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  • 小學五年級作文:指甲去哪兒了

    小學五年級作文:指甲去哪兒了

    剛剛彈好古箏,我便把指甲扔給了正跪在牀上接電話的媽媽說:“我去樓下玩,有事情一定叫我噢,你先把指甲放好,不要弄丟了。”剛要下樓梯,便聽見媽媽着急地召喚:“張藝銘,過來!”我飛奔到媽媽那兒,問:“發生什麼事了?快點說呀!”媽媽說...

  • 魚到哪兒去了小學二年級作文

    魚到哪兒去了小學二年級作文

    早上,太陽公公剛一起牀,小貓就來到小河邊釣魚。不一會兒,他便釣到了一條又大又肥的魚。他高興的'跳了起來,準備做一鍋鮮美的魚湯喝。他把魚放在樹樁上,開始生火燒水。正在這個時候,一隻賊頭賊腦的狐狸溜了過來,“哇,好大一條...

  • 蠶去哪兒了小學四年級狀物作文

    蠶去哪兒了小學四年級狀物作文

    最近我們家又多出了一個家庭成員——蠶。蠶白白的像潔白的雪,頭上頂着兩個大大的黑黑的眼睛,像兩個小珠子。它身長約五六釐米,是個不折不扣的“矮冬瓜”。身上的皺紋,把整個身體分成一節一節的,仔細一看你會大吃一驚,它的身...

  • 時間去哪兒了小學六年級作文

    時間去哪兒了小學六年級作文

    “時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”想必大家都聽過王錚亮的這一首《時間都去那兒了》。是啊,時間都去哪兒了……畫面一在一個寒冷的冬天,我還是擋不住寒風的侵襲,感冒了。我躺在牀上,蓋着厚厚的被子,母親坐在旁...

  • 小葉子去哪兒了三年級作文

    小葉子去哪兒了三年級作文

    無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的`小葉子去哪兒了三年級作文,僅供參...

  • 時間都去哪兒了五年級作文400字

    時間都去哪兒了五年級作文400字

    “時間都去哪兒了,還沒好好看看你,眼睛就花了……”這首歌是我在“開學第一課”中聽到的,它是王錚亮的《時間都去哪兒了》。這首歌讓我有了前所未有的疑惑:對呀,時間究竟去了哪兒呢?時間都去哪兒了?還記得那開始的開始,我們都...

  • 小葉子去哪兒了四年級作文

    小葉子去哪兒了四年級作文

    從前有片調皮的小葉子,它總是想離開樹媽媽的懷抱,到外面的世界去看看,於是它就從樹上跳了下來。小葉子先去了一條小河邊,“呀!小河的水真清呀!”小葉子說。它又去了一個小鎮上,“哇!小鎮上的`人真多啊!”它感嘆到。接着它去了...

  • 小鳥去哪兒了作文

    小鳥去哪兒了作文

    我喜歡小鳥。昨天早上,我在逛街的時候,看到有一棵樹上掛着一個精美的鳥籠,裏面兩隻小鳥一下就吸引住了我的注意力。我仔細的諦聽這兩隻小鳥在鳥籠裏鳴叫。它們總是用五個不同的音符串成一支歌。一隻先唱,另一隻接着。纏纏...

  • 《小指甲變了》二年級教學反思

    《小指甲變了》二年級教學反思

    片斷:整體感知,自學課文。小指甲發生了什麼變化?爲什麼會有這樣的變化?讓我們帶着這兩個問題一起聽聽故事錄音,邊聽邊思考。集體交流;1、小指甲發生了什麼變化?請你這麼說一說——出示:小指甲變了,。交流中隨機出示詞語卡片,並...

  • 小學五年級作文:時間都去哪兒了

    小學五年級作文:時間都去哪兒了

    在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學五年級作文:時間都去哪兒了,僅供參考,歡...

  • 尾巴去哪兒了三年級作文

    尾巴去哪兒了三年級作文

    星期六中午,我去舞蹈班練習跳舞。中間休息的時候,我看見牆上有一隻小壁虎。我的心裏馬上冒出了一個主意,因爲以前學過一篇文章,講的就是一個小壁虎在牆上找蚊子,突然來了一條蛇,那條蛇把壁虎的尾巴咬掉了,過了一段時間,壁虎又...

  • 時間去哪兒了七年級作文

    時間去哪兒了七年級作文

    “門前老樹長新芽,院裏枯木又開花……”隨着這動聽的歌聲,讓我想起這首歌的名字——《時間去哪兒了》?時間如流水,一去不復返。即使有蘇軾的“門前流水尚能西,休將白髮唱黃雞”的豪闊詩句,也無法阻止時光流逝,我們必須珍惜生...

  • 時間都去哪兒了小學五年級作文

    時間都去哪兒了小學五年級作文

    聽,小溪正哼着優美的旋律;看,小溪正急速而不顧一切地往前衝。時間正如這溪流,奏出的樂曲時而高時而低,似一支離弦之箭,在眼前一晃而過,卻帶走一片光陰……花開花落,四季飄過,而我在這流逝的時光中長大了,一晃,我已坐在六年級的教...

  • 《小指甲變了》教案

    《小指甲變了》教案

    《小指甲變了》教案【教學目標】1、能在閱讀過程中獨立認識本課“澡、搗、泥、斯、捏、癢、宛、碌”等8個生字;在理解的基礎上積累“慢條斯理、宛如、小心翼翼”等詞語。2、能正確、流利地朗讀課文。能根據提示,簡要地...

  • 年味去哪兒了五年級作文

    年味去哪兒了五年級作文

    如今的年早已經不是充滿希望和熱鬧的年了。在今天有了高科技的出現讓人與人之間的距離越來越遠,關係越來越模糊,交流越來越少了。雖然互聯網爲我們開啟了一扇窗戶,但也關上了我們人與人溝通交流的大門。在以前我每到過年...

  • 年味去哪兒了作文

    年味去哪兒了作文

    面無表情的對着電腦,手指不斷的敲打着鍵盤。過年了,也依舊如此。心中沒有絲毫過年的欣喜,卻在空間裏發表了這樣一句話:聽,外面歡聲笑語;看星空絢麗煙花。可,外面真的如此嗎?不甘寂寞的我走到街上,事與願違。星空的煙花固然絢麗...

  • 小學六年級作文:時間都去哪兒了

    小學六年級作文:時間都去哪兒了

    在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學六年級作文:時間都去哪兒了,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小...

  • 時間去哪兒了小學作文

    時間去哪兒了小學作文

    時間去哪了?一眨眼我就從一個剛出生的小嬰兒成長爲一個四年級的小學生了。——題記(一)小時候,媽媽會帶着我去各地旅遊,爸爸則經常把我放在他的.肩上,帶我到處玩。我呢?一隻手抱着他的頭,另一隻手做手勢,高興地大叫:“駕,駕!”在...

  • 時間都去哪兒了 五年級作文

    時間都去哪兒了 五年級作文

    時間都去哪兒了_五年級作文在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是...

  • 時間都去哪兒了五年級作文

    時間都去哪兒了五年級作文

    聽着春晚演出的歌曲《時間都去哪兒了?》,再望着此時自己的父母——頭髮斑白。我頓時黯然淚下,假設問一下每個人:時間都去哪兒了?卻沒有一個人能準確的回答。時間都去哪兒了?曾經與我一起歡笑,一起嬉鬧的夥伴都漸漸離我而去了...

  • 小學二年級作文:時間去哪兒了

    小學二年級作文:時間去哪兒了

    在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學二年級作文:時間去哪兒了,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小學二年級...

  • 年味兒哪去了作文

    年味兒哪去了作文

    傳統春節氛圍遭到挑戰成都的陶先生已經是四代同堂了,春節:年味兒哪去了?。以前過年都聽他一人發號施令,手拄着柺杖,指點着子孫點燭、燒香、焚紙、放炮,祭拜祖先;指領兒媳們做入味的飯菜;看孫輩們在大門、二門甚至醃菜的缸上貼...

  • 剪指甲小學二年級作文

    剪指甲小學二年級作文

    星期日晚上,媽媽對我說:“明天,衛生老師要來檢查手指甲,你的手指甲太長了,剪一剪吧。”我躺在牀上,懶洋洋地說:“現在太晚了,明天剪。”第二天早上,我卻忘記了這件大事,直到中午才猛地想起來,這下急得我在原地直跺腳。忽然,聽到有...

  • 童年去哪兒了作文

    童年去哪兒了作文

    在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的童年去哪兒了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。童年去哪兒了...

  • 時間你去哪兒了五年級作文

    時間你去哪兒了五年級作文

    時間易逝,在你不注意時便悄然流去;人生苦短,還沒等細細品味,便已所剩無幾。可時間究竟去哪兒了呢?幼兒時,時間便是含在嘴中的糖果,甜入人心。我們在那時便是天真的、活潑可愛的,我們開心地感受時間、感受生活,不斷嘗試做新奇的...