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  • 魯迅《熱風》雜文集:《“一是之學說”》

    魯迅《熱風》雜文集:《“一是之學說”》

    引導語:《熱風》是魯迅寫於1918年到1924年的雜文集。當時中國處在最黑暗的時代,許多志士仁人在探索社會病根所在,文化界有無情的冷嘲和有情的諷刺。一是之學說〔1〕我從《學燈》上看見駁吳宓君《新文化運動之反應》〔2〕...

  • 讀魯迅雜文有感

    讀魯迅雜文有感

    讓人變聰明的方式不是補課,不是增加作業量,而是閱讀,閱讀,再閱讀。而我選了一本提示了生活哲理的書。魯迅是一位偉大的文學家,也是一位特立獨行的思想文化巨人。這不僅在小說、散文、散文詩領域取得的卓越輝煌的藝術成就,而...

  • 魯迅《風箏》

    魯迅《風箏》

    魯迅《風箏》1風箏,飛起來十分美麗,順風則平,逆風則上,遠遠望去,掛着的絲線又彷彿是隱形的,感覺風箏是在演節目似得,而風箏若是自己的,又可以當導演,小孩子們在這種玩樂之中必定能找到許多樂趣,可若是禁止孩子們玩樂,恐怕是對孩...

  • 魯迅《風箏》說課稿

    魯迅《風箏》說課稿

    一、說教材:《風箏》一文是魯迅寫於1925年1月24日,後由作者編入散文詩集《野草》。文章說的是小時候不許小兄弟放風箏,不準兄弟弄這種沒出息的玩藝,行爲十分粗暴。待到明白遊戲之於兒童的意義,魯迅醒悟過來,自己當年的行徑,...

  • 《風箏》魯迅

    《風箏》魯迅

    《風箏》魯迅1【教材解讀】《風箏》是魯迅先生寫於1925年1月24日的一篇散文,選自散文詩集《野草》。關於本文的主旨,歷來有多種理解,且多強調作品的政治性──對封建教育、封建家長制的批判。這是有道理的。但是,由於時代久遠,加...

  • 魯迅《熱風》雜文集:《所謂“國學”》

    魯迅《熱風》雜文集:《所謂“國學”》

    引導語:《所謂國學》是魯迅的一篇文章,出自《熱風》,下面就是小編收集的原文,我們一起閱讀學習吧。所謂國學〔1〕現在暴發的國學家之所謂國學是什麼?一是商人遺老們翻印了幾十部舊書賺錢,二是洋場上的文豪又做了幾篇鴛鴦蝴...

  • 魯迅雜文集名淺釋

    魯迅雜文集名淺釋

    魯迅作品集子的名稱,有其豐富的內涵,它折射出作者的生活、心境及時代的風貌。以下是小編精心整理的魯迅雜文集名淺釋,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《熱風》:這是魯迅寫於1918年到1924年的雜文集。當時中國處在...

  • 魯迅《三閒集》雜文集:《扁》

    魯迅《三閒集》雜文集:《扁》

    引導語:魯迅雜文,用魯迅自己的話來說,就是雜感,就是短評,就是文明批評和社會批評,目的在立人,在改革。下文是《扁》原文,出自他的《三閒集》雜文集,歡迎大家閱讀學習。扁〔1〕中國文藝界上可怕的現象,是在儘先輸入名詞,而並不紹...

  • 魯迅雜文初一讀後感

    魯迅雜文初一讀後感

    單位的書櫃上不經意多了一本《魯迅雜文精編》,想起了昔日讀書時代的《朝華夕拾》,那個不同年代的童年之夢-熱愛自由嚮往的生活,便拿着翻看起來,魯迅先生的文采非比尋常,嬉愛辰罵皆成文字,某些論點上更是一針見血的犀利,一口...

  • 魯迅雜文集讀後感三篇

    魯迅雜文集讀後感三篇

    《魯迅雜文集》精選了四十多篇語言犀利且富於戰鬥性的雜文,以憤激地吶喊,喚醒沉睡在迷茫中的人們,激勵人們勇敢地站出來,破除一切惡,讓真善美的光輝永駐人間。以下是小編整理的魯迅雜文集讀後感三篇,歡迎閱讀!魯迅雜文集讀後...

  • 魯迅之風箏

    魯迅之風箏

    北京的冬季,地上還有積雪,灰黑色的禿樹枝丫叉于晴朗的天空中,而遠處有一二風箏浮動,在我是一種驚異和悲哀。故鄉的風箏時節,是春二月,倘聽到沙沙的風輪聲,仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風箏或嫩藍色的蜈蚣風箏。還有寂寞的瓦片...

  • 魯迅《而已集》雜文集:《“公理”之所在》

    魯迅《而已集》雜文集:《“公理”之所在》

    引導語:魯迅的名字是家喻戶曉的,他原名周樹人,是我國現代偉大的無產階級文學家、思想家、革命家,他的雜文集,大家瞭解多少?下面是其中的一本《而已集》,還有《公理之所在》原文內容,我們一起閱讀學習吧。公理之所在〔1〕在廣...

  • 魯迅讀書雜談

    魯迅讀書雜談

    《讀書雜談》是《而已集》中的一篇。《而已集》是魯迅1927年所作雜文集。本篇記錄稿經作者校閱後最初發表於一九二七年八月十八、十九、二十二日廣州《民國日報》副刊《現代青年》第一七九、一八○、一八一期;後重刊...

  • 魯迅雜文簡介

    魯迅雜文簡介

    一、魯迅雜文概況共約135萬字,作家整個創作共約170萬字。前期:《熱風》、《墳》、《華蓋集》、《華蓋集續編》。後期:《而已集》、《三閒集》、《二心集》、《南腔北調集》、《僞自由書》、《準風月談》、《且介亭雜文》...

  • 魯迅《熱風》雜文集:《智識即罪惡》

    魯迅《熱風》雜文集:《智識即罪惡》

    引導語:《智識即罪惡》是魯迅的一篇文章,出自他的《熱風》雜文集,下文是小編整理的原文,我們一起閱讀了解主要是講什麼事情的吧。我本來是一個四平八穩,給小酒館打雜,混一口安穩飯吃的人,不幸認得幾個字,受了新文化運動的影響...

  • 魯迅小說集

    魯迅小說集

    魯迅小說集用高亢的筆調,喚醒國民沉睡的靈魂;用深沉的目光,審視人們麻木的思想。對敵人,他犀利如匕首,有力似鐵錘,口誅筆伐,聲聲吶喊;對民衆,他關愛如親人,懇切如師長,哀其不幸,怒其不爭。本書收錄了魯迅先生一生創作的主要小說...

  • 魯迅《熱風》雜文集:《無題》

    魯迅《熱風》雜文集:《無題》

    引導語:我國近現代最偉大的文學家、思想家和革命家,魯迅的精神被稱爲中華民族魂,下面是有關他的《熱風》雜文集中的一篇文章《無題》原文,歡迎大家閱讀學習。無題〔1〕私立學校遊藝大會〔2〕的第二日,我也和幾個朋友到中央...

  • 魯迅《熱風》雜文集:《望勿“糾正”》

    魯迅《熱風》雜文集:《望勿“糾正”》

    引導語:中國文學家魯迅先生參加校對工作最多、對校對工作貢獻最大、事蹟也是最感人的,下面是小編整理他的《熱風》雜文集中的《望勿“糾正”》,我們一起學習瞭解。望勿“糾正”〔1〕汪原放〔2〕君已經成了古人了,他的標點...

  • 文學家魯迅雜文欣賞

    文學家魯迅雜文欣賞

    魯迅在他的一生中,特別是後期思想最成熟的年月裏,傾注了他的大部分生命與心血於雜文創作中。他的雜文極具批判性,魯迅曾把雜文分爲社會批判和文明批判,所強調的正是雜文的批評(批判)內涵與功能。流產與斷種近來對青年的創...

  • 【熱】魯迅之我見作文

    【熱】魯迅之我見作文

    在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的魯迅之我見作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。自知...

  • 魯迅《風箏》說課設計

    魯迅《風箏》說課設計

    一、說教材:《風箏》一文是魯迅寫於1925年1月24日,後由作者編入散文詩集《野草》。文章說的是小時候不許小兄弟放風箏,不準兄弟弄這種“沒出息的玩藝”,行爲十分粗暴。待到明白遊戲之於兒童的意義,魯迅醒悟過來,自己當年的...

  • 魯迅 風箏 說課課件

    魯迅 風箏 說課課件

    魯迅風箏說課課件【教材解讀】《風箏》是魯迅先生寫於1925年1月24日的一篇散文,選自散文詩集《野草》。關於本文的主旨,歷來有多種理解,且多強調作品的政治性──對封建教育、封建家長制的批判。這是有道理的。但是,由於時代久遠...

  • 魯迅《熱風》雜文集:《事實勝於雄辯》

    魯迅《熱風》雜文集:《事實勝於雄辯》

    引導語:事實勝於雄辯是指事情的真實情況比強有力的辯論更有說服力。下面就是有關魯迅先生的《熱風》雜文集《事實勝於雄辯》原文,我們一起閱讀學習吧。事實勝於雄辯〔1〕西哲說:事實勝於雄辯。我當初很以爲然,現在才知道...

  • 魯迅《而已集》雜文集:《辭“大義”》

    魯迅《而已集》雜文集:《辭“大義”》

    引導語:周樹人始以魯迅爲筆名。他的著作主要以小說、雜文爲主,下文是他的《而已集》雜文集,有其中的《辭大義》原文內容,歡迎大家閱讀學習。辭大義〔1〕我自從去年得罪了正人君子們的孤桐先生,弄得六面碰壁,只好逃出北京以...

  • 魯迅《吶喊》小說集:《風波》

    魯迅《吶喊》小說集:《風波》

    引導語:《風波》是現代文學家魯迅的短篇小說,出自他的小說集《吶喊》,這篇小說透過對在江南某水鄉發生的一場由辮子引起的風波的描寫,反映了辛亥革命的不徹底性,揭示了當時封建帝制還在統治着農村、農民愚昧落後、缺乏民主...