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  • 英語七年級上冊第一單元SectionB課件

    英語七年級上冊第一單元SectionB課件

    在19至20世紀的,英國和美國在文化、經濟、軍事、政治和科學在世界上的領先地位使得英語成爲一種國際語言。下面是小編爲你帶來的英語七年級上冊第一單元SectionB課件,歡迎閱讀。一、教師寄語:Wherethereisawill,thereisa...

  • 人教版 初三unit 7 sectionB where would you like to go?

    Teachingdesign(教學設計)Book3:Unit7Wherewouldyouliketovisit?SECTIONB(Page55)Goals●Topracticewould,hopeto,I‘dliketoandI‘dlovetoforexpressingdesires●ToreadandwriteontravelingProceduresStep1Revision(Sp...

  • Unit 6 I'm more outgoing than my sister. SectionB 3a 導學案 (人教版英語八年級)

    Unit 6 I'm more outgoing than my sister. SectionB 3a 導學案 (人教版英語八年級)

    八年級英語(下)導學案年級Grade8學科英語主備教師授課教師備課組長課題Unit6I'mmoreoutgoingthanmysister.SectionA課型新授課第課時第周學習目標訓練閱讀理解能力及口頭表達能力。形容詞的比較級的運用。重點難點形容...

  • Unit 1 topic1 sectionB(仁愛版英語八年級教案)

    第_____課時授課日期:______年_______月_______日課題:Unit1topic1sectionBThemainactivitiesare1aand2a.本課重點活動是1a和2a。教學目標1.Learnsomenewwordsandphrases:dream,grow,growup,future,inthefuture,job,act...

  • 英語八年級上Unit3 SectionB的教學反思

    英語八年級上Unit3 SectionB的教學反思

    5Unit3SectinB(2a--2e)教學反思在2014年9月25日,我上完校級公開課後,於第五節課進行了說課、評課活動。結合英語組其他成員的評課,以及自己的反思,認爲這節課還存在有以下問題:1.閱讀課及複習課用導學案這種教學模式很好,但...

  • unit4 sectionb教案 (人教版英語七年級)

    SectionB學習目標:1、學習並掌握本節單詞及短語;2、進一步學習句型:Whatdoeshelooklike?Hewears/has…3、進一步掌握用英語描述人們的外表。學習重點:利用所學句型進行對話。學習難點:會描述一個人的長相。預習導航:一、自...

  • unit1 Topi3 SectionB 教案教學設計(仁愛版英語七年級)

    Ⅰ.Teachingaims1(1)學習辨認物體及詢問如何拼寫單詞的表達法。(2)學習新詞eraser,desk,pen,pencil等。2.能夠用得體的語言辨認物體。Ⅱ.Thekeypointsanddifficultpointspoints:(1)Wordsandexpressions:eraser,desk,pen,pen...

  • unit 7 sectionB where would you like to go? (教學設計)(人教版九年級英語上冊教案教學設計)

    SECTIONB(Page55)Goals●Topracticewould,hopeto,I‘dliketoandI‘dlovetoforexpressingdesires●ToreadandwriteontravelingProceduresStep1Revision(SpeakinChinese,revisesomewords、phraseandsentences)1.beautiful...

  • Unit 3 Topic3 SectionB(1a-1c)(仁愛版八年級英語上冊教案教學設計)

    Unit 3 Topic3 SectionB(1a-1c)(仁愛版八年級英語上冊教案教學設計)

    設計:譚莉審覈:審批:學習目標:1.繼續學習過去進行時。2.學習表達同意與不同意的功能用語。學習重點:目標1.2學習疑點:由think引導的賓語從句變否定句的用法。學習方法:自主學習,合作探究。課前準備一.翻譯。1.看電影_________...

  • Unit3《Is this your pencil sectionB(1A-1E)》教學反思

    Unit3《Is this your pencil sectionB(1A-1E)》教學反思

    本課時主要透過任務型教學法的途徑來進行教學。此外,在SectionB階段,讓學生逐步掌握本課的生詞、語法和重點句型。本堂課的主要任務就是透過聽、說、讀、寫四個過程,讓學生掌握一些學習生活中的事物的名稱,能夠辨認其物主...

  • Unit 3 Topic3 SectionB(2a-2b)(仁愛版八年級英語上冊教案教學設計)

    Unit 3 Topic3 SectionB(2a-2b)(仁愛版八年級英語上冊教案教學設計)

    設計:譚莉審覈:審批:學習目標:1.繼續學習過去進行時。2.學習日常生活中與他人交換資訊並陳述自己的意見。學習重點:目標1.學習疑點:目標2學習方法:自主學習,合作探究。課前準備一.翻譯。1.沒有什麼嚴重的____________________...

  • 九年級英語《Unit5.SectionB》的教學反思

    九年級英語《Unit5.SectionB》的教學反思

    身爲一位優秀的老師,教學是我們的任務之一,透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,教學反思應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家收集的九年級英語《Unit5。SectionB》的教學反思,希望對大家有所幫助。九年級英語《ionB》...

  • 九年級英語《Unit5.SectionB》教學反思

    九年級英語《Unit5.SectionB》教學反思

    本節課是圍繞情態動詞:“must、might、could、can’t,透過靈活運用這些情態動詞,讓學生學習推理,培養學生的邏輯判斷能力。本節課我使用‘先學後教,學堂訓練’的教學模式,上課開始時,展示一些圖片,讓學生根據圖片進行猜測,以...