博文谷

有關訪山人的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 《春日訪山人》閱讀練習及答案

    《春日訪山人》閱讀練習及答案

    (二)閱讀下面的詩歌,完成19—20題。(8分)春日訪山人【唐】戴叔倫遠訪山中客,分泉漫煮茶。相攜林下坐,共惜鬢邊華。歸路逢殘雨,沿溪見落花。候門童子問,遊樂到誰家。19.詩中能反映作者和山人深厚情誼的兩個詞語是_▲和▲。(2分)20....

  • 人教版《山中訪友》教學反思

    人教版《山中訪友》教學反思

    小語六年上期《山中訪友》是散文家李漢榮的一篇散文,作者所拜訪的是一羣“非人”朋友,它們中有莊嚴的老橋、挺拔的大樹、智慧的懸崖、活潑的雲雀,全文以擬人的手法,憑藉清新的筆調,靈動的語言爲我們呈現了一個童話般的世界...

  • 人教版《山中訪友》教學設計

    人教版《山中訪友》教學設計

    教學目標1、知識與技能(1)有感情地朗讀課文,感知內容,瞭解作者所訪之“友”。(2)抓住重點詞語,理清思路,理解本文新奇的構思,體會作者所表達的感情。2、過程與方法(1)透過反覆誦讀,培養聯想和想象的能力。(2)展開想象,感受作者的心境...

  • 人教版山中訪友教案

    人教版山中訪友教案

    《山中訪友》是六年級上冊第一單元的第一篇文章。以下是小編整理的人教版山中訪友教案,歡迎閱讀參考!本文作者帶着滿懷的好心情,走進山林,探訪“山中的衆朋友”——古橋、樹林、山泉……經過作者動情的敘述,這些自然界的朋...

  • 人教版山中訪友課文原文

    導語:《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的散文。作者“帶着滿懷的好心情”,走進山林,探訪“山中的衆朋友”,與“朋友們”互訴心聲,營造了一個如詩如畫的童話世界,表達了對大自然的熱愛之情。小編準...

  • 樵山訪友作文

    樵山訪友作文

    剛走出校門,就與秋風撞了了滿懷,風中含着落葉的氣味和初秋的氣息。早晨,好清爽!不坐車,不背揹包,和同學們一起走美麗的健康大道,到山中訪友。瞧,那位老爺爺,就是我們要拜訪的第一個朋友。嘿,榕樹爺爺,你今年多少歲了?你不說我也知...

  • 人教版教學設計《山中訪友》

    人教版教學設計《山中訪友》

    作爲一名教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編收集整理的人教版教學設計《山中訪友》,希望能夠幫助到大家。人教版教學設計《山中訪友...

  • 山中訪友課件

    山中訪友課件

    教學目標:會寫8個生字,正確讀寫"清爽,吟誦,唱和,瀑布,陡峭,挺拔,身軀,精緻,蘊含,奧祕,俠客,德高望重,津津樂道,別有深意"等詞語。有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。感受作者所描寫的境界,培養學生熱愛自然,親近自然的美好情感。學...

  • 再訪山友作文

    再訪山友作文

    在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的再訪山友作文,希望能夠幫助到大家。再訪山友作文1早晨...

  • 山中訪友教案

    山中訪友教案

    學習目標:1、有感情地朗讀全文,整體感知內容。2、品味重點語句,理清思路,瞭解文章的新奇的構思;3、展開想象,感受作者情感,體味文章表達的思想感情。學習重點:整體感知文章內容,感受作者心境,體會作者所要表達的思想感情。教學...

  • 人教版山中訪友教學設計

    人教版山中訪友教學設計

    教學目標:1.學會本課8個生字,正確讀寫“清爽、吟誦、唱和、陡峭、挺拔、身軀、精緻、蘊含、奧祕、俠客、德高望重、俯身凝望、津津有味、別有深意”等詞2.有感情地朗讀,背誦自己喜歡的部分。3.感受作者所描寫的境界,培養學生...

  • 《山中訪友》教案

    《山中訪友》教案

    一、匯入。1、播放輕音樂《月光》,師有感情地匯入:日月經天,江河行地,春風夏雨,秋霜冬雪。多姿多彩的大自然是我們人類好心情的家園。我們非常地幸運,生活在一個羣山環抱的小鎮裏。這裏有藍藍的天;高高的山;清清的水;還有淳樸...

  • 《山中訪友》的課件

    《山中訪友》的課件

    教學目標:會寫8個生字,正確讀寫"清爽,吟誦,唱和,瀑布,陡峭,挺拔,身軀,精緻,蘊含,奧祕,俠客,德高望重,津津樂道,別有深意"等詞語。有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。感受作者所描寫的境界,培養學生熱愛自然,親近自然的美好情感。學...

  • 人教版《山中訪友》教案設計

    人教版《山中訪友》教案設計

    《山中訪友》是人民教育出版社第七冊教材第三單元的一篇短文。是一篇構思奇特,富有想象力、充滿童心和好奇心的散文。作者“帶着滿懷的好心情”,走進山林,探訪山中的“衆朋友”,與“朋友們”互訴心聲,營造了一個如詩如畫的...

  • 山中訪友讀後感

    山中訪友讀後感

    當閱讀完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編爲大家收集的山中訪友讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。山中訪友讀後感1開學的時候,...

  • 山晨訪友作文

    山晨訪友作文

    在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的山晨訪友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。雨,下...

  • 《山中訪友人》讀後感

    《山中訪友人》讀後感

    當認真看完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,這時就有必須要寫一篇讀後感了!千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,以下是小編爲大家收集的《山中訪友人》讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。《山中訪友人》讀後感1《山...

  • 人教版《山中訪友》優秀教案

    人教版《山中訪友》優秀教案

    人教版《山中訪友》優秀教案一、教學設想本文是一篇抒情性很強的散文,文筆流暢,語言優美,意境高遠,把讀者引入了無邊的遐思和精神享受之中……因此本文的教學目的爲:1.體會學習本文的寫景狀物的手法,提高自己的寫作水平。2.養...

  • 訪山作文700字

    訪山作文700字

    古人云:“羈鳥戀舊林,池魚思故淵。”生活在鋼筋水泥城市中的我,響應大自然的召喚,決心暫時丟開作業,重訪大山,去享受大自然賜予的樂趣。擇莫一日,不攜親友,不邀同學,只隨身帶一水壺。憑仗優良體質,我不費吹灰之力,一口氣就爬到了...

  • 山中訪友說課稿

    山中訪友說課稿

    一、說教材、教學目標及重難點。《山中訪友》是人教版七年級上冊第三單元中的一篇課文,本單元爲我們展現的是色彩斑斕的大自然,展現了美的景物,美的情感和美的語言。因此,我把本文的教學目標定位在整體感受的基礎上,品味文...

  • 《山中訪友》反思

    《山中訪友》反思

    新的學期新的開始,接觸的第一篇,就是一篇充滿好奇心的散文,和着剛剛開學的心情,也很應景。對於假期裏,到外地旅行,回老家度假的孩子也能產生共鳴,擁抱大自然,體驗美好心情。課堂學習從昨天開始鋪墊,透過預習,利用模式,初畫導圖,課...

  • 景山訪友作文

    景山訪友作文

    在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的景山訪友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。走上山...

  • 山中訪友的散文

    山中訪友的散文

    夏日的早晨,風輕輕的撫摸我的臉龐,突然間想起了一直陪着我成長的大山,已經近一年沒見了,趁着大地沒染上一層熱意,便獨自驅車直往,探訪我結交多年的朋友。或許是昨天下雨的緣故,或許是晨曦初露的原因,此時的大山顯得特別的靜謐...

  • 《山中訪友》賞析

    人民教育出版社劉貞福文學作品的意義的確定,在很大程度上取決於讀者的判別與擇取,如果從不同的閱讀視角出發,可以領略到文字不同的意義。《山中訪友》這篇散文篇幅短小而述事簡略,記作者獨自到山野林間的一天遊歷,因爲帶着...

  • 《山中訪友》課件

    《山中訪友》課件

    【設計理念】高年級的閱讀教學,要注重“揣摩文章的表達順序,體會作者的思想感情,初步領悟文章基本的表達方法。”同時,“閱讀是學生的個性化行爲”,所以,以上目標的達成,要依靠學生的朗讀實踐,在讀中入情入境,在讀中體會文章表...