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  • 高中文言文翻譯勸學

    高中文言文翻譯勸學

    文言文可以稱得上是我國最優美的語言體裁,那麼小編今天爲了大家能夠感受到文言文的魅力之處,爲大家帶來了高中文言文翻譯勸學,請看一看吧。高中文言文翻譯勸學原文:君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水爲之,而寒...

  • 高二《勸學》文言文翻譯

    高二《勸學》文言文翻譯

    導語:《荀子》一書,絕大部分是他自己的作品。荀況學問博通,對過去學者多有批評,長於論辯,故其文多長篇大論,必發揮盡致,暢所欲言而後已。下面由小編爲您整理出的高二《勸學》文言文翻譯內容,一起來看看吧。原文君子曰:學不可以...

  • 高一語文勸學翻譯

    高一語文勸學翻譯

    使學生了解荀子有關學習的意義、作用和學習應持態度的論述,明確認識學習的重要性以及學習必須“積累”、“堅持不懈”和“專心致志”的道理。如下是小編給大家整理的高一語文勸學翻譯,希望對大家有所作用。《勸學》原文...

  • 高中語文勸學課文翻譯

    高中語文勸學課文翻譯

    導語:文言文是最能體現文化底蘊的知識版塊,古代文人的文學素養很高,語言也極其精煉優美,每一個字都值得反覆推敲。下面是小編整理的高中文言文中勸學原文與翻譯,同學們不妨仔細閱讀一下,看看古人是怎樣寫文章的,它們的字詞又...

  • 高中語文勸學的翻譯

    高中語文勸學的翻譯

    《勸學》是一篇優秀的文言文,是高中語文必修三課本中的重點文言文,今天小編要給大家介紹的便是高中語文勸學的翻譯,歡迎閱讀!高中語文勸學的翻譯《勸學》原文:君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水爲之,而寒於水。木...

  • 勸學高中課文原文及翻譯

    【原文】君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水爲之,而寒於水。木直中繩,輮以爲輪,其曲中規。雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎已,則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣,不如須臾...

  • 荀子勸學高中課本翻譯

    《勸學》是荀子的代表作品,也是《荀子》一書開宗明義的第一篇。大家能夠大概地翻譯文章嗎?勸學譯文君子說:學習是不可以停止的。靛青是從藍草裏提取的,可是比藍草的顏色更深;冰是水凝結而成的,卻比水還要寒冷。木材直得可以...

  • 高中勸學節選翻譯

    高中勸學節選翻譯

    大家理解了《勸學》這篇課文的內涵了嗎?下面小編爲大家整理了高中勸學節選翻譯,希望能幫到大家!原文:君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水爲之,而寒於水。木直中繩,輮(róu)以爲輪,其曲中規。雖有(yòu)槁暴(pù),不復...

  • 文言文勸學的翻譯

    文言文勸學的翻譯

    文言文是最能體現文化底蘊的知識版塊,古代文人的文學素養很高,語言也極其精煉優美,每一個字都值得反覆推敲。那麼文言文勸學的翻譯是什麼?大家不妨來看看小編推送的文言文勸學的翻譯,希望給大家帶來幫助!原文:君子曰:學不...

  • 高一語文文言文《勸學》翻譯

    高一語文文言文《勸學》翻譯

    《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學,就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。前一部分(第一段),論述學習的重要性;後一部分(第二、三段),論述學習的步驟、內容、途徑等有關問題。下面是高一語文...

  • 荀子《勸學》文言文翻譯

    荀子《勸學》文言文翻譯

    導語:學習是人的本能,也是人們的追求所在,那麼先秦的荀子是如何“勸學”的呢?下面是《勸學》的翻譯,歡迎參考!勸學先秦:荀子君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水爲之,而寒於水。木直中繩,輮以爲輪,其曲中規。雖有槁暴(...

  • 文言文《孫權勸學》翻譯

    文言文《孫權勸學》翻譯

    《孫權勸學》選自《資治通鑑》,是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敘文,文題爲後人所加。此文既記敘了呂蒙在孫權勸說下開始學習,之後大有長進的故事,也讚揚了孫權、呂蒙認真學習的精神,並告誡人們學習的重要性。下面...

  • 勸學高中原文及翻譯

    勸學高中原文及翻譯

    勸學高中原文及翻譯的內容有哪些?《孫權勸學》選自《資治通鑑》。該文透過敘述孫權勸學和呂蒙學有所成的故事,表明讀書大有好處的道理,並告誡人們刻苦學習的重要性。原文初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍...

  • 高中文言文勸學及其翻譯

    高中文言文勸學及其翻譯

    原文:君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水爲之,而寒於水。木直中繩,輮(róu)以爲輪,其曲中規。雖有(yòu)槁暴(pù),不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。吾嘗終日而...

  • 初中文言文孫權勸學翻譯

    初中文言文孫權勸學翻譯

    孫權勸學講述了三國東吳名將呂蒙聽從其主孫權的勸告而讀書學習的歷史故事,揭示了開卷有益、虛心學習的道理。下面小編爲大家帶來了初中文言文孫權勸學翻譯,歡迎閱讀。孫權勸學宋代:司馬光撰初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不...

  • 高中必修3勸學翻譯

    高中必修3勸學翻譯

    《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學,就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。前一部分(第一段),論述學習的重要性;後一部分(第二、三段),論述學習的步驟、內容、途徑等有關問題。下面是小編爲你...

  • 文言文勸學翻譯

    文言文勸學翻譯

    導語:文言文是最能體現文化底蘊的知識版塊,古代文人的文學素養很高,語言也極其精煉優美,每一個字都值得反覆推敲。以下是小編爲大家分享的文言文勸學翻譯,歡迎借鑑!《勸學》原文君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水爲...

  • 《勸學》文言文翻譯素材

    《勸學》文言文翻譯素材

    高一文言文翻譯分享《勸學》原文君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水爲之,而寒於水。木直中繩,輮以爲輪,其曲中規。雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。...

  • 高中文言文勸學課文翻譯

    高中文言文勸學課文翻譯

    《勸學》全文的中心思想是:一、學不可以已;二、用心一也,三、學也者,固學一之也。荀子認爲,學習首先需要修養品德氣質,保持專一的品質,專門學習一門技術才能速成(學一速成),然後保持持之以恆、堅持不懈是正確的學習方向;要善始善...

  • 高中文言文勸學翻譯

    高中文言文勸學翻譯

    《勸學》圍繞“學不可以已”這個中心論點,從學習的意義、作用、態度等方面,有條理、有層次地加以闡述。大量運用比喻來說明道理,是這篇文章的特色。以下是小編收集的古詩相關內容,歡迎檢視!勸學先秦:荀子君子曰:學不可以已。...

  • 勸學高中課文翻譯

    勸學高中課文翻譯

    文言文的語言乃是一門藝術,每一篇文言文都值得我們慢慢欣賞回味。本文的內容是勸學高中課文翻譯,請看看吧。原文:君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水爲之,而寒於水。木直中繩,輮(róu)以爲輪,其曲中規。雖有(yòu)槁暴(p...

  • 《勸學》文言文翻譯

    《勸學》文言文翻譯

    【導語】荀子是我國古代的思想家、教育家、是先秦儒家最後的代表,樸素唯物主義思想集大成者。韓非和李斯都是他的學生。下面關於《勸學》文言文翻譯,祝您生活愉快!《勸學》原文君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,...

  • 高中必修勸學翻譯

    高中必修勸學翻譯

    《勸學》是荀子的代表作品,也是《荀子》一書開宗明義的第一篇。下面是小編爲您整理的關於高中必修勸學翻譯的相關資料,歡迎閱讀!原文君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水爲之,而寒於水。木直中繩,輮以爲輪,其曲中規。...

  • 高中勸學原文及翻譯

    高中勸學原文及翻譯

    在我們平凡的學生生涯裏,大家都經常接觸到文言文吧?文言文就是白話文的提煉跟昇華。爲了讓更多人學習到文言文的精華,下面是小編爲大家整理的高中勸學原文及翻譯文言文,歡迎大家分享。原文君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而...

  • 文言文翻譯《勸學》

    文言文翻譯《勸學》

    《勸學》是《荀子》一書的首篇,下面是小編整理的文言文翻譯《勸學》,希望對大家有幫助!勸學原文作者:荀況君子曰:學不可以已。青,取之於藍而青於藍;冰,水爲之而寒於水。木直中繩,輮(左應爲“車”,原字已廢除)以爲輪,其曲中規。雖有...