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  • 被煮的麪條教學設計

    被煮的麪條教學設計

    被煮的麪條教學設計一、活動內容:用肢體表現被煮的麪條。二、活動目標:1、透過觀察,瞭解煮麪條過程中麪條的形態變化,並能用誇張的肢體動作形象的模仿和表現。2、發揮想象,體驗用誇張的動作來表現內心感受的樂趣。3、培養...

  • 煮麪條作文700字

    煮麪條作文700字

    導語:我們很多的時候都會寫煮麪條作文,但煮麪條作文怎麼寫呢?以下是小編整理的資料,歡迎閱讀參考。篇一:煮麪條作文昨天傍晚,媽媽下班騎着自行車帶我回家。在回家的路上,我和媽媽有說有笑地聊天。正在這時,一件意想不到的事...

  • 歌曲《煮麪條》教案

    歌曲《煮麪條》教案

    在實際教學活動中,教案起着十分重要的作用。下面是小編收集整理的歌曲《煮麪條》教案,希望對您有所幫助!教學目標:一、學唱根據京劇“西皮流水”唱腔創作的《煮麪條》,瞭解我國戲曲藝術的豐富多彩,知道唱腔風格是區別劇種...

  • 《煮書》教學設計

    《煮書》教學設計

    師:板書課題——“煮書”同學們,你們看了這個課題有什麼問題?生:什麼叫“煮書”?爲什麼要“煮書”?生:怎樣“煮書”?生:爲什麼要用“煮書”作爲課題?……(略)師:好,同學們圍繞課題提出了許多有質量的問題。下面請同學們帶着這些問題...

  • 我學會了煮麪條作文

    我學會了煮麪條作文

    星期六,媽媽對我說:“你已經長大了,也該學會做家務了。來,我教你煮麪條。”我高興地說:“好啊!”於是,媽媽把三個西紅柿、個把蔥、兩隻雞蛋和兩包麪條放在廚房的桌子上。她教我把西紅柿、個把蔥切好,把鍋洗乾淨,然後打火。把鍋...

  • 學煮麪條三年級作文

    學煮麪條三年級作文

    這幾天,我學會了煮麪條,心裏別提有多開心了!那天下午,我和張雯睿以及她的幾個好朋友一起去玩兒,玩累了,張雯睿就讓我們到她家玩一會兒。來到她家,她說她教我煮南瓜湯,並教我切菜。回到家,我就急着露一手,包了今天的晚餐—煮麪條...

  • 煮酒論英雄 教案教學設計

    煮酒論英雄 教案教學設計

    第一課時教學目標:1、瞭解對話描寫對刻畫人物性格的作用。2、學習環境描寫的作用。3、透過朗讀,感受古白話文的藝術魅力,激發學生閱讀名著的興趣教學重點與難點:1、透過對話描寫分析人物形象;2、環境描寫的烘托作用。教學...

  • 蘇教版《煮書》教學設計

    蘇教版《煮書》教學設計

    作爲一名教職工,時常需要編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的蘇教版《煮書》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《煮書》教學設計1教材分析:課...

  • 煮麪條300字日記

    煮麪條300字日記

    今天只有我和婆婆兩個人在家。婆婆剛做了手術纔出院,需要休養。我決定自己動手煮麪條給婆婆吃。但婆婆十分反對,怕我被燙傷了。經過我再三請求,並表示一定要小心,她才勉強同意。我喜出望外的來到廚房,開始我的工作。我先往...

  • 我學會了煮麪條的作文

    我學會了煮麪條的作文

    導語:很多事情都是媽媽一直在做,我們都從未插手過。今天,我決定給爸爸媽媽煮麪條。下面是小編爲你整理的我學會了煮麪條的作文,希望對你有幫助!我學會了煮麪條作文(一)每當我看見老媽端着一碗熱氣騰騰的麪條時,我就會想:我多會...

  • 煮麪條日記200字

    煮麪條日記200字

    麪條尤其是北方人最愛吃的麪食之一。對於家庭主婦們而言,煮麪條不在話下。但對於小孩子們來說,煮麪可是一個艱難的挑戰呢!且看下面的200字日記就知曉啦~xxxx年4月11日星期五天氣晴星期天的上午,我們吃好早飯剛休息了一會...

  • 我學會了煮麪條

    我學會了煮麪條

    我學會了煮麪條1一天晚上,爸爸媽媽不在家,只有我一個人在家。忽然,我的肚子餓得“咕咕”直叫,家裏又沒有任何零食,我想不如就自己煮麪條吃吧。於是,我跑進廚房,先在鍋裏放了半鍋水,又把鍋放到電磁爐上煮,等水漲了以後,我把麪條...

  • 第一次煮麪條

    第一次煮麪條

    第一次煮麪條1人們都說,世上只有媽媽好,我的媽媽也不例外。不外,媽媽對我的愛卻與衆差別,她一有空就教我學做家務。這天,媽媽回來時,我正想出去玩,媽媽看見了對我說:“今天教你煮麪條“。平時媽媽煮的麪條特別香,每次我和爸爸...

  • 學煮麪條小學徵文

    學煮麪條小學徵文

    今天,我爺爺去打牌了,姑姑出去上班了,家裏只有我一個人。我做作業專心致志,認認真真地做,很快作業就做完了。可是已經7點了爺爺和姑姑都沒見回來,那我就自己學煮麪條吧。我開始煮麪條了,先把水倒進鍋裏,再開啟燃氣。我想離水...

  • 《甘地被刺》教學設計

    《甘地被刺》教學設計

    —、教學目標:1、情感與態度目標:體會印度人民對甘地的深厚感情,瞭解消息的深層內涵。2、知識與能力目標:體會消息的結構特點,比較消息與通訊的不同,學會消息的寫法。3.過程與方法目標:用心感受課文中有特色的語言,評價感人肺...

  • 太陽公公煮麪條教學設計

    太陽公公煮麪條教學設計

    教學目標:1、知道太陽竈的用處,初步培養學生愛科學的興趣。2、學會本課14個生字,理解麪條、外婆、鍋蓋、荷包蛋、太陽竈等詞之意。3、進步學會使用問號和歎號。4、能正確地朗讀課文。第一課時課時目標:1、初讀課文,學會煮...

  • 煮麪條小學作文

    煮麪條小學作文

    無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的煮麪條小學作文,希望對...

  • 自己煮麪條作文

    自己煮麪條作文

    今天早上一起來,陽光燦爛,真是一個讓人覺得舒服的日子。我和以前的週六早上一樣,下去騎了一會兒自行車,回到家媽媽纔剛起來,還沒有煮早餐呢。呵呵。。。我有機會來煮麪條羅——我先把鍋子放到竈上,點上火,放上油,拿了一個蛋就...

  • 寫學煮麪條的週記

    寫學煮麪條的週記

    記敘文不是狹義的文體概念,它是泛指以敘述、描寫爲主的寫人、記事、寫景、狀物等文章。爲大家分享了學煮麪條的週記,歡迎參考!學煮麪條的週記1今天中午,我對媽媽說我想吃麪條,媽媽問我:“你想學做麪條嗎?我教你做吧。”我高...

  • 我學會了煮麪條週記

    我學會了煮麪條週記

    最近,我學會了煮麪條。你想知道我是怎麼學會的嗎?且聽我慢慢告訴你吧!星期六上午,我被奶奶從夢中喊醒。我看了看時鐘,竟然8點多了。我發現媽媽因爲上班太辛苦,所以還在休息。於是,我下定決心,要煮碗麪條給媽媽吃。我對奶奶...

  • 《好吃的麪條》教學設計

    《好吃的麪條》教學設計

    《好吃的麪條》教學設計教材分析1、《綱要》中早已提出要培養幼兒感受美髮現美創造美的能力,《3到6歲幼兒發展與指南》同時對小班的泥工活動也提出要求,培養他們對泥工的興趣。泥工活動對發展幼兒的創造性思維能力有着...

  • 煮麪條小學作文15篇

    煮麪條小學作文15篇

    無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化...

  • 自己煮麪條-作文

    自己煮麪條-作文

    今天媽媽要煮麪條,我給媽媽說,我要自己煮麪條,媽媽同意了,但是不忘提醒我注意安全。我給鍋裏接了一些水,把鍋放好後,開啟火,然後拿來鹽、醋、醬油……不一會兒,水開了,我看見水在冒泡泡,還可以聽到“嘩嘩”的聲音。媽媽在旁邊說...

  • 雪被子 教案教學設計

    雪被子 教案教學設計

    設計執教:張銀香楊明明教學要求:1.複習詞語,進行詞語搭配練習2.有表情地朗讀課文。3.瞭解冬雪對麥苗的作用。教(學)具:黑板畫,詞語卡片教學過程:一、揭題:師:今天我們繼續來學習32課《雪被子》二、鞏固生字、新詞。強調:“麥、舞...

  • 幼兒園大班音樂教案《麪條、麪條、煮煮煮》含反思

    幼兒園大班音樂教案《麪條、麪條、煮煮煮》含反思

    作爲一位優秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫纔好呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班音樂教案《麪條、麪條、煮煮煮》含反思,歡迎閱...