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  • 四年級《從古到今話交通》教案

    四年級《從古到今話交通》教案

    教學目標情感、態度與價值觀:從交通的發展感受人類的智慧與文明成果,體會不斷探索、不懈努力的科學精神。能力:調查交通的變化,培養學生參與社會生活的能力。知識:瞭解交通設施的演變過程,知道車、橋、路、船的變化;知道交通...

  • 從古到今的創新初一作文

    從古到今的創新初一作文

    在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫...

  • 從古到今關於自律的名人小故事

    導語:嚴於律已,就是從思想、品德,行動上從嚴要求自己。要經常自省、自察,自我批評和自我約束。不怕醜、不怕痛、不護短,有過必改,有錯必糾。古人說:君子責已,小人責人。以下小編爲大家精心整理的關於律己的素材,歡迎大家閱讀參...

  • 大班社會公開課教案及秒案反思《古到今話交通》

    大班社會公開課教案及秒案反思《古到今話交通》

    作爲一名人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的大班社會公開課教案及秒案反思《古到今話交通》,歡迎大家借鑑與參考,希望對大...

  • 小學一年級語文《古對今》教案

    小學一年級語文《古對今》教案

    作爲一位無私奉獻的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編爲大家收集的小學一年級語文《古對今》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。小學一年級語文《古對...

  • 四年級古詩兩首教案

    四年級古詩兩首教案

    一、素質教育目標(一)知識教學點1.瞭解兩首詩寫作的時代背景,體會詩中抒發的強烈的愛國情感。2.學會本課生字:祭、乃、涕、洛。3.理解這兩首詩,能用自己的話說出每首詩的意思。(二)能力訓練點1.朗讀、背誦這兩首詩,默寫《示兒》。...

  • 幼兒園公開課優秀教案:從古到今話交通

    幼兒園公開課優秀教案:從古到今話交通

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的幼兒園公開課優秀教案:從古到今話交通,供大家參考借...

  • 《古對今》教案9篇

    《古對今》教案9篇

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的《古對今》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。《古對今》教案1教學目標:1.知...

  • 古今交友的成語

    成語是中國傳統文化的一大特色,有固定的結構形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作爲一個整體來應用的,承擔主語、賓語、定語等成分。這是我爲大家帶來的古今交友的成語,希望能幫助到大家。古今交友的成語古今交友...

  • 小學五年級《古今賢文》教案

    小學五年級《古今賢文》教案

    學習目標:1、學會這些古今賢文,會讀,會背。2、理解古今賢文的意思,領會“堅持真理、實事求是”的含義。3、瞭解祖國燦爛的文化,增強愛國主義情感。教學重點:理解“堅持真理、實事求是”的含義。教學難點:瞭解祖國燦爛的文化...

  • 八年級《古詩四首》教案

    八年級《古詩四首》教案

    學習目標:1.整體感知詩歌內容,領略詩人深沉的愛國情懷。2.瞭解詩人的身世、創作背景等,準確把握詩中的真正情感。3.有感情地朗誦四首古詩並加以背誦。學習重點:理解詩歌內涵,準確把握詩中的愛國深情。能真正有感情地朗誦詩歌...

  • 四年級思品從烽火臺到互聯網優秀教案

    四年級思品從烽火臺到互聯網優秀教案

    四年級思品從烽火臺到互聯網優秀教案教學目標:知識:使學生知道古代通信的主要方式和特點;知道近代以來通信的主要種類和特點。能力:培養學生分析概括小結的主要內容,並能有條理的表達大意的能力。情感、態度、價值觀:向學生...

  • 《古對今》教案

    《古對今》教案

    教學目標1、正確、流利、有節奏地朗讀韻文,背誦韻文。2、認識“圓、嚴、寒、酷、暑、涼、晨、細、朝、霞、夕、楊”12個生字,正確書寫“古、涼、細、夕、李、語、香”7個漢子,會認新部首“酉”。3、理解韻文內容,瞭解常見...

  • 四年級《交通工具話今昔》說課稿範文

    四年級《交通工具話今昔》說課稿範文

    作爲一位優秀的人民教師,通常需要準備好一份說課稿,說課稿有助於提高教師的語言表達能力。說課稿要怎麼寫呢?下面是小編整理的四年級《交通工具話今昔》說課稿範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。一、教材與學情...

  • 《古對今》教案10篇

    《古對今》教案10篇

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的《古對今》教案,希望對大家有所幫助。《古對今》教案1教學目標:1.透過觀...

  • 四年級《古詩三首》教案

    四年級《古詩三首》教案

    在我們平凡的日常裏,說到古詩,大家肯定都不陌生吧,古詩是中文獨有的一種文體,有特殊的格式及韻律。那麼你有真正瞭解過古詩嗎?下面是小編整理的四年級《古詩三首》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教學目標:【知識與技能】...

  • 從今天到未來作文

    從今天到未來作文

    在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎...

  • 從古到今的你六年級作文900字

    從古到今的你六年級作文900字

    一面之際,你以一種居高臨下的姿態俯視着遠道而來的我。回想過去,你何曾不是這副王者風範怒視着侵軍。苦澀的記憶命運的摧殘,數不盡的困苦艱難和殺戮已面目猙獰的姿態刻下了破亂的歷史。氣宇軒昂的雄獅瞪着炯炯有神的雙眼...

  • 《交通工具話今昔》教案設計

    《交通工具話今昔》教案設計

    一、教材與學情分析(一)教材分析《交通工具話今昔》是北京市義務教育課程改革實驗教材(首師版)《品德與社會》四年級下冊第二單元“日行千里不是夢”中的第三個主題活動。本課時的教學內容是本主題的第一個板塊——人們...

  • 八年級生物《從種到界》教案

    八年級生物《從種到界》教案

    教學目標1.說出從種到界各分類等級的名稱。2.闡述各分類等級之間的關係。3.說出對生物進行分類的依據,瞭解劃分分類等級的`意義。4.說出雙名法各部分的含義、書寫規則,以及雙名法的提出者。5.使學生初步具有怎樣給生物...

  • 《交通工具話今昔》教學設計

    《交通工具話今昔》教學設計

    作爲一位傑出的老師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的《交通工具話今昔...

  • 品德與社會《從古到今話交通》教學反思

    品德與社會《從古到今話交通》教學反思

    《品德與社會課程標準》中指出品德與社會課程的教學要豐富學生的生活經驗、引導學生自主學習、充實教學內容、拓展教學空間。以此爲依據,課前我請同學們收集交通從古到今演變的材料,在本節課的教學中我以“家鄉的橋入手...

  • 從古到今關於廉吏拒賄的故事

    從古到今關於廉吏拒賄的故事

    導語:我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統美德,提倡廉潔自律,秉公辦事,不徇私情,不謀私利,清白做人的精神。以下小編爲大家精心整理的關於廉潔的素材,歡迎大家閱讀參考!謝謝!古代廉吏拒賄故事四則懸鵝示衆明時,周新擔...

  • 從古詩看古代交通狀況

    從古詩看古代交通狀況

    無論是身處學校還是步入社會,大家都知道一些經典的古詩吧,廣義的古詩,泛指鴉片戰爭以前中國所有的詩歌,與近代從西方傳來的現代新詩相對應。那什麼樣的古詩才是大家都稱讚的呢?以下是小編爲大家整理的從古詩看古代交通狀況...

  • 《古今賢文)》教案

    《古今賢文)》教案

    《古今賢文)》教案學習目標:1、學會這些古今賢文,會讀,會背。2、理解古今賢文的意思,領會“堅持真理、實事求是”的含義。3、瞭解祖國燦爛的文化,增強愛國主義情感。教學重點:理解“堅持真理、實事求是”的含義。教學難點:...