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  • 打掃森林優秀教案設計

    打掃森林優秀教案設計

    一、教學目標1、學會4個生字,聯繫上下文理解“生態平衡”、“異想天開”等詞語的意思。2、多種形式讀課文,能抓住重點句掌握課文主要內容,深刻體會大自然帶給人類的啓示。3、激發學生閱讀大自然書籍的興趣。二、教學重難...

  • 《林沖棒打洪教頭》第二課時優秀教案設計

    《林沖棒打洪教頭》第二課時優秀教案設計

    教學目標:1、學習課文詞語,有選擇地積累。2、瞭解故事梗概,學習複述課文。3、抓住人物語言、動作、神態,學會概括人物個性特點,以體會林沖忍的性格特點爲重點,教會學生學習的方法。4、初步引導學生體會古典名著的藝術魅力。...

  • 打掃森林的續寫

    打掃森林的續寫

    有一天,林務官旅遊回來覺得很累,就上牀睡了,不一會就睡着了,他夢到了森林裏都是乾枯的樹他不明白就往前走,忽然,他聽到有什麼東西在叫他,他就向那聲音走去,原來是一棵橡樹,他嚇了一跳,“啊!橡樹怎麼還會說話。”林務官吃驚的說,橡...

  • 《地下森林斷想》優秀教學設計6篇

    《地下森林斷想》優秀教學設計6篇

    作爲一名教學工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編爲大家收集的《地下森林斷想》優秀教學設計,歡...

  • 《穿越大森林》教案設計

    《穿越大森林》教案設計

    學習目標:1、培養學生勇於探究,互幫互助並交流的合作意識2、發展學生的速度及靈敏性素質3、引導學生熱愛大自然的`環保意識及自我保護意識,體驗成功的喜悅學習內容:練習穿越障礙往返接力學習階段:水平四學習步驟:一、匯入活...

  • 《紅樹林》優秀教案設計

    《紅樹林》優秀教案設計

    學校及學生狀況分析大雁塔小學地處著名的古蹟大雁塔西側,毗鄰陝西省歷史博物館。創辦於1960年。整個校園精心設計規劃,形成了一個綠化、美化、淨化、文化的優雅育人環境。學校現有48個教學班,教工135名,學生3000多名。學...

  • 《林沖棒打洪教頭》優秀教案設計範文

    《林沖棒打洪教頭》優秀教案設計範文

    一、匯入1、讀課題2、文有文眼,詩有詩眼,這個題目也有眼睛?指名回答師在棒打二字上加點3、指名完成填空,用一句話來概括得說說課文的主要內容。原因,林沖棒打洪教頭,(結果)。4、同桌互相說說5、把一篇課文概括成一句話,這是...

  • 《打掃森林》教學設計模板

    《打掃森林》教學設計模板

    篇一:《打掃森林》教學設計教學時間課型:自主閱讀課教學方法:自主閱讀、交流教學準備:課件教學目標:1、學會4個生字,聯繫上下文理解“生態平衡”“異想天開”等詞語的意思,積累詞語。2、朗讀課文,把握短文的主要內容,認識到大...

  • 《畫森林》優秀的教學設計

    《畫森林》優秀的教學設計

    教學目標:1、學會6個字,會認5個字。2、學習默讀課文。3、透過讀文,並聯系生活實際使學生體會到森林之所以有生命是因爲有各種各樣的動物和植物,如果缺少其中的任何一部分。森林最終將會枯死。4、初步感知生態平衡的深遠意...

  • 地下森林斷想優秀教學設計

    地下森林斷想優秀教學設計

    【教學目標】1、學習本文對地下森林的精彩描寫,感受地下森林頑強的生命力。2、體會作者的情感,領悟頑強忍耐、堅守信念的意義。3、品味本文規範而優美的語言。【教學重點】1、學習本文對地下森林的精彩描寫,感受地下森林...

  • 《掃一室與掃天下》優秀教案設計

    《掃一室與掃天下》優秀教案設計

    教材簡析:《掃一室與掃天下》是北師大版小學語文教材第七冊第十一單元的一篇課文。課文講的是東漢時代,有個青年陳蕃,志存高遠,喜好讀書,但生活很懶散,連自己的書房也很少收拾打掃。他父親的朋友告誡他:連一間小小的書房都不...

  • 蘇州園林優秀教案設計

    蘇州園林優秀教案設計

    ●教學目標知識目標1.積累軒榭、敗筆、邱壑、嶙峋、鏤空、薔薇、明豔、因地制宜、重巒疊嶂等詞語,掌握其音、義,並用詞造句。2.瞭解我國園林建築藝術,特別是蘇州園林的藝術成就,領會欣賞中國園林的方法。3.瞭解說明文常用...

  • 《海底森林》教學設計 教案教學設計

    《海底森林》教學設計 教案教學設計

    河北省泊頭市第四中學李長青教學目標知識與能力:1、積累字詞2、欣賞神奇美麗的環境描寫,培養學生閱讀欣賞能力過程與方法:1、在多種形式的品讀中合作探究,感受作者能把“科學和文學結合得非常巧妙”的藝術魅力;2、進一步學...

  • 《打電話》的優秀教案設計

    《打電話》的優秀教案設計

    【學習目標】1、邊聽錄音邊瀏覽課文,瞭解相聲的藝術特點和語言特色。2、通讀課文,體會故事中的人說話囉嗦的.特點,明白簡潔明快地說話的重要性。3、瞭解相聲是以說、學、逗、唱爲主要表現形式的語言表演藝術,能對相聲感興趣...

  • 打電話優秀教案設計

    打電話優秀教案設計

    打電話優秀教案設計【教學目標】1、正確、有感情地朗讀課文。學習瀏覽的閱讀方法。2、體會相聲語言的藝術特點,認識到說話要簡明扼要、不說廢話的重要意義。【教學重點】體會相聲語言的藝術特點。【教學難點】認識不說...

  • 打掃森林續寫300字

    打掃森林續寫300字

    不想森林從此遭了殃,幾年過去了,橡樹和菩提樹的葉子越來越少了,光禿禿的像一把把掃帚,有些樹木甚至乾枯了。這究竟是怎麼回事呢?有一天,護林工人們終於忍不住了,就去找林務官,對林務官說:“哦,我親愛的林務官,你做錯了,我們不應該...

  • 《地下森林斷想》優秀教學設計範文

    《地下森林斷想》優秀教學設計範文

    【教材簡介】本文是新課標人教版九年級(下冊)第三單元的一篇描寫生命的精美的散文。本文透過描寫地下森林的狀貌,讚美了地下森林的“品格”。這些品格主要包括①堅忍頑強,不怕艱難險阻,不怕黑暗,忍受漫長的生長過程的煎熬...

  • 《東北大森林》的優秀教學設計

    《東北大森林》的優秀教學設計

    預習作業設計:1、掌握生字,透過聯繫上下文或查工具書理解文中一些詞語的意思。2、熟讀課文。並把自己特別感興趣的部分在書中做好記號。3、找出文中打比方的句子,並熟讀。4、東北大森給你總的印象是什麼?你最喜歡哪個季...

  • 森林水車音樂教案設計

    森林水車音樂教案設計

    森林水車音樂教案設計管絃樂《森林水車》教學目標:一、感受關於大自然的音樂,能以歌聲表達熱愛生活的情趣,知道同學之間團結友愛。二、動腦爲歌曲編創歌詞、動作。三、主動評價自己和他人的歌唱與表演的優、缺點。重點難...

  • 《失蹤的森林王國》優秀教學設計

    《失蹤的森林王國》優秀教學設計

    一、教學要求:知識與技能:1、學習並掌握本課的生字新詞2、理解課文內容,瞭解森林王國失蹤的原因和後果。3、學習快速地默讀課文,學會用文中的語言概括課文內容,並能正確流利、有感情地朗讀課文。過程與方法:充分體現學生的...

  • 《雨後的森林》優秀教學設計

    《雨後的森林》優秀教學設計

    關注學生的個體差異,愛護學習的好奇心,充分激發想象和學習興趣,加深對課文的理解和體驗。1、認識傘、紅等八個生字,學會木、開等五個生字,培養主動識字習慣。2、能正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3、瞭解課文中詞句的意思,...

  • 《森林服裝店》優秀教學設計範文

    《森林服裝店》優秀教學設計範文

    教學目的:1.整體觀察畫面,瞭解圖意。2.引導學生透過看圖,展開合理想象,說幾句通順連貫的句子。3.選擇一種小動物,寫幾句意思完整,語句通順的句子。4.培養學生的口語交際能力。教學重難點:1.引導學生透過看圖,展開合理想象,說寫...

  • 關於打掃森林的教學反思

    關於打掃森林的教學反思

    《“打掃”森林》教學反思》摘要:進行的思維訓練,讓學生帶着問題自讀自悟,隨後進行全班交流,根據學生已有的理解和認識水平順學而導,充分發揮學生在閱讀中的主體作用,體現獨立閱讀課文的教學特點。在教學的最後,爲學生提供了...

  • 《林海》優秀教案設計

    《林海》優秀教案設計

    第2課時(一)教學目標1.學習課文第2-5自然段(寫景部分)。2.學習討論課後第2題。(二)教學過程1.複習檢查。(1)多音字看拼音組詞。Kōng()xīng()空興kòng()xìng()(2)聽寫詞語,並解釋加點的字。興國安邦目之所及盛氣凌人椽柱疾馳(再寫出一個國...

  • 《“打掃”森林》教學設計

    《“打掃”森林》教學設計

    作爲一名人民教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的《“打掃”森林...