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  • 中國古詩(網友來稿) 教案教學設計

    中國古詩(網友來稿) 教案教學設計

    許曉梅第一課時一、學習《中國古詩》(《語文讀本》P71)(一)《詩經》的藝術成就及影響《伐檀》《碩鼠》《木瓜》(《語文讀本》P65、《中學教材全解》P59、70)(二)《離騷》的藝術成就及影響《涉江》、《國殤》《漁父》(語文讀本P67、全解P73、P84)前言...

  • 《六國論》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

    《六國論》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

    吉林省柳河縣第八中學【教學目標設計】【教材分析】《六國論》是高中語文第三冊第五單元課文,是高二第一篇文言文。新教材非常重視古代經典詩文的閱讀積累,全套教材編排的古代詩文作品,約佔課文總數的40%,高一高二上學期...

  • 怎樣讀詩(網友來稿) 教案教學設計

    怎樣讀詩(網友來稿) 教案教學設計

    李小強教學目的和要求1、瞭解詩歌,明確讀詩的一般方法。2、掌握一些詩歌常識。教學重難點1、目標一教學用時:1課時教學內容及程序一、匯入新課由文學體裁的分類匯入二、新課指導1、詩歌偏重於抒情言志。情緒和情感是詩...

  • 外國詩兩首(網友來稿) 教案教學設計

    冷♂泠【自讀導言】犠遠烈求牐1.透過反覆誦讀,感受詩歌節奏,體會詩歌內涵。牐2.透過聯想想像,領會詩人表達的思想和抒寫的情志。牐3.收集與作者、與詩歌內容相關的資料,進一步掌握讀詩品詩的方法。牐犙習重點牐1.對詩歌節...

  • 唐詩概說(網友來稿) 教案教學設計

    唐詩概說(網友來稿) 教案教學設計

    docken一、匯入中國被稱爲“詩的國度”,從詩經楚辭、漢魏樂府、六朝古詩到唐詩宋詞元曲,大半部中國文學史主要是詩史,所以我們談到中國古代文學,言必稱屈、陶、李、杜。人們將中國古代詩歌喻爲一條燦爛的銀河,這條銀河中最...

  • 鄉愁詩(網友來稿) 教案教學設計

    鄉愁詩(網友來稿) 教案教學設計

    馬莉自讀課一、教育教學目標:1、比較、理解兩詩的形象化手法所表現的具體含義。2、理解余光中《鄉愁》的結構美和音樂美。3、反覆誦讀,體味作者所表達的意境和情感。二、教育重點難點與關鍵:1、比較、理解兩詩的形象化手...

  • 古詩《獨坐敬亭山》(網友來稿) 教案教學設計

    古詩《獨坐敬亭山》(網友來稿) 教案教學設計

    三月專題:從生活中來到生活中去。單元目標:1.閱讀本單元課文做一次愉快旅行。2.體會作者對山水的熱愛之情。3.掌握字詞、感情朗讀。本課目標:1.會寫“亭”。2.有感情的朗讀古詩。3.掌握學古詩的方法。4.培養說旅遊見聞的...

  • 香菱學詩(網友來稿) 教案教學設計

    鄧志林教學目標1.細品黛玉指點香菱學詩門徑、香菱談讀詩體會和香菱苦心寫詩的經過,從中得到閱讀和寫作的啓發;2.體會文章有關香菱學詩的神態和細節描寫的傳神之處;3.分析香菱這一人物形象,把握人物的悲劇氣韻;4.走進《紅樓夢》...

  • 隆中對(教案)(網友來稿) 教案教學設計

    lxq教學目標1、積累文言詞語;2、把握文章脈絡,理解課文內容。教學重難點1、朗讀2、諸葛亮對天下大勢的分析課時安排:2課時教學內容和程序第1課時教學任務:初讀課文,朗讀,積累文言詞語。一、匯入新課(1分鐘)由諸葛亮足智多謀導...

  • 中國石拱橋(網友來稿) 教案教學設計

    中國石拱橋(網友來稿) 教案教學設計

    胡培興《中國石拱橋》第一課時教案教學目標:一、自行預習解決課文生字難詞,自讀單元導言,瞭解作者相關情況;二、瞭解說明事物要抓住特點,瞭解中國石拱橋的特點、趙州橋的特點;三、感覺古代勞動人民的聰明與智慧。教學過程:一...

  • 《詩經》兩首(網友來稿) 教案教學設計

    李新明教學目的:1、瞭解《詩經》常識:風、雅、頌、賦、比、興。2、瞭解古代詩歌的特點:重章復唱。3、體會兩詩現實主義創作方法。教學重點:賦、比、興手法的理解。教學難點:重章復唱手法的作用。教學時數:2教時(第一教時《伐...

  • 古詩四首(網友來稿) 教案教學設計

    古詩四首(網友來稿) 教案教學設計

    朱湘前[教學目標]1、有感情地朗讀背誦並默寫這四首詩。2、理解詩歌的字面意思,體會字裏行間蘊涵的情味。3、細心品味膾炙人口的千古名句。[重點難點]1、重點:背誦默寫詩歌。2、難點:體會詩歌的意境。[教學時數]二教時[教...

  • 《外國詩兩首》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

    Eva一、教學目標(一)知識目標:1.瞭解詩人簡況,瞭解作品內容。2.瞭解作品說理的技巧和象徵的手法。(二)能力目標:1.感悟詩人以真情說理征服讀者的技巧,領會詩歌象徵的手法,提高鑑賞能力。2.體會詩人對生活和人生道路的思考,提高分析...

  • 古詩兩首:春曉、村居(網友來稿) 教案教學設計

    古詩兩首:春曉、村居(網友來稿) 教案教學設計

    朝天小學語文教學設計課題4、古詩兩首:《春曉》(第一課時)執教者肖萍教學目標1、認識本課“古、詩”等6個生字,會寫“古、聲”等5個生字。2、背誦課文。3、正確流利地、有感情地朗讀。教學重點難點重點:學習生字。難點:朗讀...

  • 詩五首(網友來稿) 教案教學設計

    詩五首(網友來稿) 教案教學設計

    劉子川教學目的I.培養學生對祖國古代文化的興趣。2.體會詩歌所描繪的意境。3.體會詩歌所表達的思想感情。4.瞭解我國古代詩歌在體裁上形式上的各自特點。重點、難點重點:(l)體會詩歌所描繪的意境。(2)體會詩歌所表達的思想感情...

  • 盤古開天地(網友來稿) 教案教學設計

    盤古開天地(網友來稿) 教案教學設計

    18、盤古開天地教學目的:1、認識10個生字,會寫14個生字。正確讀寫“宇宙、黑暗、上升、下降、氣息、四肢、肌膚、遼闊、血液、奔流不息、茂盛、滋潤、創造”等詞語。2、有感情地朗讀課文,能用自己的話複述課文。3、讀懂...

  • 《詩經》三首(網友來稿) 教案教學設計

    《詩經》三首(網友來稿) 教案教學設計

    許曉梅第二單元教學指要本單元鑑賞先秦到漢魏晉詩歌,從中可以發現我國古代詩歌創作的現實主義和浪漫主義的源頭。教學重點是在熟讀背誦的基礎上,領悟詩中的思想感情;瞭解賦比興手法及其藝術效果;瞭解四言詩、騷體詩、五言...

  • 《魯迅詩稿》序(網友來稿) 教案教學設計

    《魯迅詩稿》序(網友來稿) 教案教學設計

    山東墾利一中劉友春王同亮教學要點:感知魯迅詩歌創作、書法藝術的特點,體會本文豐富的內涵和精煉的語言。教學時數:1課時教具:多媒體、書畫圖片一組。教學步驟:一、匯入課題聯繫已學過的魯迅文學作品:在中學課本里,我們學過...

  • 己亥雜詩(網友來稿) 教案教學設計

    小草1.朗讀《己亥雜詩》。2.作者簡介。龔自珍,號定庵,清代人,近代思想家、文學家。由於力主改革弊政,受當局排擠,48歲那年憤然辭官南歸。他詩、文、詞各體兼長,並精通經學、文字學和史地學。文章奧博縱橫,自成一家。行文獨具...

  • 開國大典(網友來稿) 教案教學設計

    開國大典(網友來稿) 教案教學設計

    fanger_4506教學目的:一,透過閱讀課文,瞭解開國大典的盛況,認識中華人民共和國成立的偉大歷史意義。二,結合理解課文,訓練學生適當提高閱讀的速度。三,學習本課生字詞。四,有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。教學重點:一,理...

  • 六國論教案(網友來稿) 教案教學設計

    MS周第三板塊--歷史的回聲(後人之鑑)①《六國論》【教材分析】《六國論》新教材非常重視古代經典詩文的閱讀積累,全套教材編排的古代詩文作品,約佔課文總數的40%,宋代散文繼承唐古文運動的傳統有所發展,題材更加廣泛,形式更...

  • 《詠懷古蹟(其三)》教案設計(網友來稿) 教案教學設計

    郭旺煥【教學目的】1、感受詩歌的深沉感情,領會詩歌主旨。2、賞析名句,體會杜甫沉鬱頓挫的詩風。3、透過討論喚起學生對歷史人物的關注及思考。【教學重點】賞析詩歌,體會感情。【教學難點】理解寓意,把握主旨。【教學方...

  • 古詩兩首《示兒》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

    古詩兩首《示兒》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

    聶永凡15、福建省順昌縣實驗小學聶永凡一、素質教育目標。(一)知識教學點:學會本課生字詞,在理解每個詞語意思的基礎上,理解每句詩的意思。能結合當時的寫作背景體會作者所表達的思想感情。(二)能力訓練點:背誦並默寫古詩《示...

  • 古詩(網友來稿) 教案教學設計

    古詩(網友來稿) 教案教學設計

    作者郵箱:一教學目標:1瞭解詩歌內容,瞭解詩歌中是怎樣透過寫景物來表達詩人的思想感情的2體會個手勢中的名句所表現的意境,培養學生熱愛大自然、熱愛祖國河山的思想感情二教學重點:1詩歌內容,借景抒情的寫法2詩歌中的意境三...

  • 《愚溪詩序》教案(網友來稿) 教案教學設計

    《愚溪詩序》教案(網友來稿) 教案教學設計

    武漢光華學校高中部張金昌[教學目的]:1、培養學生獨立閱讀淺顯文言文的能力。2、繼續學習並積累一些文言實詞,掌握幾個文言虛詞的用法。3、培養學生藉助文字材料體會作者思想情感及剖析文章主旨的能力。[教學重難點]:1、...