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  • 干將莫邪的教案

    干將莫邪的教案

    教學目的:1、理解故事的全過程,體會其中蘊涵的道理。2、敘述故事,培養學生的口頭表達能力。3、理解赤不惜生命,客以身殉義的思想的可取性和侷限性。教學重點:1、理清文章的故事情節。2、分析人物的性格特徵,理解文章的主題...

  • 《干將莫邪》教案(網友來稿) 教案教學設計

    《干將莫邪》教案(網友來稿) 教案教學設計

    417009489教學目標:1、朗讀課文,疏通文意。2、創造性地複述故事。3、聯繫實際,評價觀念。4、揣摩性格,理解內蘊。5、掌握字詞,作者,體裁知識。教學重點:1、2、3、4、5教學難點:2、3、4教學方法:自主、探究、點撥法。教學過程:一...

  • 給莫小邪的詩

    哪怕看完後激越的情緒馬上會被慣常的寂靜所取代。那時的我壓根就不想任何遠方只想留在你身邊。你蹲在我面前給我係過鞋帶。我們坐在夜班公車上看落日城,那是唯一一次我沒有抱你。我聽電臺的濫俗情歌,給你寫信。不是沒...

  • 干將莫邪的成語故事

    干將莫邪的成語故事

    導語:干將莫邪指鋒利的好劍,也比喻賢才美器。下面是小編整理的關於該詞的成語故事及解釋,歡迎查閱,謝謝。【漢字書寫】:干將莫邪【漢語注音】:gānjiàngmòyé【成語出處】:東漢.趙曄《吳越春秋.闔閭內傳...

  • 遊莫干山的作文

    遊莫干山的作文

    莫干山是個避暑的好地方,她離杭州不遠,今年暑假,爸爸媽媽開車帶着我和妹妹一起來到德清的莫干山遊玩。上山的那條路十分陡峭,我和妹妹坐在車後座十分害怕,生怕汽車往後倒退,就坐着一動也不敢動。過了好久,我們的車終於開到了...

  • 上邪的閱讀答案

    上邪的閱讀答案

    上邪屬於漢代樂府民歌中的《鼓吹曲辭》,是一位心直口快的北方姑娘向其傾心相愛的男子表述愛情。由於這位姑娘表愛的方式特別出奇,表愛的誓詞特別熱烈,致使千載之下,這位姑娘的神情聲口仍能活脫脫地從紙上傳達出來,令人身臨...

  • 八年級上冊語文《干將莫邪》教案

    八年級上冊語文《干將莫邪》教案

    作爲一名教師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的八年級上冊語文《干將莫邪》教案,希望對大家有所幫助。一、教學目標1、在讀懂文章、理解情節的...

  • 《干將莫邪》語文教學設計

    《干將莫邪》語文教學設計

    一.教學目標1.在讀懂文章、理解情節的基礎上進一步分析人物形象2.理解文章所反映的古代勞動人民反抗專制暴君的鬥爭精神以及老百姓在民間傳說中所寄託的美好願望二.教學重點與難點重點:分析文章中俠客的人物形象難點:正確...

  • 《曹劌論戰》《嶗山道士》《干將莫邪》教案(語文版八年級必修) 教案教學設計

    《曹劌論戰》《嶗山道士》《干將莫邪》教案(語文版八年級必修) 教案教學設計

    曹劌論戰教學目的:一、在掌握重點字詞的基礎上,初步理解文章內容。二、熟讀課文。教學重點:一、在掌握重點字詞的基礎上,初步理解文章內容。二、熟讀課文。教學難點:題解,瞭解本文的作者、出處及歷史背景。教學方法:誦讀法講...

  • 邪不干正文言文翻譯

    邪不干正文言文翻譯

    “邪不勝正”的大意爲:邪惡的壓不倒正派剛正的事物。下面是關於邪不干正文言文翻譯的內容,歡迎閱讀!邪不干正原文內容:貞觀中,西域獻胡僧,咒術能生死人。太總令于飛騎中選卒之莊勇者試之,如言而死,如言而蘇。帝以告宗正卿傅奕...

  • 干將莫邪原文及翻譯

    干將莫邪最早的文獻記載在漢代劉向《列士傳》和《孝子傳》中。下面就隨小編一起去閱讀干將莫邪原文及翻譯,相信能帶給大家幫助。干將莫邪原文楚干將、莫邪爲楚王作劍,三年乃成。王怒,欲殺之。其妻重身當產,夫語妻曰:“吾爲...

  • 《莫干山的蟬鳴》閱讀答案

    《莫干山的蟬鳴》閱讀答案

    《莫干山的蟬鳴》文章寫了作者被蟬鳴特點所吸引,表達了大自然的神奇。一起來看看閱讀答案,歡迎讀者參考!莫干山的蟬鳴到莫干山避(bìpì)暑,這兒的蟬鳴聲引起了我的注意。晚飯以後,夜幕降臨,一片寂靜,只聽見涼風吹過滿山竹林,譁...

  • 《干將莫邪》教案

    《干將莫邪》教案

    一、教學目標(一)讀讀背背,疏通文意。(二)品味細節,揣摩性格。(三)沉潛涵泳,理解內蘊。(四)聯繫實際,評價觀念。二、課時安排1.5課時三、教學過程第1課時(一)活動導引1.課前預習。要求如下:(1)讀準音,查詞典,掃清字詞障礙。(...

  • 《干將莫邪》語文教案

    教學目的:1理解故事的全過程,體會其中蘊涵的道理。2敘述故事,培養學生的口頭表達能力。3理解赤不惜生命,客以身殉義的思想的可取性和侷限性。教學重點:1理清文章的故事情節。2分析人物的性格特徵,理解文章的主題。教學難點:...

  • 《莫高窟》教案

    《莫高窟》教案

    《莫高窟》教案教學目標:知識能力1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第2—4自然段。2、學會本課生字,綠線內的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“有……有……有……還有……”造句。過程方法以學生的自...

  • 美麗的莫干山

    美麗的莫干山

    莫干山於浙江省德清縣的莫干山風景名勝區,主峯塔山海拔758米。山上以竹、泉、雲和清、綠、冰、靜的環境著稱,素有“清涼世界”之美譽,與北戴河、廬山、雞公山並稱爲我國四大避暑勝地。東南距杭州60公里,東北距上海200公里...

  • 將進酒杯莫停的悲傷

    將進酒杯莫停的悲傷

    壯且不悲,哀而不傷,愁情之中不失豪放,這是李白式的悲哀。用金樽酒杯澆滅憂愁,將苦悲,抑鬱,失意連同昔日的意氣風發一飲而盡。時光荏苒,稍縱即逝,刀刀無情催人老去。就這樣佝僂了青年的脊背,凋零了少女的細腰。李白,獨自一人站在...

  • 初中語文《干將莫邪》教案設計

    初中語文《干將莫邪》教案設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家整理的初中語文《干將莫邪》教案設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教學目標:1、...

  • 語文版八年級語文上冊《干將莫邪》教學反思

    語文版八年級語文上冊《干將莫邪》教學反思

    身爲一位優秀的教師,我們要有一流的課堂教學能力,透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的語文版八年級語文上冊《干將莫邪》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...

  • 《干將莫邪》教案設計

    《干將莫邪》教案設計

    教學目標1透過課堂討論加對課文主題的理解2增強法律意識3培學生語文能力,創課本劇,演繹課本劇,定位角色,評價角色教學重點1討論赤的復仇行爲3課本劇演繹及評價教學設想教學方法:討論法教學時數:一課時教學步驟:一課前朗誦導...

  • 干將莫邪的閱讀答案

    干將莫邪的閱讀答案

    干將莫邪敘事採用明暗兩條線索交織的方式,既使情節曲折離奇又喻教於事。下面是小編爲大家帶來的干將莫邪的閱讀答案,歡迎閱讀。《干將莫邪》春秋時,吳楚邊境的平川上,住着一對鐵匠夫婦,男的叫干將,女的叫莫邪。他倆是鑄劍的...

  • 《 莫高窟》教案

    《 莫高窟》教案

    《莫高窟》教案教學目標:知識能力1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第2—4自然段。2、學會本課生字,綠線內的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“有……有……有……還有……”造句。過程方法以學生的自...

  • 干將莫邪成語意思

    【成語】:干將莫邪【拼音】:gānjiāngmyé【簡拼】:gjmx【解釋】:干將、莫邪:古代寶劍名。鋒利的寶劍的代稱。【出處】:《戰國策?齊策五》:“(蘇秦說齊閔王曰)今雖干將莫邪,非得人力,則不能割劌矣。”【示例】:大冶鑄金,金豈踊躍...

  • 《莫干山居》閱讀答案

    《莫干山居》閱讀答案

    木心莫干山以多竹著名,挺修、茂密、青翠、蔽山成林,望而動衷。尤其是早晨,繚霧初散,無數高高的梢尖,首映日光而搖曳,便覺衆鳥酬鳴爲的是竹子,長風爲竹子越嶺而來,我亦爲看竹子乃將雙眼休眠了一夜。我是在夏季八月來的,藉詞養病...

  • 幹寶《干將莫邪》原文和譯文

    原文作者:幹寶楚干將、莫邪爲楚王作劍,三年乃成。王怒,欲殺之。其妻重身當產,夫語妻曰:“吾爲王作劍,三年乃成,王怒,往必殺我。汝若生子是男,大,告之曰:‘出戶望南山,鬆生石上,劍在其背。’”於是即將雌劍往見楚王。王大怒,使相之,劍...