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有關風和船的精選知識

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  • 包含風和船的成語8個

    [順風行船]shùnfēngxíngchuán順着風勢行船。比喻趁着有利情勢做事,用力小而收效大。[順風駛船]shǔnfēngshǐchuán比喻自己沒有主意,跟着別人說話或辦事。[順風使船]shǔnfēngshǐchuán順着風勢駕船。比喻趁着...

  • 《紙船和風箏》教案9篇

    《紙船和風箏》教案9篇

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準備教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的《紙船和風箏》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《紙船和風箏》教案1活...

  • 《紙船和風箏》說課稿

    《紙船和風箏》說課稿

    一、首先說教學內容:《紙船和風箏》是本冊入選的新課文,講述的是一個有關友誼的感人至深的故事,紙船和風箏帶着問候,帶着祝福,在山頂和山腳架起了一座友誼的長橋,讓松鼠和小熊成了好朋友,可是,就因爲一件小事的爭吵,象徵着友誼...

  • 《紙船和風箏》課件

    《紙船和風箏》課件

    教材分析:本課是一個感人至深的故事。紙船和風箏讓小松鼠和小熊成了好朋友。他們因爲一點小事吵架後,以紙船風箏來修補“裂縫”,發展了彼此的友誼。本課包括8個會認的字,會寫8個生字,在理解課文的同時,使學生學會怎樣交朋友...

  • 紙船和風箏教案

    紙船和風箏教案

    教學內容:小學語文教材第三冊P92—94教學目的:1、認識“8個生字,會寫個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會松鼠和熊友誼。3、藉助插圖,瞭解課文內容。4、感受人物喜怒樂情感變化,使學生怎樣交朋友和維護友誼有一定感...

  • 《紙船和風箏》的教案

    《紙船和風箏》的教案

    一、教材分析《紙船和風箏》是一個感人至深的故事。紙船和風箏帶着問候,帶着祝福,帶着諒解,帶着濃濃的真情,在山頂和山腳架起了一座七彩的友誼長橋。紙船和風箏讓松鼠和小熊成了好朋友,成了維繫、發展他們友誼的紐帶。故事...

  • 紙船和風箏教學反思

    紙船和風箏教學反思

    身爲一名到崗不久的人民教師,我們要有很強的課堂教學能力,透過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的紙船和風箏教學反思,希望能夠幫助到大家。紙船和風箏教學反思1《紙船...

  • 《紙船和風箏》的課件

    《紙船和風箏》的課件

    本課是一個感人至深的故事,紙船和風箏讓小松鼠和小熊成了好朋友。下面是小編收集整理的《紙船和風箏》課件,希望對您有所幫助!教學目標:1.認識8個生字,正確、端正、整潔地寫8個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會松鼠...

  • 紙船和風箏課文原文

    紙船和風箏課文原文

    《紙船和風箏》是一個感人至深的故事。紙船和風箏帶着問候,帶着祝福,帶着諒解,帶着濃濃的真情,在山頂和山腳架起了一座七彩的友誼長橋。紙船和風箏讓松鼠和小熊成了好朋友,成了維繫、發展他們友誼的紐帶。以下是小編整理的...

  • 語文教案-紙船和風箏

    語文教案-紙船和風箏

    在教學工作者實際的教學活動中,時常需要用到教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編整理的語文教案-紙船和風箏,僅供參考,歡迎大家閱讀。一、教學要求:1...

  • 紙船和風箏教案7篇

    紙船和風箏教案7篇

    作爲一名優秀的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編爲大家整理的紙船和風箏教案,僅供參考,大家一起來看看吧。紙船和風箏教案1【教...

  • 《紙船和風箏》教學設計

    《紙船和風箏》教學設計

    《紙船和風箏》教學設計1【教材簡析】《紙船和風箏》是義務教育課程標準實驗教科書語文二年級上冊第20課。課文以生動的語言,講述了一個感人至深的故事。紙船和風箏帶着問候,帶着祝福,帶着諒解,帶着濃濃的真情,在山頂和山...

  • 課文紙船和風箏教案

    課文紙船和風箏教案

    教學內容本課教材,透過寫松鼠和小熊在紙船和風箏的幫助下建立友誼,維持友誼,告訴學生友誼需要容忍和諒解去維護。教學目標知識與能力1、掌握本課8個生字,學習課文後“我會讀”練習中的詞語。2、有感情地朗讀課文,體會小松...

  • 紙船和風箏評課稿

    紙船和風箏評課稿

    紙船和風箏評課稿寫些什麼比較好呢,大家需要了解嗎?下面小編爲大家介紹紙船和風箏評課稿,希望能幫到大家!紙船和風箏評課稿1鄭老師執教的《紙船和風箏》一課,以新的教學理念爲指導,創造性地使用教材,巧妙設定情境,進行紮實的...

  • 《紙船和風箏》教學課件

    《紙船和風箏》教學課件

    教學目標:1、知識掌握目標:認讀課文中的生字詞。正確、流利的朗讀課文1——6節,在閱讀中體會小松鼠和小熊的友誼。2、能力目標:培養學生的自讀自悟的能力。3、情感目標:引導學生在閱讀中對怎樣交朋友和維護友誼有一定的感...

  • 紙船和風箏說課稿

    紙船和風箏說課稿

    一、分析教綱教材,制定教學目標《紙船和風箏》是人教版實驗教材第三冊新入選的一篇閱讀課文,它講述的是一個感人至深的故事,紙船和風箏這兩樣小朋友們都喜歡的東西,讓松鼠和小熊這兩種可愛的小動物成爲了好朋友,並且成了維...

  • 《風箏和紙船》教案

    《風箏和紙船》教案

    在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的《風箏和紙船》教案,希望對大家有所幫助。《風箏和紙船》教...

  • 風箏和紙船原文課文

    風箏和紙船原文課文

    《紙船和風箏》是人教版課標本及部編版二年級上冊的課文,作者是劉保法,這是一篇優美的童話故事。下面是關於風箏和紙船原文課文的內容,歡迎閱讀!風箏和紙船原文松鼠和小熊是好朋友。松鼠住在山頂,小熊住在山腳。山上的小溪...

  • 和風紙船教學設計

    和風紙船教學設計

    設計理念:1.《語文課程標準》指出:“閱讀是學生個性化的行爲,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。”所以本課教學透過自主閱讀,研討交流,引導學生抓住關鍵詞、句,讀悟體會。2.充分尊重學生的感受,體驗。尊重和相信是實現平...

  • 《紙船和風箏》評課稿

    《紙船和風箏》評課稿

    《紙船和風箏》是二年級上冊第20課,語言生動,內容充滿童趣有趣。紙船和風箏讓小松鼠和小熊成了好朋友。內容貼近學生生活,語言簡潔生動、童趣盎然,故事性強。章老師把我們帶入到一個有趣的童話世界裏,讀中學,學中練,紮紮實實...

  • 《紙船和風箏》教案

    《紙船和風箏》教案

    教學目標:(1)正確、流利、有感情地朗讀課文,體會松鼠和小熊的友誼。(2)認識8個生字,會寫8個字。(3)對怎樣交朋友和維護友誼有一定的感受。學生分析:二年級的學生對課文朗讀,有着濃厚的興趣,並喜歡模仿。學生們能結合簡單的生活經...

  • 《紙船和風箏》課件設計

    《紙船和風箏》課件設計

    一、教學要求:1、認識“壞、扎”等生字,會寫“壞、鬆”等生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會松鼠和小熊的友誼。3、學習課文,對怎樣交朋友和維護友誼有一定的感受。二、教學重難點:1、學會本課的生字、新詞,能正確...

  • 《紙船和風箏》備課教案

    《紙船和風箏》備課教案

    教材分析:《紙船和風箏》是一個感人至深的故事,紙船和風箏帶着問候,帶着祝福,帶着諒解,帶着濃濃的深情,在山頂和山腳架起了一座友誼的長橋,紙船和風箏讓松鼠和小熊成了好朋友,成了維繫,發展它們友誼的紐帶。故事的動人之處在於...

  • 船伕和風寓言故事

    船伕和風寓言故事

    船伕在河裏划着槳。風吹過來,對船伕說:“我送你一程吧,這樣你就不用這麼費力了。”船伕高興地說:“好呀好呀。”於是,風吹着船往前飄去。船伕雖然輕鬆了,可還是覺得划槳是件麻煩事,便對風說:“風啊,你能不能加大點力度,這樣我就...

  • 紙船和風箏讀後感

    紙船和風箏讀後感

    讀完一本書以後,你有什麼總結呢?爲此需要認真地寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編爲大家收集的紙船和風箏讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。紙船和風箏讀後感1今天我讀的故事是《紙船和...