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  • 傷心的對話五年級作文

    傷心的對話五年級作文

    一條受傷的小魚,游到岸邊,看見柳樹上坐着一隻胳膊上纏着繃帶的小猴子。他們見到對方,都非常傷心。小魚傷心的問:“小猴哥哥你怎麼弄成這個樣子了?”“我,我。”小猴傷心的哭泣起來,“我被一個小男孩扔石頭打的,你呢?”小魚傷心...

  • 傷心的對話童話作文

    傷心的對話童話作文

    無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的傷心的對話童話作文,僅...

  • 傷心的一天五年級作文

    今天天氣非常好。我把我前不久種的鳳仙花放在陽臺上曬太陽。我的鳳仙花已經長得很好了,嫩嫩的.葉子,細細的莖,可愛極了。我要它多吸收些陽光,好快快長大、開花、結果。奶奶叫我中午到她家去吃飯,我就早些過去了,因爲我要找...

  • 人車對話五年級作文

    人車對話五年級作文

    隨着人們生活改善,汽車也走進了千家萬戶。由此帶來了種種社會話題,也演繹出無盡的人車故事。一天,人、車、路見面了。路一看見車就發牢騷:“車,就怪你,要不然我身上就沒有裂痕啦?”車說:“怎麼能怪我,要怪就怪人,是人創造了我。...

  • 五兄弟的對話四年級作文

    五兄弟的對話四年級作文

    在夜深人靜的時候,明明家裏的一間臥室卻燈火通明。原來是明明的五個手指頭在對話啊!但它們在說什麼呢?猜不着,摸不透!還是推開門進去看看吧。推開門,只見一家之主大拇指說:“你們不知道我每天有多慘。”說着便落下了眼淚,“每...

  • 人路的對話五年級作文

    人路的對話五年級作文

    人發明了車,有了漂亮的車,又誕生了堅實的路,便捷的道路又方便了人。所以人、路、車息息相關,密不可分。人類爲了便捷,時時刻刻依賴於車,車的過度頻繁使用,而壓壞了路,人又麻煩了。平日裏“和睦相處三兄弟”這一天終於吵了起來...

  • 五年級對話作文300字

    五年級對話作文300字

    在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級對話作文300字,歡迎閱讀與收藏。五...

  • 人車路的對話五年級作文

    人車路的對話五年級作文

    “嘀!嘀!嘀!”汽車再次不耐煩的叫了起來,由於路太顛簸,司機早已煩躁的直跺腳,氣急敗壞地摁着喇叭,而汽車因爲走了太多路,不停地打着哈欠,也希望能快點到家好好地休息一下,而此時的`路看着自己扭曲的身體深深地嘆了一口氣……“...

  • 乒乓室的對話五年級作文

    乒乓室的對話五年級作文

    在一天深夜,乒乓室已經沒有球員來和它們遊戲,球拍和球安靜的睡在球檯上……“喂!喂!球老弟!”球拍叫醒了沉睡中的球。“幹什麼!我正睡覺呢!”“現在沒人,我們來聊天吧!”“嗯……也對,白天就沒時間了。”“你聽說了嗎?”球拍問道...

  • 關於五年級對話作文五篇

    關於五年級對話作文五篇

    在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的五年級對話作文5篇,歡迎閱讀與收藏。五年級對話作文篇1盛夏時節,我和學校...

  • 刻在我心中的一次對話五年級作文

    刻在我心中的一次對話五年級作文

    早晨醒來,我像往常一樣,懶洋洋地掀開了我的被窩。我向陽臺走去,屋外的雨下得不停。天氣灰濛濛的,像一件髒掉的衣服蓋在空中。一吃完飯,我就匆忙地整理了我的衣服、書包,然後匆忙地上學去了。到了學校,我們休息了一下就開始了...

  • 五官的對話三年級作文

    五官的對話三年級作文

    夜深人靜,忽然響起來一陣爭吵聲,原來是五官們在爭功勞。嘴巴第一個出來說:“我的功勞是最大的!主人要說話時,必須得用上我。要是沒了我,就無法和別人交談了。我每天一日三餐按時進食,給小主人提供養分,所以我的功勞最大”耳朵...

  • 五指的對話三年級作文

    五指的對話三年級作文

    在一個清風徐徐的晚上,小主人已經進入了夢鄉。可是,小主人的手指還在竊竊私語,它們在說什麼?趕快來聽聽吧!在一個夜深人靜的晚上,五個手指開始了它們的對話。首先發言的是一家之主————-大拇指。它快樂地說:“小主人經常...

  • 車和路的對話五年級作文

    車和路的對話五年級作文

    交通發達的城市裏,有一輛傷痕累累的車和一條面目全非的路。車是怎麼壞的呢?車原來的主人是一位富豪,他一點都不在乎車。他開車的時候從來不注意行人和車輛,撞了就撞了,大不了賠錢,車壞了大不了了就去修。路又是怎麼壞的呢?就...

  • 五年級對話作文4篇

    五年級對話作文4篇

    在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級對話作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。五年級對話作文篇1昏...

  • 人、車、路的對話五年級作文

    人、車、路的對話五年級作文

    人駕着車開在路上,車自豪地對路說:“你有多長我就可以開多遠,如果沒有你我可就沒法開了。”路又對車說:“要是沒有你我可要寂寞死了,我一出生就在這裏,等了好長時間才把你等來,現在你天天和我一起玩兒,我真的很開心!”車對路說...

  • 星星的對話五年級作文

    星星的對話五年級作文

    夜,深了,一切都是那麼美麗,而此時,注意到了嗎?銀河那樣美麗,又令人如此嚮往~此時的星星,是那樣神祕,像一位不肯讓人看到面孔的女郎,像一個調皮貪玩的小孩眨着眼睛,像一朵幽靜冷豔的墨梅迎風開放……它們總能帶給人以無線的遐想:...

  • 五年級有趣的對話作文

    五年級有趣的對話作文

    在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的五年級有趣的對話作文,希望對大家有所幫助。五年級有趣的...

  • 她傷心了-五年級

    她,是我的表妹,一個因爲我而愛上摺紙的小女孩。她家在臺州,離這兒很遠,一年纔回來一次。前年冬天,我又見到了她,烏黑柔軟的短髮襯着她那雙水靈的大眼睛。見到我,她滿是歡喜。那時我正在摺紙,金黃色的卡紙在我的指尖翻飛,漸漸變...

  • 五兄弟的對話三年級作文

    五兄弟的對話三年級作文

    小主人捧着書法大賽的獎狀進入了甜蜜的夢鄉,隱隱約約地聽到五個手指的爭吵。“這次主人能獲得書法大賽的冠軍,我的`功勞最大。”大拇指驕傲地說。“不對!”中指高傲地說,“你看你,長得又矮又胖,怎麼可能功勞最大?要說功勞,肯...

  • 人,車,路的對話五年級作文

    人,車,路的對話五年級作文

    有一個名叫奧迪的年輕男子開着一輛奔馳走在無人的大馬路上。突然間,車子開不走了,他一看,原來是車子沒油了,於是,他便決定將車子推到加油站。奧迪推呀推呀,終於,他推不動了,他想休息一會兒,奧迪從車子裏拿出了一大堆零食,他倚在...

  • 五年級作文我很傷心

    五年級作文我很傷心

    在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的五年級作文我很傷心,歡迎大家分享。五年級作文我很傷心1...

  • 蔬菜的對話五年級作文

    蔬菜的對話五年級作文

    在夜深人靜的夜晚裏,只有月亮和星星在天空中掛着。突然,從廚房裏傳來一陣吵架聲,原來是蔬菜們。在桌子上有幾個西紅柿,幾個黃瓜和許多豆角。西紅柿說:“你們別臭美了,就憑個綠綠的黃瓜,怎麼能當我的搭檔呢?你也是的,比黃瓜都收...

  • 五年級對話作文三篇

    五年級對話作文三篇

    無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎...

  • 傷心的對話小學作文

    傷心的對話小學作文

    一條受傷的小魚,游到岸邊,看見柳樹上坐着一隻胳膊上纏着繃帶的小猴子。他們見到對方,都非常傷心。小魚傷心的.問:“小猴哥哥你怎麼弄成這個樣子了?”“我,我。”小猴傷心的哭泣起來,“我被一個小男孩扔石頭打的,你呢?”小魚傷...