有關學貫古今的精選知識

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學貫古今成語

【成語】：學貫古今【拼音】：xuéguàngǔjīn【簡拼】：xggj【解釋】：貫：通。學識淵博，通曉古今知識。【出處】：《明史?黃道周傳》：“道周學貫古今，所至學者雲集。”【示例】：時有大學生姓陳名東，是個忠貞之士，～，道師孔孟，遇事慷慨激...
古今歇後語

1、盤古王耍板斧——開天闢地2、袍子改汗衫——有餘3、病牀上摘牡丹——臨死還貪花4、做燒餅的賣湯圓——多面手5、想吃空心菜來個賣藕的——天遂人願6、做夢討老婆——想偏心了7、一二三四五六七——王（忘）八8、裁縫不...
名貫古今是褒義詞嗎

名貫古今，名：名聲;名譽。貫：貫穿,進入。古今：古代和現代。從以前到現在都十分有名。一、成語解釋[拼音]míngguàngǔjīn[解釋]從以前到現在都十分有名。(名：名聲;名譽。貫：貫穿,進入。古今：古代和現代。)[例句...
讀書應貫穿古今作文900字範文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的讀書應貫穿古今作文900字範文，希望能夠幫助到大家...
荀子勸學古今異義

勸學，就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。那麼，荀子《勸學》的古今異義詞有哪些？《勸學》古今異義1.博學古義：廣博地學習，廣泛地學習。例：君子博學而日參省乎己。今義：知識、學識的淵博。2.參古義：檢驗。例：君...
古韻今彈古詩詞

一：【桃源憶故人】無題中秋無月偏多雨，滌淨塵埃幾許？回首鴻波經處，隻影前生續。夜來忽醒花燈語，道得斷橋浮綠。想是江南柑橘，醉了纖纖菊。二：【七律】遊園移山鑿水尋幽靜，暫向田園滌性靈。沙粒堆中嘻笑切，遊輪方寸碧波澄。拂紅...
讀書應貫穿古今作文

書尤藥也，善讀之可以醫愚。在當代社會中，讀書成爲了一種陶冶性情的良藥。不管是小說、雜誌、名着還是古文。都成爲了人們陶冶性情之物，學習長才之本。書籍是人類數百年來無數聰明才智的載體，它記錄着人類幾千年來的知識教...
古對今教學設計

第一課時教學目標：透過觀察圖畫、讀對子歌，認讀生字“圓、嚴、酷、暑、涼、晨、細、朝、霞、夕”。書寫“古”。認讀詞語“嚴寒、酷暑、朝霞、夕陽、和風細雨”，聯繫實際並藉助圖片理解這些詞語。3.朗讀、背誦對子歌1、2...
《古今賢文》教學設計

《古今賢文》教學設計[教學目標]1、瞭解賢文的含義內容及表現形式。2、對課文中的成語、名言能熟讀體會。[教學重點難點][教學具準備及輔助活動][主要板書計劃]8、古今賢文堅持真理，實事求是謙虛謹慎，聽取意見[作業設計...
《古對今》教學設計

教學目標：1.知識目標：正確認讀本課“圓、嚴、寒、酷、暑、涼、晨、細、朝、霞、夕、楊”等十二個生字，會寫田字格里的“古、涼、細、夕、李、語、香”等七個生字。2.能力目標：正確、流利地朗讀課文，瞭解課文內容。3.情感目...
讀書應貫穿古今作文2篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的讀書應貫穿古今作文，僅供參考，大家一起來看看吧。讀書應貫穿古今...
《古對今》教案

教學目標1、正確、流利、有節奏地朗讀韻文，背誦韻文。2、認識“圓、嚴、寒、酷、暑、涼、晨、細、朝、霞、夕、楊”12個生字，正確書寫“古、涼、細、夕、李、語、香”7個漢子，會認新部首“酉”。3、理解韻文內容，瞭解常見...
讀書應貫穿古今900字優秀作文

在當代社會中，讀書成爲了一種陶冶性情的良藥。不管是小說、雜誌、名着還是古文。都成爲了人們陶冶性情之物，學習長才之本。書籍是人類數百年來無數聰明才智的載體，它記錄着人類幾千年來的知識教訓。可隨時代的進步，更多的...
古詩秋夕古詩今譯

秋夕作者：杜牧yínzhúqiūguānglěnghuàpíng銀燭秋光冷畫屏，qīngluóxiǎoshànpūliúyíng輕羅小扇撲流螢。tiānjiēyèsèliángrúshuǐ天階夜色涼如水，zuòkànqiānniúzhīnǔxīng坐看牽牛織女星。作者背...
貫穿今古成語

【成語】：貫穿今古【拼音】：guànchuānjīngǔ【簡拼】：gcjg【解釋】：把現在和古代聯繫起來。【出處】：唐·白居易《與元九書》：“杜詩最多，可傳者千餘首，至於貫穿今古，覙縷格律，盡工盡善，又過於李。”【示例】：至於～，精煉吏事，於天...
語文版作文之讀書應貫穿古今

書尤藥也，善讀之可以醫愚。——劉向在當代社會中，讀書成爲了一種陶冶性情的良藥。不管是小說、雜誌、名着還是古文。都成爲了人們陶冶性情之物，學習長才之本。書籍是人類數百年來無數聰明才智的載體，它記錄着人類幾千年來...
古詩今作

（一）水調歌頭*晨起無香巾枕眠，夢亦無輪廓。聚少離多經年，不知幾時休。曾幾恩愛綿纏，輾轉五六春秋，愛已盡消磨。事不關風月，只怨欲太多。一壺酒，訴無聲，淚傾流。對面相看無語，寒眼盡冷漠。佳人在情不留，心似鐵愛如戈，將我片片割。...
《古對今》教學反思

身爲一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，透過教學反思可以有效提升自己的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《古對今》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《古對今》教學反思...
古今賢文勸學篇

《古今賢文.勸學篇》是中國古代兒童啓蒙書目。書名最早見之於明代萬曆年間的戲曲《牡丹亭》，據此可推知此書最遲寫成於萬曆年間。後來，經過明、清兩代文人的不斷增補，才改成現在這個模樣，稱《增廣昔時賢文》，通稱《增廣賢...
2016年紀錄片《正氣貫古今》觀後感

從9月19日至23日，鄭州市紀委組織拍攝的5集大型廉政歷史人物電視紀錄片《正氣貫古今》在央視紀錄頻道播出。下面是語文迷網爲大家帶來的觀後感範文，希望對你有幫助。《正氣貫古今》觀後感_篇一爲加強旅遊系統黨風廉政教...
自由愛貫千古-議論文

人生應奮鬥激昂，應如同驍勇的戰常檣櫓飛灰煙滅，又看到溫候躍馬持戟的風采，聲震萬軍，金冠束髮，身着鐵甲，劍眉飛入鬢角，鋒利的`割開整個臉頰的俊朗，堅硬的線條流暢，光線打下沉重的影，驕傲如斯，赤兔飛奔，傾頹的殘陽撞擊在畫戟上折斷，...
古對今的教學反思

作爲一位剛到崗的教師，我們要有一流的課堂教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思應該怎麼寫纔好呢？下面是小編整理的古對今的教學反思，希望對大家有所幫助。古對今的教學反思篇1教學反思：本課採用對韻歌的...
《古典植物園》讀後感：草木之情貫通古今

當細細品完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的《古典植物園》讀後感：草木之情貫通古今，歡迎閱讀與收藏。每一株植物都是一...
2016年最新《正氣貫古今》觀後感

《正氣貫古今》立足於從法制建設、監察制度、文物古蹟、民間故事、清官廉吏的典故等方面進行考古發掘式再創作、再加工，將傳統廉政文化中的理念文化、行爲文化、規矩文化、制度文化等透過個案和具體事件予以解讀闡釋。...
古今名言

1、妻子豈應關大計？英雄無奈是多情。——吳偉業2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。——楊萬里3、試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。——白居易4、明月如霜，好風如水，情景無限。——蘇軾5、誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊6...