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  • 《敲開世界冠軍的大門》優秀教學設計

    《敲開世界冠軍的大門》優秀教學設計

    《敲開世界冠軍的大門》優秀教學設計第一課時教學目標:1、按四項要求預習課文,瞭解課文內容,讀通課文。2、學會本課15個生字,理解38個詞語的意思。3、初步感受容國團爲祖國而勇於進取的拼搏精神。教學重點:預習課文、學會...

  • 敲開世界冠軍的大門第二課時教學設計

    敲開世界冠軍的大門第二課時教學設計

    一、揭題。二、檢查。1、師說詞意思,生寫詞語。(1)非常有信心(2)全世界都注目(3)不慌不忙地跟對手比賽。2、誰能用上上面的三個詞語說一句話,概括課文主要內容。三、學習課文第二自然段。1、默讀第二自然段,在比賽前容國團有怎樣的心...

  • 《敲開世界冠軍的大門》的第二課時教案設計

    《敲開世界冠軍的大門》的第二課時教案設計

    一、揭題。二、檢查。1、師說詞意思,生寫詞語。(1)非常有信心(2)全世界都注目(3)不慌不忙地跟對手比賽。2、誰能用上上面的三個詞語說一句話,概括課文主要內容。三、學習課文第二自然段。1、默讀第二自然段,在比賽前容國團有怎樣的心...

  • 敲開世界冠軍的大門教案設計範文

    敲開世界冠軍的大門教案設計範文

    第一課時教學目標:1、按四項要求預習課文,瞭解課文內容,讀通課文。2、學會本課15個生字,理解38個詞語的意思。3、初步感受容國團爲祖國而勇於進取的拼搏精神。教學重點:預習課文、學會方法教學難點:學會預習方法教學過程:一...

  • 敲開世界冠軍的大門練習題

    敲開世界冠軍的大門練習題

    寫出近義詞或反義詞近義詞:蒙受——()屈辱——()呼喚——()變幻莫測——()反義詞:屈辱——()閉幕——()是反問句的選擇“√”,不是的選擇“×”。A。小朋友,汽車站往哪裏走?B。這一屆的`冠軍,不屬於西多還能屬於誰?C。這麼高興,到哪兒去呀...

  • 敲開世界冠軍的大門的教學設計

    敲開世界冠軍的大門的教學設計

    教學目標:1、按四項要求預習課文。2、學會本課10個生字;理解14個詞語的意思,並用終於造成句;聯繫課文內容,理解3個反問句的意思。3、能對課文中強烈表達思想感情的語句,讀出語氣和感情。教學重點:落實本單元的學習重點預習課...

  • 《敲開世界冠軍的大門》教學設計

    《敲開世界冠軍的大門》教學設計

    一、揭題。二、檢查。1、師說詞意思,生寫詞語。(1)非常有信心(2)全世界都注目(3)不慌不忙地跟對手比賽。2、誰能用上上面的三個詞語說一句話,概括課文主要內容。三、學習課文第二自然段。1、默讀第二自然段,在比賽前容國團有怎樣的心...

  • 《敲開世界冠軍的大門》優秀教案設計

    《敲開世界冠軍的大門》優秀教案設計

    第一課時教學目標:1、按四項要求預習課文,瞭解課文內容,讀通課文。2、學會本課15個生字,理解38個詞語的意思。3、初步感受容國團爲祖國而勇於進取的拼搏精神。教學重點:預習課文、學會方法教學難點:學會預習方法教學過程:一...

  • 《推敲》優秀教學設計

    《推敲》優秀教學設計

    《推敲》優秀教學設計一、教學目標:1、正確、流利地朗讀課文,並能講出這個故事2、學會本課生字,其中田字格線中的生字只識不寫。3、理解由生字組成的詞語4、學會用“即使······也······”造句5、瞭解故事的...

  • 課文《敲開世界冠軍的大門》的教學設計範文

    課文《敲開世界冠軍的大門》的教學設計範文

    第一課時教學目標:1、按四項要求預習課文,瞭解課文內容,讀通課文。2、學會本課15個生字,理解38個詞語的意思。3、初步感受容國團爲祖國而勇於進取的拼搏精神。教學重點:預習課文、學會方法教學難點:學會預習方法教學過程:一...

  • 《花的世界》優秀教學設計示例

    《花的世界》優秀教學設計示例

    《花的世界》優秀教學設計示例★教材版本:人美版新課標實驗教材小學一年級第一冊綜合探索學習領域★教材分析本課緊密聯繫學生的生活經驗,圍繞花這一主題,以豐富、多樣、開放、綜合、發散的內容文字、作品範例、教學輔助...

  • 《敲開世界冠軍的大門》的第二課時教學設計

    《敲開世界冠軍的大門》的第二課時教學設計

    一、揭題。二、檢查。1、師說詞意思,生寫詞語。(1)非常有信心(2)全世界都注目(3)不慌不忙地跟對手比賽。2、誰能用上上面的三個詞語說一句話,概括課文主要內容。三、學習課文第二自然段。1、默讀第二自然段,在比賽前容國團有怎樣的心...

  • 浙教版五年級上冊《敲開世界冠軍的大門》第二課時教學設計

    浙教版五年級上冊《敲開世界冠軍的大門》第二課時教學設計

    一、揭題。二、檢查。1、師說詞意思,生寫詞語。(1)非常有信心(2)全世界都注目(3)不慌不忙地跟對手比賽。2、誰能用上上面的三個詞語說一句話,概括課文主要內容。三、學習課文第二自然段。1、默讀第二自然段,在比賽前容國團有怎樣的心...

  • 敲開世界冠軍的大門第二課時優秀教學設計

    敲開世界冠軍的大門第二課時優秀教學設計

    一、揭題。二、檢查。1、師說詞意思,生寫詞語。(1)非常有信心(2)全世界都注目(3)不慌不忙地跟對手比賽。2、誰能用上上面的三個詞語說一句話,概括課文主要內容。三、學習課文第二自然段。1、默讀第二自然段,在比賽前容國團有怎樣的心...

  • 《敲開世界冠軍的大門》的教學設計範文

    《敲開世界冠軍的大門》的教學設計範文

    第一課時教學目標:1、按四項要求預習課文,瞭解課文內容,讀通課文。2、學會本課15個生字,理解38個詞語的意思。3、初步感受容國團爲祖國而勇於進取的拼搏精神。教學重點:預習課文、學會方法教學難點:學會預習方法教學過程:一...

  • 《體育世界》優秀教學設計

    《體育世界》優秀教學設計

    第一課時教學目標:1.透過多種形式認識各種體育項目及與體育運動有關的人和物,掌握課文中的17個生字。2.培養學生在生活中收集資料的能力,使學生體會生活中處處有語文。打破書本內外、課堂內外的界限,激發學生主動意識和探...

  • 《敲開世界冠軍的大門》第2課時教學設計

    《敲開世界冠軍的大門》第2課時教學設計

    一、揭題。二、檢查。1、師說詞意思,生寫詞語。(1)非常有信心(2)全世界都注目(3)不慌不忙地跟對手比賽。2、誰能用上上面的三個詞語說一句話,概括課文主要內容。三、學習課文第二自然段。1、默讀第二自然段,在比賽前容國團有怎樣的心...

  • 敲開世界冠軍的大門教學設計

    敲開世界冠軍的大門教學設計

    第一課時教學目標:1、按四項要求預習課文,瞭解課文內容,讀通課文。2、學會本課15個生字,理解38個詞語的意思。3、初步感受容國團爲祖國而勇於進取的拼搏精神。教學重點:預習課文、學會方法教學難點:學會預習方法教學過程:一...

  • 《敲門聲》教學設計

    《敲門聲》教學設計

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編整理的《敲門聲》...

  • 五年級上冊《敲開世界冠軍的大門》教案

    五年級上冊《敲開世界冠軍的大門》教案

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?下面是小編整理的五年級上冊《敲開世界冠軍的大門》教案,歡迎大家分享。第一課時教學...

  • 《海底世界》優秀的教學設計

    《海底世界》優秀的教學設計

    一.教學目的:1.能抓住重點句理解一段話的意思,並體會這段話是怎樣寫具體的。2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的那個自然段。3.瞭解海底景色奇異,物產豐富,體會作者的喜愛之情,產生探索大自然奧祕的興趣。二.教學重難點:1.教...

  • 《敲開世界冠軍的大門》教學設計範文

    《敲開世界冠軍的大門》教學設計範文

    教學目標:1、按四項要求預習課文。2、學會本課10個生字;理解14個詞語的意思,並用終於造成句;聯繫課文內容,理解3個反問句的意思。3、能對課文中強烈表達思想感情的語句,讀出語氣和感情。教學重點:落實本單元的學習重點預習課...

  • 敲開世界冠軍的大門的教案

    敲開世界冠軍的大門的教案

    教學目標:1、按四項要求預習課文。2、學會本課10個生字;理解14個詞語的意思,並用“終於”造成句;聯繫課文內容,理解3個反問句的意思。3、能對課文中強烈表達思想感情的語句,讀出語氣和感情。教學重點:落實本單元的學習重點...

  • 《敲開世界冠軍的大門》的第二課時教案

    《敲開世界冠軍的大門》的第二課時教案

    一、揭題。二、檢查。1、師說詞意思,生寫詞語。(1)非常有信心(2)全世界都注目(3)不慌不忙地跟對手比賽。2、誰能用上上面的三個詞語說一句話,概括課文主要內容。三、學習課文第二自然段。1、默讀第二自然段,在比賽前容國團有怎樣的心...

  • 《書的世界》優秀教學設計

    《書的世界》優秀教學設計

    單元介紹:本單元爲開放單元,要透過參觀圖書館、逛書店、借閱圖書、介紹圖書等一系列活動,引導學生了解一些有關書的知識,瞭解獲得書的途徑,激發學生讀書的興趣,養成讀書的好習慣。本單元教學課時爲5~6課時。“觀察畫面,瞭解...