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有關《與詩同行》教學反思的精選知識

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  • 《與詩同行》教學反思5篇

    《與詩同行》教學反思5篇

    《與詩同行》教學反思5篇篇一:《與詩同行》教學反思一位女詩人說:我的詩是留給下個世紀的人讀的。雖然我的詩還不至於流芳百世,但它們真實地記錄了我每個時期的心靈感悟,記錄下我的生命歷程。我在詩歌中放鬆自己的心靈,我...

  • 《與詩同行》的教學反思

    《與詩同行》的教學反思

    六年級下冊人教版第六單元是綜合實踐活動課,主題是“輕叩詩歌的大門”。在這個大主題裏分了兩個小主題——“詩海拾貝”和“與詩同行”。學習一開始,我和孩子們共同制定了學習計劃,分爲必選內容和選修內容兩部分。必選內...

  • 同伴進行曲教學反思

    同伴進行曲教學反思

    同伴進行曲是一首小學音樂歌曲,下面請看小編爲大家帶來的同伴進行曲教學反思同伴進行曲教學反思【1】同伴進行曲是一節欣賞課,它是銅管木管與打擊樂器演奏的管樂曲。因爲是復三段體結構,所以在第一部分就有兩個對位的主...

  • 平行與垂直教學反思

    平行與垂直教學反思

    平行與垂直教學反思成功之處:1.創設變魔術情境,激發學生興趣,符合數學特點。在小學數學教學中,情境的創設要符合三要素:一是趣味性;二是科學性;三是數學性,不能爲了情境而創設情境,進而失去數學的本質。在教學中,我利用學生喜聞...

  • 《與詩同行》教學設計

    《與詩同行》教學設計

    《與詩同行》教學設計一、教學目標:1、透過蒐集詩歌,爲自己蒐集到的詩歌配插圖,增強閱讀詩歌的興趣,提高審美水平。2、在蒐集到的詩歌中選擇自己喜歡的,進行個性化鑑賞。初步瞭解聞一多的詩歌美學主張。3、練寫詩歌,發現生...

  • 教學反思:平行與相交

    教學反思:平行與相交

    篇一:平行與相交教學反思《平行與相交》教學反思本節課的教學我能從學生的實際出發,關注學生的生活經驗和知識基礎,從複習有關“直線”知識入手,喚起學生的回憶,爲新知識的探究學習做了較好的銜接準備。在設計教案時我大膽...

  • 就行教學設計與反思

    就行教學設計與反思

    就行教學設計與反思教學目標1、能認真聽賞《進行曲》,感受樂曲的情緒、瞭解樂曲的結構,並記住主題一,能用歌聲、語言和肢體動作表現樂曲。2、能用豎笛吹奏《進行曲》的旋律,按節奏準確地敲擊大鼓、小鼓、三角鐵,與他人合作...

  • 《與誠信結伴同行》教學反思

    《與誠信結伴同行》教學反思

    身爲一名剛到崗的教師,教學是我們的任務之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的《與誠信結伴同行》教學反思,歡迎大家分享。在講授完《與誠信結伴同行》這一課後,我認真...

  • 與詩同行

    與詩同行1在漫漫的人生旅程中,古詩爲我點燃一盞燈,吟誦古詩,感受那千古的蘊藏,走進詩人,感受那高尚的品格,古詩伴我同行。古詩是詩人情感的抒發,從“黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山”和“大漠孤煙直,長河落日圓”中,我感受到祖...

  • 平移與平行教學反思

    平移與平行教學反思

    平移與平行教學反思《平移與平行》的教學內容是在學生學習了平移又認識了直線、線段、射線的基礎上進行學習的。教材設計了六個環節,首先透過“看一看”讓學生髮現平行線的特徵;再透過實際操作“移一移”“折一折”,進一...

  • 同行藍天下教學反思

    同行藍天下教學反思

    教學反思是注重教師之間的合作與對話是反思性教學的一個重要特徵,下面是關於同行藍天下教學反思的內容,歡迎閱讀!同行藍天下教學反思1、針對教材,能夠創新使用,不僅充分展現教材中的知識點,而且結合學生身邊的現實生活豐富...

  • 《垂直與平行》教學反思

    《垂直與平行》教學反思

    身爲一位到崗不久的教師,我們的任務之一就是課堂教學,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編爲大家整理的《垂直與平行》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。新課標人教版四年級上冊...

  • 古詩山行教學反思

    古詩山行教學反思

    身爲一位優秀的老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的古詩山行教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。古詩山行教學反思篇1語文...

  • 山行的教學與反思

    山行的教學與反思

    山行的教學與反思《山行》這首由晚唐詩人杜牧所寫清新俊逸的小詩描繪了由寒山、石徑、白雲、楓林構成的一幅濃郁動人的山林秋色圖。字裏行間流露出詩人對大自然美景熱愛之情。深秋在詩人筆下並不蕭條冷落,而是嫣紅滿目...

  • 讓創新與反思同行

    讓創新與反思同行

    課改,給我們的語文課吹進了一股春風,帶給了我們許多的驚喜和思考。一年來,我們大膽推行了十項舉措,有效地加快語文課改步伐。經過不斷地學習和教學實踐,我們認爲自己的觀念發生了很大的變化,對自主、合作、探究、情感、態度...

  • 垂直與平行教學反思

    垂直與平行教學反思

    垂直與平行是小學新課程四年級上冊第四單元的內容,從教材上來看,它是由“點”到“面”.把這部分知識分成垂直和平行兩個內容進行教學,最後再把這部分知識彙總起來,總結出垂直與平行是同一平面內兩條直線的位置關係。而這...

  • 平行與相交教學反思

    平行與相交教學反思

    平行與相交教學反思《平行與相交》是在學生初步認識了角以及直線、射線、線段的基礎上進行教學的。平面內兩條直線的平行與相交(垂直)的位置關係是以後進一步認識平行四邊形、梯形等平面圖形的基礎,對於理解掌握初中幾何...

  • 《與好書同行》教學反思

    《與好書同行》教學反思

    作爲一名到崗不久的人民教師,課堂教學是重要的工作之一,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編收集整理的《與好書同行》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《與好書同行》教學反思1...

  • 山行教案與反思

    山行教案與反思

    教學目標1.透過學習,讓學生賞析詩畫藝術,在理解古詩的基礎上,巧妙構思構圖,畫面體現古詩意境。2.激發學生參與背誦古詩、瞭解古詩,更注重營造輕鬆愉悅的藝術氛圍,促進學生對古詩的欣賞和想象繪畫能力,體現詩情畫意,激發學生熱...

  • 古詩《山行》教學反思

    古詩《山行》教學反思

    作爲一名到崗不久的人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家整理的古詩《山行》教學反思,歡迎閱讀與收藏。古詩《山行》教學反思...

  • 《與球同樂》教學反思

    《與球同樂》教學反思

    我在執教球類這一內容時,分組後我講了遊戲的規則,可大部分學生表現出毫無興趣的神情,在活動時我發現很多學生悄悄地站在一旁看或幾個較好的夥伴在一起做其它的遊戲,只是個別喜歡球的學生在追逐、傳球等。這樣的課堂很顯然...

  • 《與詩同行》第十二週教學反思範文

    《與詩同行》第十二週教學反思範文

    這一次的實踐課,我將教學目標確定爲“1.閱讀《致老鼠》和《爸爸的鼾聲》,學習兒童詩的寫作方法和語言特點。2.激發學生興趣,試寫兒童詩。”希望透過賞析這兩首詩,讓學生學習寫詩的技巧和方法,並試着自己寫一寫。課堂上,先安...

  • 《平行與垂直》教學反思

    《平行與垂直》教學反思

    《平行與垂直》教學反思1本節課的教學,在以下幾點達到了預期目標:1.培養學生空間想象能力。“平行與垂直”屬於“圖形與幾何”中的一課,發展學生的空間想象能力是本節教學內容與其他內容很大的不同之處。學生在認識相交...

  • 與好書同行教學反思

    與好書同行教學反思

    與好書同行教學反思《語文課程標準》明確規定六年制學生的課外閱讀量不應少於150萬字,然而,在物質橫流的今天閱讀法則也正在悄悄地改變。孩子們漸漸地被淹沒在色彩斑斕的圖像世界——電視、影碟或是網絡,常常令孩子們流...

  • 《平行與相交》教學反思

    《平行與相交》教學反思

    《平行與相交》教學反思1本節課設計合理,內容逐步推進,符合形式的認識特點,透過自主探究學習達到了學習目標。在新課環節,先讓學生自己在紙上畫兩條直線,嘗試分類,然後小組交流,小組形成統一意見然後彙報分類情況。針對學生...