有關四年級上冊《探索與發現二》教案設計的精選知識

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四年級上冊《探索與發現二》教案設計

〖教學過程1.動手操作搭長方體師：同學們，請大家拿出小正方體的學具，小組同學互相合作搭一個長方體。（學生在小組內搭長方體，所搭的長方體有“3×4×3”“5×4×4”“5×3×4”等不同形狀的長方體。）師：哪個小組的同學先來介...
探索與發現作文700字

探索是一種很具有挑戰性刺激性的活動，它既可以讓人們不斷拓展自己的生存空間，也可以爲社會進步作出貢獻;因爲有探索纔有發現，小編收集了探索與發現作文，歡迎閱讀。第一篇：探索與發現週末讀《閱讀年選》，一時間讀到了《真理...
二年級下冊《春天的發現》教案設計

教學內容：人教版小學語文第四冊積累·運用一口語交際：《春天的發現》。教學要求：1、把自己觀察到的春天的景物畫下來，並把自己觀察到的春天的景物及對春天的感受，和同學們交流交流。2、說的時候，注意說出春天景物的特點，說出...
七年級語文上冊《綜合性學習：探索月球奧祕》教案設計教案教學設計

活動目標①培養科學興趣和探索奧祕的能力。②瞭解月亮文化，提高語文素養，增強民族自豪感。活動重點進一步學習蒐集資料的方法。課時安排二課時課前準備①學生自行收集關於月的亮詩、詞、文，傳說、寓言、歌曲、圖片等。②...
探索與發現作文

清明節的前一天晚上，趙文博、王皓翰、和成耀祖到我家來做客。我們幾個閒來無事，便坐在沙發上聊天。起初還興致勃勃，談到後來也就乏味了。這時，茶几上放着的一塊白白的蠟引起了我的注意。那是前幾天停電點蠟燭時留下來的蠟...
四年級數學《探索與發現商不變的規律》教學反思

這節課最重要的我認爲是引導學生經歷探索發現“商不變規律”的過程，因此我非常重視和期待生成的過程。在觀察4個算式的被除數和除數的變化時，我預設了3個階段----1、末尾0多少的變化；2同時擴大或縮小相同的倍數；同時乘或...
蘇教版上冊第七課《有趣的發現》教案教學設計(蘇教版二年級上冊)

李淑英教學要求：1、能正確、流利地朗讀課文，能複述課文。2、學習本課生字，其中兩條綠線中的字只識不寫，理解由生字組成的詞語。3、初步懂得生物只有適應自然環境才能生存下來的道理。學習達爾文仔細觀察、認真思考的科學...
四年級上冊《探索與發現四商不變的規律》的教學反思

本節課是探索性很強的數學課，是讓學生探索“商不變的規律”，並利用該規律使有關除法簡便，這要求學生要有一定的知識基礎，具備一定的探索能力，我們知道，學生的學習往往經歷感知（具體）-----概括（抽象）-----應用（實際）的認識過程。而...
《探索物理》教案設計

目的：（1）知道物理學研究的內容；（2）透過觀察體會物理學的趣味性；（3）透過自己動手實驗更進一步體會物理學的趣味性；（4）用STS的觀點理解物理學的巨大作用；（5）初步掌握一點學習物理的方法。重點：培養學生學習物理的興趣，初步掌握一些學習物...
探索與發現作文4篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的探索與發現作文，僅供參考，大家一起來看...
探索發現的初二作文

今天我又和媽媽一起去開發區晨練了，但這次和往常不同，因爲我有一個重大的發現。剛進到“中日友好園”內，就發現了一個被粘在蜘蛛網上的“知了”。媽媽自言自語地說：“說是知了也不像知了，如果是蜘蛛也太大了吧！”經過我和媽...
探索與發現作文(4篇)

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文...
五年級數學上冊《用計算器探索規律》教學設計

作爲一名教師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的五年級數學上冊《用計算器探索規律》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家...
關乎小學四年級數學探索與發現(二)三角形邊的關係教案

作爲一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的關乎小學四年級數學探索與發現(二)三角形邊的關係教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜...
二年級上冊複習四教案設計

二年級上冊複習四教案設計時間：三課時第一課時目的1、複習鞏固(漢語拼音字母表)，學會用音序查字法。2、積累本單元的詞語，要求會搭配和擴充。一、揭示本節課教學內容完成一、二、三題。二、教學第一題：背誦《漢語拼音字母...
四年級語文上冊《寓言二則》教案設計

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編整理的四年級語文上冊《寓言二則》教案設計，僅供...
發現與探索作文

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的發現與探索作文，希望對大家有所幫助。發現與探...
二年級上冊《從現在開始》教學設計

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編爲大家整理的二年級上冊《從現在開始》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家...
八年級數學上冊《四邊形性質探索》教學設計

一、教學目標1掌握平行四邊形、菱形、矩形、正方形、梯形的概念,瞭解它們之間的關係。2.探索並掌握平行四邊形、菱形、矩形、正方形、梯形的有關性質和常用判別方法。3.探索並瞭解多邊形的內角和外角和公式,瞭解多邊...
二年級上冊教案設計

教學目標：1、透過整理1～6的乘法口訣，進一步熟悉口訣、熟記口訣。2、透過研究口訣表的排列規律，發展學生的觀察能力和思維能力。3、透過複習有關用口訣解決問題的內容鞏固學生對乘法意義的認識，進一步發展學生解決簡單的實...
探索與發現作文2篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的探索與發現作文，僅供參考，大家一起來看看吧。探索與發現...
四年級上冊數學教案設計

作爲一名優秀的教育工作者，常常需要準備教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的四年級上冊數學教案設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。...
四年級上冊科學《快與慢》教案設計

教學目標：知識：能從位置、方向和快慢來描述物體的運動。能力：能透過實驗探究小車運動的快慢與哪些因素有關，並在教師的指導下能用控制實驗條件的方法設計實驗。情感態度與價值觀：能夠與小組其他同學分工合作探究小車運動情...
《探索與發現(四)》的教學反思

教材內容分兩部分呈現，第一部分是商的變化規律，第二部分是商不變規律。在呈現商的變化規律時，教材的呈現方式只呈現了兩組式題，讓學生計算下面兩組題，你能發現什麼？而把重點放在商不變規律的探究上。但實際教學中，商的變化規...
探索與發現作文500字

探索與發現，它們就像一位長者，帶給人們豐富的的知識;他們又像一個風箏，托起我們美好的希望。小編收集了探索與發現作文，歡迎閱讀。第一篇：探索與發現在我的心中有一顆好奇心，因爲這世界上還有我許多不知道的事，所以，我就要去...