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  • 《編紙條》的課堂教學設計

    《編紙條》的課堂教學設計

    《編紙條》的課堂教學設計教學目標:1、掌握編紙條的基本製作方法、技能,能製作出一件編紙條作品。2、瞭解穿編工藝的形式美法則及構成的基本原理。3、培養耐心、細緻的良好工作習慣。教學重點:掌握編紙條的基本製作方法...

  • 《鳥的天堂》課堂教學設計

    《鳥的天堂》課堂教學設計

    《鳥的天堂》課堂教學設計《鳥的天堂》教學設計之八“鳥的天堂”目前已成爲一處遊覽勝地。請你根據課文內容,並想辦法蒐集一些有關的材料,爲導遊寫一篇簡短的解說詞。教學目標1.利用網絡展開多層面的拓展閱讀,進一步瞭解...

  • 鯨的課堂教學設計

    鯨的課堂教學設計

    鯨的課堂教學設計一、談話匯入:上課前老師送你們一份禮物,大家肯定喜歡!看——同學們都去過海邊吧,那麼說起大海肯定都不陌生了,但是一想到茫茫大海中會有什麼,就會勾起我們探究的慾望。1、今天老師就想和大家一起去認識海...

  • 《荷花》課課堂教學設計

    《荷花》課課堂教學設計

    【設計理念】美是大自然絢麗多姿的真實體現,也是人對大自然情意的自然流露。《荷花》一課以優美的語言讚揚了大自然的景物──荷花的美。本文教學時旨在以讀爲主,體驗情感,領悟內容。讓學生透過初讀課文感知美,細讀品味欣...

  • 《草》課堂教學設計

    《草》課堂教學設計

    《草》課堂教學設計【教學設想】《草》是人教版課標實驗教材《語文》二年級下冊第一單元第二課《古詩兩首》中第一首。是唐代白居易寫的一首送別詩,課文選的是前四句。低年級兒童對古詩理解有一定的難度,所以,我採取“以...

  • 數學課堂教學設計

    數學課堂教學設計

    數學課堂教學設計是科學和藝術的高度統一和完美結合,在全面實施素質教育的今天,新課程理念特別注重學生能力的培養,基於這些方面的考慮,高中教學中引入學導式教學法對發揮學生的主體性和體現新課標的新理念是有很大益處的...

  • 《翠鳥》的課堂教學設計

    《翠鳥》的課堂教學設計

    篇一:語文S版小學三年級語文下冊《翠鳥》教案與教學設計設計思路:現代心理學研究表明:任何學習都是學習者自主構建的過程。爲此,本課教學設計努力創設良好的自主學習情境,引導學生從語言入手,經過還原、再現,在理解、內化語...

  • 《標誌》課堂教學設計

    《標誌》課堂教學設計

    《標誌》課堂教學設計教學目標:1、透過欣賞、分析、歸納,讓學生了解和掌握標誌的基本知識和藝術特徵、類型及表現手法。2、圖案設計簡潔明快,易於識別,寓意準確,內涵豐富,特徵明顯,製作精細。3、培養學生的審美情趣,透過觀察,...

  • 《統計》的課堂教學設計

    《統計》的課堂教學設計

    第一課時複習平均數例1、例2;統計表教學目標:透過例1的複習使學生進一步加深對求平均數問題中數量關係的理解及怎樣求出總數等內容和理解。透過例2的複習進一步掌握求稍複雜的平均數問題的方法。透過複習使學生進一步學...

  • 《我的家》課堂教學設計

    《我的家》課堂教學設計

    《我的家》課堂教學設計教學目標1、能認真聽錄音,瞭解錄音中那位同學是怎樣介紹自己的家的。2、能根據要點,清楚、明確地介紹自己的家,做到語句完整,意思連貫。教學重點教學重點:要認真聽別人的介紹(包括錄音介紹)在介紹自己...

  • 《aoe》課堂教學設計

    《aoe》課堂教學設計

    《aoe》課堂教學設計教學設想:《aoe》是國標本蘇教版一年級上冊的漢語拼音第一課。教材配以生動的情境圖、情境歌,在情境中引出本課所要學習的3個單韻母。作爲剛入學的一年級學生所接觸的第一堂漢語拼音課,如何在課堂實...

  • 紙船和風箏課堂教學設計

    紙船和風箏課堂教學設計

    紙船和風箏課堂教學設計學習目標:1.認識8個生字,正確、端正、整潔地寫8個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會松鼠和小熊的友誼。3.透過感悟課文,使學生對怎樣交朋友和維護友誼有一定的感受。學習重點:1.認識8個生字,正...

  • 《紅蝦》的課堂教學設計

    《紅蝦》的課堂教學設計

    《紅蝦》的課堂教學設計一、教學內容:湘教版小學語文五年級下冊第十八課《紅蝦》第二課時。二、課時目標:1、感知畫家的人生經歷及其品質;2、體會重點詞句的含義。三、重點、難點:讀懂課文內容,理解重點詞句的含義,感受凡·...

  • 美術《編紙條》教學設計

    美術《編紙條》教學設計

    欣賞激趣教師在課前運用“一提一壓”的穿編方法,製作一件雙色對比色調的編紙條作品。選用不同顏色同等長度的紙條,在作品背面將有關緯條加長,加長部分隱藏在作品背面。1.展示這件“一提一壓”雙色編紙條作品正面。2.教師依...

  • 《春》的課堂教學設計

    《春》的課堂教學設計

    教學目的一、領會文中描寫景物委婉細緻,用詞準確、生動,比喻形象鮮明,學習抓住特徵描寫景物的方法。二、朗讀、背誦教學時數:兩教時。教學步驟一、複習舊知識,展現春的意境。今天,學習朱自清先生的《春》。一提到春,我們眼前...

  • 翻轉課堂課堂教學設計

    翻轉課堂課堂教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的翻轉課堂課堂教學設計,僅供參考,大家一起來...

  • 《鯨》的課堂教學設計

    《鯨》的課堂教學設計

    第一課時教學內容:運用網絡環境學習課文一、二、三自然段,瞭解鯨的體形巨大、鯨的演化及種類等知識。教學過程:略第二課時一、複習引入1、(課件展示鯨的錄象)師:同學們,在蔚藍的大海里,生活着世界上最大的動物,它們就是鯨(板書,...

  • 《蜜蜂》的課堂教學設計

    《蜜蜂》的課堂教學設計

    一、教學目標:1.會認“試、驗、證”等10個生字,會寫“袋、概、減”等14個生字。正確讀寫“無論、試驗、紙袋、證實”等詞語。2.學習默讀課文,瞭解主要內容,學習法布爾的觀察發現和探索精神,以及嚴謹的科學態度和求實的科學作...

  • 《鳥的天堂》小學課堂教學設計

    《鳥的天堂》小學課堂教學設計

    《鳥的天堂》小學課堂教學設計【教學目標】1、學習生字十四個生字和新詞“留戀、不禁、展示、顫動、南國、應接不暇”。2、訓練學生按作者遊覽順序給課文分段,概括段意。3、引導學生體會哪些地方描寫了事物的靜態,哪些地方...

  • 鳥的天堂課堂教學設計

    鳥的天堂課堂教學設計

    鳥的天堂課堂教學設計【設計基本思路】《鳥的天堂》是一篇極具美感的文章,反映了人和自然的和諧統一,整篇文章滲透着人間天堂式的自然美和人鳥和諧相處的人格美。文章語言流暢、優美,適宜朗讀。全文分三課時教學,本單元的...

  • 《鳥情》的課堂教學設計

    《鳥情》的課堂教學設計

    一、知識教學點1.自學課文,理解課文內容。2.自讀課文,感知課文內容。藉助工具書讀準字音。3.圍繞閱讀提示,深入探究課文內容。二、學法指導1.自學課文,邊讀邊思考閱讀提示中的問題。2.小組合作研討。3.班內彙報交流。三、教學...

  • 小學課堂教學設計

    小學課堂教學設計

    作爲一位傑出的教職工,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編精心整理的小學課堂教學...

  • 《鷹》課堂教學設計

    《鷹》課堂教學設計

    《鷹》課堂教學設計《語文天地六》教學設計之一佚名教學要求:1、透過教學提高學生積累詞句的能力。2、閱讀《鷹》,培養學生的閱讀興趣,擴展學生對鳥類的認識。3、鍛鍊學生蒐集、處理資訊的能力和合作意識。4、抓住事物的...

  • 小學課文《紙》的教學設計

    小學課文《紙》的教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編爲大家整理的小學課文《紙》的教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫...

  • 紙船和風箏課堂教學設計及評析

    紙船和風箏課堂教學設計及評析

    【教學過程】一、匯入新課1、今天我們來學習第二十課,誰來讀課題?2、我聽見了,(教師指“箏”字)這個字他讀得特別準確,他讀的是幾聲?(學生齊答:輕聲。)3、誰知道它單獨出現時讀幾聲?(一聲)請大家一起讀。4、教師小結:“箏”這個字單獨出...