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  • 一年級美術下冊分蛋糕教學反思

    一年級美術下冊分蛋糕教學反思

    走進一年級的教室,按照常規,用平常的口氣說:“上課”,這時的小朋友卻無動於衷,他們還是在各自忙着各自的事情,我有些生氣,忍不住發了火,大叫了一聲:“別吵了”這時候他們安靜了下來沒有了聲音,我忽然意識到我這樣做不對,他們畢竟...

  • 一年級美術《分蛋糕》教學反思

    一年級美術《分蛋糕》教學反思

    走進一年級的教室,按照常規,用平常的口氣說:“上課”,這時的`小朋友卻無動於衷,他們還是在各自忙着各自的事情,我有些生氣,忍不住發了火,大叫了一聲:“別吵了”這時候他們安靜了下來沒有了聲音,我忽然意識到我這樣做不對,他們畢...

  • 《分蛋糕》美術課的教學反思

    《分蛋糕》美術課的教學反思

    一年級學生由於年齡較低,他們的興趣往往來自於自己的生活,我想,蛋糕幾乎每一個孩子都吃過,分蛋糕有些孩子也曾經參與過,所以設計讓學生欣賞歌曲《生日快樂歌》作爲引題;引入故事讓學生聆聽故事關於“東東分蛋糕”的過程;然後...

  • 《分蛋糕》教學反思

    《分蛋糕》教學反思

    《分蛋糕》是一年級的一堂美術課。一年級的學生由於年齡較低,他們的學習興趣往往來自於自己的生活,我想,蛋糕幾乎每一個孩子都吃過,分蛋糕有些孩子也曾經參與過,所以我就以一系列的問題來引導學生:“你是在什麼時候吃蛋糕的...

  • 大班美術課《分蛋糕》教學反思

    大班美術課《分蛋糕》教學反思

    這節課,是人教版小學一年級下冊的內容。教材上提示學習要求是畫出圓形的蛋糕,然後用剪刀剪開,再排列、組合成新的畫面。上這一節課之前,我緊緊圍繞這一教學目標,力求做到目標突出,重點明確。能讓學生在一節課中學有所或,提高...

  • 人教版小學一年級美術下冊《分蛋糕》的教學設計

    人教版小學一年級美術下冊《分蛋糕》的教學設計

    人教版小學一年級美術下冊《分蛋糕》的教學設計課題:分蛋糕課時:1課時學習領域:造型*表現教材簡析:本課的題目是“分蛋糕”但實際是圓形的分割、重組。教學目標:1、引導學生回憶分蛋糕與吃蛋糕時的喜悅。2、激發學生想象,並描...

  • 《分蛋糕》美術教學反思

    《分蛋糕》美術教學反思

    本節課設計就是讓學生分組合作用剪刀剪“蛋糕”外形,再用添畫、粘貼等多種方法設計蛋糕,然後與組內夥伴共同分享勞動的喜悅,最後將分的蛋糕重新組成畫面,讓學生們透過這一製作過程,懂得勞動的辛苦,培養學生感恩的心,用分蛋糕...

  • 美術課《分蛋糕》的教學反思

    美術課《分蛋糕》的教學反思

    一年級學生由於年齡較低,他們的興趣往往來自於自己的生活,我想,蛋糕幾乎每一個孩子都吃過,分蛋糕有些孩子也曾經參與過,所以設計讓學生欣賞歌曲《生日快樂歌》作爲引題;引入故事讓學生聆聽故事關於“東東分蛋糕”的過程;然後...

  • 美術課《分蛋糕》教學反思

    美術課《分蛋糕》教學反思

    一年級學生由於年齡較低,他們的興趣往往來自於自己的生活,我想,蛋糕幾乎每一個孩子都吃過,分蛋糕有些孩子也曾經參與過,所以設計讓學生欣賞歌曲《生日快樂歌》作爲引題;引入故事讓學生聆聽故事關於“東東分蛋糕”的過程;然後...

  • 一年級美術下冊分蛋糕的教學反思

    一年級美術下冊分蛋糕的教學反思

    走進一年級的教室,按照常規,用平常的口氣說:“上課”,這時的小朋友卻無動於衷,他們還是在各自忙着各自的事情,我有些生氣,忍不住發了火,大叫了一聲:“別吵了”這時候他們安靜了下來沒有了聲音,我忽然意識到我這樣做不對,他們畢竟...

  • 分蛋糕教學反思

    分蛋糕教學反思

    這節課,是人教版小學一年級下冊的內容。教材上提示學習要求是畫出圓形的蛋糕,然後用剪刀剪開,再排列、組合成新的畫面。上這一節課之前,我緊緊圍繞這一教學目標,力求做到目標突出,重點明確。能讓學生在一節課中學有所或,提高...

  • 分蛋糕反思教案

    分蛋糕反思教案

    分蛋糕反思教案活動目標:1、嘗試把一個物體等分成兩份、四份,都知道部分小於整體,整體大於部分。2、產生探究的興趣,提高思維的靈活性。3、發展動手觀察力、操作能力,掌握簡單的實驗記錄方法。4、讓幼兒學會初步的記錄方法...

  • 分蛋糕教學反思範文

    分蛋糕教學反思範文

    這節課,是人教版小學一年級下冊的內容。教材上提示學習要求是畫出圓形的蛋糕,然後用剪刀剪開,再排列、組合成新的畫面。上這一節課之前,我緊緊圍繞這一教學目標,力求做到目標突出,重點明確。能讓學生在一節課中學有所或,提高...

  • 《分蛋糕》的教學反思

    《分蛋糕》的教學反思

    《分蛋糕》是一年級的一堂美術課。一年級的學生由於年齡較低,他們的學習興趣往往來自於自己的生活,我想,蛋糕幾乎每一個孩子都吃過,分蛋糕有些孩子也曾經參與過,所以我就以一系列的問題來引導學生:“你是在什麼時候吃蛋糕的...

  • 五年級下冊美術教學反思

    五年級下冊美術教學反思

    美術可以陶冶人們的情操,給人以美的情趣和藝術的薰陶。美術課對於培養學生感受、理解、評價各種美的能力,促使學生全面發展,具有特殊的`作用。我們小學美術教師必須對美術課高度重視。要想使每個學生都學好美術這門課程,...

  • 美術課《分蛋糕》教學反思範文

    美術課《分蛋糕》教學反思範文

    走進一年級的教室,按照常規,用平常的口氣說:“上課”,這時的小朋友卻無動於衷,他們還是在各自忙着各自的事情,我有些生氣,忍不住發了火,大叫了一聲:“別吵了”這時候他們安靜了下來沒有了聲音,我忽然意識到我這樣做不對,他們畢竟...

  • 五年級下冊的美術教學反思

    五年級下冊的美術教學反思

    美術可以陶冶人們的情操,給人以美的情趣和藝術的薰陶。美術課對於培養學生感受、理解、評價各種美的能力,促使學生全面發展,具有特殊的作用。我們小學美術教師必須對美術課高度重視。要想使每個學生都學好美術這門課程,首...

  • 《分蛋糕》教學反思範文

    《分蛋糕》教學反思範文

    本節課設計就是讓學生分組合作用剪刀剪“蛋糕”外形,再用添畫、粘貼等多種方法設計蛋糕,然後與組內夥伴共同分享勞動的喜悅,最後將分的蛋糕重新組成畫面,讓學生們透過這一製作過程,懂得勞動的辛苦,培養學生感恩的心,用分蛋糕...

  • 分蛋糕課文教學反思

    分蛋糕課文教學反思

    走進一年級的教室,按照常規,用平常的口氣說:“上課”,這時的小朋友卻無動於衷,他們還是在各自忙着各自的事情,我有些生氣,忍不住發了火,大叫了一聲:“別吵了”這時候他們安靜了下來沒有了聲音,我忽然意識到我這樣做不對,他們畢竟...

  • 分蛋糕的教學反思

    分蛋糕的教學反思

    走進一年級的教室,按照常規,用平常的口氣說:“上課”,這時的小朋友卻無動於衷,他們還是在各自忙着各自的事情,我有些生氣,忍不住發了火,大叫了一聲:“別吵了”這時候他們安靜了下來沒有了聲音,我忽然意識到我這樣做不對,他們畢竟...

  • 一年級下冊美術教學反思三篇

    一年級下冊美術教學反思三篇

    一年級下冊美術教學反思(一)《折大嘴巴》是湘版美術一年級下冊的第二十二課。本課是一節以摺紙、剪貼裝飾爲主要內容的綜合製作課,取材於深受兒童喜愛的傳統自制摺紙玩具—“東南西北”,在“東南西北”的基礎上加上一步“...

  • 美術課《分蛋糕》教學反思2篇

    美術課《分蛋糕》教學反思2篇

    身爲一名優秀的人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編爲大家整理的美術課《分蛋糕》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。...

  • 分蛋糕教學與反思

    分蛋糕教學與反思

    這節課,是人教版小學一年級下冊的內容。教材上提示學習要求是畫出圓形的蛋糕,然後用剪刀剪開,再排列、組合成新的畫面。上這一節課之前,我緊緊圍繞這一教學目標,力求做到目標突出,重點明確。能讓學生在一節課中學有所或,提高...

  • 一年級美術下冊花地毯教學反思

    一年級美術下冊花地毯教學反思

    《花地毯》這一課是一節很貼近生活的課,試着從身邊的地毯、窗簾、餐桌布讓學生自己去發現圖形的魅力所在。一上課,我隨便擺了幾個方塊,學生都發現了這樣擺不好看,這時候讓他們用自己的眼光來擺一個他們認爲好看的圖形。上...

  • 分蛋糕美術教學反思

    分蛋糕美術教學反思

    走進一年級的教室,按照常規,用平常的口氣說:“上課”,這時的小朋友卻無動於衷,他們還是在各自忙着各自的事情,我有些生氣,忍不住發了火,大叫了一聲:“別吵了”這時候他們安靜了下來沒有了聲音,我忽然意識到我這樣做不對,他們畢竟...