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  • 地球爺爺的呼喚小學作文

    地球爺爺的呼喚小學作文

    在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的地球爺爺的呼喚小學作文,僅供參考,希望能夠幫...

  • “地球爺爺的手”教學設計

    “地球爺爺的手”教學設計

    文章摘要:本文章的主要內容是關於31地球爺爺的手精品教案設計二案例,歡迎您來閱讀並提出寶貴意見!一、設定懸念,匯入課題師:小朋友平時在家喜歡看動畫片嗎?今天,江老師特地爲小朋友準備了一部動畫片,想不想看?(生齊聲:想!)請大家...

  • 給地球爺爺洗澡作文

    給地球爺爺洗澡作文

    呀!地球爺爺好久沒洗澡了,是我們忽略了它嗎?地球爺爺爲我們付出了這麼多,我們卻渾然不知。看!地球爺爺龐大的身體堆滿了人們吃的零食袋、果皮紙屑。地球爺爺都覺得髒了,難道住在他身上的人們不覺得髒嗎?現在好了,地球爺爺生氣...

  • 地球爺爺小學生作文

    地球爺爺小學生作文

    以前,地球爺爺開心的過着屬於他的每天!春天天高雲淡,夏天陽光燦爛,秋天秋高氣爽,冬天寒風刺骨。而現在的天氣,卻在六月下冰雹。於是,地球爺爺的臉上就顯出了份疲憊;份擔憂;甚至有時候都流下了傷心的眼淚。這難道是我們做兒女的...

  • 地球爺爺的手教學反思

    地球爺爺的手教學反思

    身爲一名人民教師,課堂教學是重要的工作之一,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的地球爺爺的手教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《地球爺爺的手》是小學語文一年級...

  • 地球爺爺的手教學設計

    地球爺爺的手教學設計

    一、教材簡說猴子很有靈性,不但聰明,而且知識豐富,懂得很多科學知識。這不,猴爸爸竟然會利用地球引力得到桃子。本課以童話的形式,透過桃子落地的事,生動形象地告訴人們地心引力這一科學常識,引導學生留心身邊的科學,愛科學,學...

  • 地球爺爺的手小學生日記

    地球爺爺的手小學生日記

    前些天,天天告訴媽媽,老師在給他們上了一課《地球爺爺的手》,天天激動的告訴媽媽,“地球爺爺的手就是地球引力。如果我們人離開地球,在太空上就會,就會飄起來。像我們看到的“神九”的宇航員一樣。走路都是飄的。”媽媽覺得...

  • 地球爺爺的嘆息作文

    地球爺爺的嘆息作文

    我聽媽媽講了一個童話故事,童話中有一段小鳥與鳥媽媽的對話讓我感觸頗深。小鳥問鳥媽媽:“爲什麼天黃了?”鳥媽媽說:“因爲沙塵暴來了。”“沙塵暴爲什麼來了?”“因爲樹沒了。”“樹爲什麼沒了?”“因爲人來了。”是啊!地球...

  • 小學語文教案地球爺爺的手

    小學語文教案地球爺爺的手

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的小學語文教案地球爺爺的手,歡迎大家分享。小學語文教案地球爺爺的手1教學目標1...

  • 《地球爺爺的手》教學心得

    《地球爺爺的手》教學心得

    本課以童話的形式,透過桃子落地的事,生動形象地告訴人們地心引力這一科學常識,引導學生留心身邊的科學,愛科學,學科學。在教學本課時,我覺得比較成功幾點如下:一、遊戲形式匯入。教師有責任培養學生從小善於觀察、研究的好習...

  • 地球爺爺 300字

    地球爺爺 300字

    地球爺爺_300字地球爺爺_300字1嗚嗚~~,奇怪這是誰的哭聲?哦!原來是地球爺爺。我疑惑地問地球爺爺:“爺爺你爲什麼哭呀?現在人們的生活都好了,你哭什麼呢?”地球爺爺說:“是呀,人們地生活好了,但污染也在急俱增多了呀!他們不注意...

  • 《地球爺爺的手》教學設計

    《地球爺爺的手》教學設計

    教學目標1、認識“倆、摘”等7個生字,會寫“球、玩”等6個生字。2、正確、流利有感情地朗讀課文,讀好有請求語氣的句子。3、初步瞭解地心引力這一科學常識,激發學生探求科學奧祕的興趣。設計理念1、學生是學習和發展的主...

  • 地球爺爺的手教案

    地球爺爺的手教案

    地球爺爺的手教案教材分析:《地球爺爺的手》是小學語文一年級手冊的一篇課文,課文以小學生喜愛的童話故事形式出現,透過孰桃子自已落地的故事,生動形象、深入淺出地向學生介紹了“地心引力”這一比較深奧的科學現象和科學...

  • 教學設計-地球爺爺的手

    教學設計-地球爺爺的手

    設計理念1.學生是學習和發展的主體,教師是學習活動積極的組織者和引導者。語文教學應以學生自讀自悟、自學探究爲基礎,大力提倡自主合作、探究的學習方式,充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性。而要一年級小學生達...

  • 中考滿分作文:呼喚爺爺

    中考滿分作文:呼喚爺爺

    在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的中考滿分作文:呼喚爺爺,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。你看...

  • 地球爺爺在哭泣

    地球爺爺在哭泣

    “節能”這個詞想必大家都耳熟能詳吧,可真正做到的,卻卻不多。在我們地大物博的中國,資源豐富,面積之大,物產之多,可是隨着人口的數量逐漸增多和人們隨意毀壞自然環境,地球許多資源都枯竭了。於是,許多人都呼籲要節約地球上的...

  • 地球爺爺您別哭小學作文

    地球爺爺您別哭小學作文

    最近,“五水共治”這四個字一直圍繞在我們耳畔,究竟是哪五水呢?我來告訴你:分別是污水、洪水、澇水、供水、節水。好山好水在浙江。我相信外地的朋友大都聽過這句話:“上有天堂,下有蘇杭”。美麗的西子湖邊不知有多少人流連...

  • 《地球爺爺的手》教案

    《地球爺爺的手》教案

    《地球爺爺的手》教案教學目標:1、認識“倆、摘”等7個生字,能讀準字音,認清字形。會寫“球、玩”等6個字。2、能正確、流利,有感情地朗讀課文,讀好有請求語氣的句子。3、能讀懂課文的內容,對“地心引力”現象發生濃厚的興...

  • 地球爺爺生病了作文

    地球爺爺生病了作文

    “哎喲喲,哎喲喲,不好了!地球爺爺生病了!”小兔子一邊喊一邊向獅子大王跑來。“什麼?地球爺爺生病了?我得趕快派人去通知海洋部落和森林部落!”獅子大王驚訝的說。……“咳咳,你們來看望我了。”地球爺爺說。“爺爺,爺爺,你怎麼...

  • 呼喚爺爺作文

    呼喚爺爺作文

    在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的呼喚爺爺作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。你看那墳前,開滿鮮花,是你多麼渴望的美啊...

  • 《地球爺爺的手》教學反思

    《地球爺爺的手》教學反思

    本課以童話的形式,透過桃子落地的事,生動形象地告訴人們地心引力這一科學常識,引導學生留心身邊的科學,愛科學,學科學。在教學本課時,我覺得有幾個環節效果達到預期效果:一、遊戲形式匯入。教師有責任培養學生從小善於觀察、...

  • 地球爺爺的手抄錄

    地球爺爺的手抄錄

    小猴和小兔是好朋友。一天,他倆在樹下玩,跳啊,唱啊,真高興!玩了一會兒,小猴說:“小兔,我請你吃桃子吧。”是啊,樹上的桃子又大又紅,一定很好吃。小猴對正在樹上的猴爸爸說:“爸爸,請您給我們摘幾個桃子,好嗎?”猴爸爸還沒有回答,也沒...

  • 《地球爺爺》的教學設計

    《地球爺爺》的教學設計

    【學習目標】1、認識“倆、摘”等7個生字,正確書寫“球、玩”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀好對話語句的不同語氣。3、感知“地心引力”的科學常識,有探索科學奧祕的願望。【課前準備】1、生字學習課件,牛頓發現...

  • 《地球爺爺》教案

    《地球爺爺》教案

    《地球爺爺》教案教學目標:1、認識“倆、摘”等7個字,能讀準字音,認清字形。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、能讀懂課文的內容,初步瞭解地心引力這一科學常識。教學過程:一、激趣匯入。1、出示紙飛機,玩過紙飛機嗎?...

  • 《地球爺爺的手》的教案

    《地球爺爺的手》的教案

    教學目標:1、認識“倆、摘”等7個生字,會寫“球、玩”等6個字。2、正確流利有感情的朗讀課文,讀好有請求語氣的句子。3、初步瞭解地心引力這一科學常識,培養學生愛科學、學科學的精神。重點難點:理解課文,讀好有請求語氣的...