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  • 五年級語文下冊《貓》教學設計

    五年級語文下冊《貓》教學設計

    教學目標:1認識7個生字,會寫13個生字。正確讀寫“性格、任憑、貪玩、盡職、屏息凝視、稿紙、梅花、變化多端、跌倒、開闢、枝折花落”等詞語。2有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3認真閱讀課文,揣摩重點詞語、句子,體...

  • 五年級下冊英語教學設計

    五年級下冊英語教學設計

    一、教學對象分析:本班學生透過將近三年英語學習,已經具有一定的聽、說、讀、寫能力,因此在本課的教學中我在繼續抓好學生的這四項語言技能的同時,增強他們的交際會話能力、閱讀能力,培養他們的合作意識。五年級學生雖然在...

  • 《語文百花園五》五年級下冊教學設計

    《語文百花園五》五年級下冊教學設計

    一、教學目標:1.體會詞語的不同感情色彩,按照不同感情色彩給詞語分類。2.瞭解兩種批註方式,學習做讀書筆記3.開展“祖國在我心中”主題活動,抒發對祖國的熱愛之情4.練習說明的表達方法。二、教學課時:4課時三、教學過程:第一...

  • 五年級下冊教學設計

    五年級下冊教學設計

    五年級下冊教學設計教學內容:學習課文第二、三部份教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,透過品讀,感悟范仲淹刻苦讀書的故事。3、瞭解作者是怎樣透過人物的言行來表現人物特點的,感悟人物的精神品...

  • 五年級語文下冊《船長》教學設計

    五年級語文下冊《船長》教學設計

    五年級語文下冊《船長》教學設計篇一:五年級語文下冊《船長》教學設計一、教材分析。課文選自法國著名作家雨果的同名短篇小說。主要講哈爾威船長在“諾曼底”號客輪遭到“瑪麗”號大輪船猛烈撞擊之後即將沉沒的時候,鎮...

  • 《貓》教學設計 (人教版七年級下冊)

    教學目標:1、透過預習,注意積累重要字詞;在課堂學習中學習能結合文意品味語言,解釋詞義。2、通讀課文,能把握文章情節,概括文章內容大意。3、在深入的品味中領悟作者寫作意圖,並結合自己的生活體驗深化對文章主旨的理解,形成...

  • 五年級下冊語文手指教學設計

    五年級下冊語文手指教學設計

    作爲一位傑出的教職工,編寫教學設計是必不可少的,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的五年級下冊語文手指...

  • 五年級語文下冊《草原》教學設計

    五年級語文下冊《草原》教學設計

    教學目標:1.學會14個生字,會認4個字,能正確讀寫勾勒、駿馬、無限、鞭子、疾馳、馬蹄、禮貌、拘束、摔跤、襟飄帶舞等詞語。背誦課文一、二自然段。2.透過有感情地朗讀課文,感受草原的自然美和人文美。理解“蒙漢情深何忍別,...

  • 五年級語文下冊《白楊》教學設計

    五年級語文下冊《白楊》教學設計

    《白楊》的主要寫了在通往新疆大戈壁的列車上,一位父親與他的孩子們的對話,父親望着窗外的白楊,藉助白楊,熱情謳歌了祖國邊疆的建設者們,下面給大家分享《白楊》教學設計,一起來看看吧!《白楊》教學設計1【教學目的】1、抓住...

  • 數學五年級下冊教學設計

    數學五年級下冊教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編整理的數學五年級下冊教學設計,僅供參考,希望...

  • 五下語文貓教學設計

    五下語文貓教學設計

    五下語文貓教學設計一、教學目標:1、初步學會用“摘錄法”概括段落大意,理解課文中新詞的意思。2、感受作者的語言,感受作者的情感。3、積累語言,學習作者的寫作方法,試寫一段話。4、培養學習提問的能力。二、教具準備:CAI...

  • 五年級語文下冊《在大熊貓的故鄉》教學設計

    五年級語文下冊《在大熊貓的故鄉》教學設計

    教學目標:一、知識和能力:讀通課文,能有感情地朗讀課文第一自然段和描寫大熊貓的兩個自然段能感受臥龍山區的風光美,積累優美詞句二、過程和方法:透過看圖片、讀課文、朗讀片段、談感受等方式學習課文。三、情感態度和價值...

  • 一年級下冊《貓和老鼠》教學設計

    一年級下冊《貓和老鼠》教學設計

    一年級下冊《貓和老鼠》教學設計教學目標:1、認識“鼠、偷、眯、慢、咪、胡、須、迷、糊、飽、抓、謎”12個生字;會寫“歡、咪、貓、飽、眯、迷、謎”7個漢字。學習“反犬旁”、“食字旁”、“目字旁”3個新偏旁。2、正...

  • 五年級語文下冊手指教學設計

    五年級語文下冊手指教學設計

    教學目標1.自主學習字詞,學會“拇、弦”等14個會認字,理解字義,識記字形;正確書寫“拇、搔”等15個會寫字;正確讀寫“搔癢、窈窕、愛憎、養尊處優”等詞語。2.默讀課文,感受語言的風趣,概括課文主要內容,瞭解五根手指各有什麼...

  • 五年級英語下冊birthd教學設計

    五年級英語下冊birthd教學設計

    1、能夠聽說讀寫句子:Whenisyourbirthday?It’sinMay.MybirthdayisinJune.UncleBill’sbirthdayisinJune,too.2、能夠聽懂、會說Readandwrite部分的對話並能完成對話下面的表格。教學重點:本課的教學重點是掌握並會寫句...

  • 一年級下冊語文大熊貓教學設計

    一年級下冊語文大熊貓教學設計

    設計理念:利用學生喜愛大熊貓的心理特點,鼓勵他們自學,培養其獨立自主思考的習慣,提高其理解能力。教學目標:1、流暢地、有感情地朗讀課文。2、能正確理解句子的意思,正確理解課文的內容,使學生了解大熊貓的外形特徵和它的`...

  • 五年級語文下冊《早》教學設計

    五年級語文下冊《早》教學設計

    五年級語文下冊《早》教學設計教學提示《早》是一篇借物喻人的文章,作者是著名作家吳伯簫。教學要求1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課7個生字,認識兩條綠線內的2個只識不寫的字。理解由生字組成的詞語。3....

  • 五年級語文下冊教學計劃設計

    五年級語文下冊教學計劃設計

    一、班級基本情況五(1)班共有學生43人。大多數學生具備了良好的學習習慣和學習方法,上課能專心聽老師上課,認真做課堂筆記,有良好的預習習慣。有一部分學生還缺乏良好的學習習慣和正確的學習態度,對學習沒有良好的認識,缺乏...

  • 語文五年級下冊《激光》教學設計

    語文五年級下冊《激光》教學設計

    作爲一位傑出的教職工,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的語文五年級下冊《激光...

  • 五年級語文下冊的教學設計

    五年級語文下冊的教學設計

    培養良好的學習習慣(10)暖流練習1教材分析:本次練習共安排了五個板塊,包括語文與生活、誦讀與欣賞、寫好鋼筆字、學寫毛筆字。其中誦讀與欣賞、口語交際是訓練的重點。第一課時我會猜:學習猜字謎、創作字謎的方法,培養學生...

  • 五年級下冊《橋》教學設計

    五年級下冊《橋》教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,總歸要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的五年級下冊《橋》教學設...

  • 語文五年級下冊教學設計

    語文五年級下冊教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的語文五年級下冊教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡...

  • 五年級語文下冊《凡卡》教學設計

    五年級語文下冊《凡卡》教學設計

    五年級語文下冊《凡卡》教學設計教學目標1.透過理解課文,瞭解舊俄沙皇統治下窮苦孩子的悲慘生活,激發學生痛恨不合理的社會制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。2.透過學習凡卡寫信的內容以及他的神態、動作、聯想,來了解他的...

  • 五年級語文下冊《貓》教案

    五年級語文下冊《貓》教案

    【教學設計說明】《貓》是著名作家老舍的作品,是一篇狀物抒情散文。文章短小,通篇不過71個單句,478個字,但內容具體,描述生動,剪裁得當,構思精巧,是一篇令人百讀不厭的優秀範文。作者透過長期細緻的觀察,對成年貓的古怪性格及...

  • 五年級英語下冊Whenistheartshow?教學設計

    五年級英語下冊Whenistheartshow?教學設計

    教學內容:PartALet'slearn教學目標:1.能夠聽說讀寫單詞first(1st),second(2nd),third(3rd),fourth(4th),fifth(5th)2.能夠運用所學單詞和句型Whenis...?It'son...詢問某個節日或活動的日期。3.能夠完成Askandanswer...