的意義及莖具有貯藏有機物的作用...

  • 《食物的營養》教案

    《食物的營養》教案

    《食物的營養》教案一、教材分析課文分三部分:第一部分介紹食物中的營養成分。第二部分用實驗方法檢驗食物的營養成分。第三部分向學生進行營養衛生教育。二、學情分析本課主要透過實驗和觀察來進行教學,透過本堂課的學...

  • 初一生物教案:營養繁殖

    初一生物教案:營養繁殖

    教學目標知識目標1、瞭解營養繁殖的概念和用莖繁殖的主要方法;2、瞭解嫁接的意義;3、瞭解組織培養的意義、原理和在實踐上的應用。能力目標透過植物營養繁殖操作的實習培養學生實際操作的能力。情感目標透過瞭解我國...

  • 《營養物質》教學反思

    《營養物質》教學反思

    作爲一名優秀的教師,我們的工作之一就是課堂教學,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的《營養物質》教學反思,歡迎大家分享。透過對《營養物質》一節的教學,我有幾點...

  • 營養物質的吸收和利用的生物教案

    營養物質的吸收和利用的生物教案

    教學目標知識目標1、知道吸收的概念2、知道各種營養物質吸收的部位3、知道小腸是吸收的主要部位的原因(小腸適於吸收的結構特點)4、瞭解人體對糖類、蛋白質、脂肪的利用能力目標在觀察小腸絨毛的實驗中,培養學生有序的觀...

  • 物質聚集狀態教案高一化學教學設計

    物質聚集狀態教案高一化學教學設計

    作爲一位傑出的教職工,常常需要準備教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家整理的物質聚...

  • 營養物質的教學反思

    營養物質的教學反思

    一、如何理解蛋白質是構成人體細胞的基本成分:在以往的教學中,學生很難理解蛋白質是構成人體細胞的基本成分,這節課我首先給學生講一個實例:安徽省阜陽市劣質嬰兒,長期以劣質嬰兒奶粉爲食的嬰兒出現頭大,發育不良,面板潰爛,不...

  • 初三化學教案:人類重要的營養物質

    初三化學教案:人類重要的營養物質

    教學目標瞭解人類重要的營養物質是指蛋白質、糖類、油脂、維生素,無機鹽和水等六大類。初步認識蛋白質、糖類、油脂、維生素在人類生命活動中的重大意義。透過收集資料、討論交流、實驗探究、培養學生交流、合作意識和...

  • 高一化學電解質教案

    高一化學電解質教案

    高一化學電解質教案第1課時學習目標:1.能從電解質溶液或熔融物導電的本質原因分析,理解電離的概念2.能從電離的角度認識酸、鹼、鹽並能準確書寫酸、鹼、鹽電離方程式3..能運用電解質的知識分析並關注身邊中的化學問題教...

  • 高一化學必修一《基本營養物質》課件

    高一化學必修一《基本營養物質》課件

    一、教學目標【知識與技能目標】1.掌握糖類和蛋白質的特徵反應、糖類和蛋白質的檢驗方法;2.掌握糖類、油脂和蛋白質的水解反應、反應條件對水解反應的影響;3.瞭解糖類、油脂和蛋白質的簡單分類、主要性質和用途;【過程與...

  • 《食物中的營養物質》的教學反思

    《食物中的營養物質》的教學反思

    本週學習《食物中的營養物質》,本節內容共分兩課時,我們備課組共同研究,確立教學思路後,由我上了研討課。在以往教學模式基礎上,我們透過聽課、學習,借鑑了初二生物組的一些好的做法,在學生自主預習,梳理知識後,增設了組內幫扶...

  • 《營養物質》一節的教學反思

    《營養物質》一節的教學反思

    透過對《營養物質》一節的教學,我有幾點體會:一、如何理解蛋白質是構成人體細胞的基本成分:在以往的教學中,學生很難理解蛋白質是構成人體細胞的基本成分,這節課我首先給學生講一個實例:安徽省阜陽市劣質嬰兒奶粉事件,長期以...