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  • 《《愛蓮說》》導學案(蘇教版七年級下冊)

    《《愛蓮說》》導學案(蘇教版七年級下冊)

    學習目標:1、學寫法:學習課文“託物言志”和正反映襯的寫法。2、抓字詞:掌握“蕃”“染”“植”“鮮”等詞的意義。3、品寓意:學習蓮花的高潔品格,培養“出淤泥而不染”的高尚情操。學習重點:掌握“蕃”“染”“植”“鮮”...

  • 七年級下冊愛蓮說試題

    七年級下冊愛蓮說試題

    導語:《愛蓮說》是北宋理學家周敦頤創作的一篇散文。這篇文章透過對蓮的形象和品質的描寫,歌頌了蓮花堅貞的品格,從而也表現了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。下面是小編整理的七年級下冊愛蓮說試題,希望對大家有所...

  • 七年級下冊《愛蓮說》教學設計

    七年級下冊《愛蓮說》教學設計

    七年級下冊《愛蓮說》教學設計1教學目標1.背誦全篇,積累文言字詞。2.品讀課文,感受蓮花的形象美領會作者品質和情操。3.學習本文託物言志和襯托的手法。★教學重點1.疏通文意,背誦全文。2.學習蓮“出淤泥而不染”的美好...

  • 《趙普》導學案 (蘇教版七年級下冊)

    1.準確翻譯、背誦全文,提高文言文閱讀能力。2.學習本文敘事簡潔、運用細節描寫人物的方法。3.積累文言詞語。教學重點1.準確翻譯全文,注意重點字詞,背誦全文。2.運用細節描寫突出人物個性的方法。學習過程一.匯入。二.請...

  • 《愛蓮說》教學設計(人教版七年級下冊)

    《愛蓮說》教學設計(人教版七年級下冊)

    【教學目標】①有感情地朗讀並背誦課文。②學習託物言志、襯托的表現手法,初步提高同學們欣賞文學作品的能力。③領悟主旨,提升同學們高尚的道德情操。【重點難點】重點:掌握文言知識要點;學習託物言志、襯托的表現手法...

  • 《愛蓮說》教案(人教版七年級下冊)

    《愛蓮說》教案(人教版七年級下冊)

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,總歸要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的《愛蓮說》教案(人教版七年級下冊),歡迎大家借鑑與參考,希望對...

  • 語文版七年級下冊愛蓮說教學設計

    語文版七年級下冊愛蓮說教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編整理的語文版七年級下冊愛蓮說教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧...

  • 《海燕》 導學案(蘇教版八年級下冊)

    學習目標1、讀準字音並能有感情的朗讀課文。2、能分析環境描寫的作用及海燕的形象。自主學習1、瞭解俄國十月革命前夕的的鬥爭情況。2、瞭解作家和作品的發表情況。3、給下列加粗字注音蠢笨()膽怯()翡翠()蜿蜒()號叫()飛竄()4、熟...

  • 《愛蓮說》導學案 (人教版七年級上冊)

    《愛蓮說》導學案 (人教版七年級上冊)

    [學習目標]1、識記周敦頤的有關文學常識2、掌握相關的文言實詞,能翻譯、默寫全文3、理解作者的思想感情4、學習託物言志的寫法5、認識作品的現實意義,提高生活情趣[學法指導]1、利用課文169頁註解⑿識記周敦頤的有關常...

  • 《錯過》導學案 (蘇教版八年級下冊)

    錯過主備人:八年級語文組八年級()班姓名一、給下列加點的字詞注音。貽誤()顢頇()淵藪()憬悟()情愫()駕馭()滯澀()二、初讀課文,整體感知。1、聯繫全文,思考本文的結構應該怎樣劃分?提出問題()分析問題()解決問題()總結全文()三、精讀...

  • 散步 導學案(蘇教版八年級下冊)

    一、學習目標:1.我能熟記生字詞,通暢地朗讀課文。2.我能理解文章內容,感受樸實的語言。3.我能透過朗讀和品味課文,感受文中的親情,培養尊老愛幼,珍愛親情、珍惜生命的情感。二、學習重點與難點理解文章內容,感受樸實的語言三...

  • 《愛蓮說》說課稿: (人教版七年級下冊)

    《愛蓮說》說課稿: (人教版七年級下冊)

    《愛蓮說》是語文出版社七年級(下)第六單元中的一篇文言文,這篇文章採用託物言志的寫法,在蓮的形象中寄寓作者不慕名利、潔身自好的生活態度,以愛蓮之情來表達對這種態度的讚賞,表達自己對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風的鄙...

  • 月跡 導學案(蘇教版七年級語文下冊)

    月跡 導學案(蘇教版七年級語文下冊)

    【教學目標】知識與技能理清文章思路,把握主要內容。過程與方法品讀文章優美且富有童趣的語言,欣賞月之美,並學會寫簡單批註情感、態度與價值觀體悟並學習作者那份追求美好事物的情懷【教學重難點】重點:品讀優美且富有童...

  • 一面 導學案(蘇教版七年級語文下冊)

    一面 導學案(蘇教版七年級語文下冊)

    【教學目標】知識與技能正確、流利、有感情地朗讀課文過程與方法學習作者抓住特徵描寫人物外貌的方法,學習本文選材典型,小中見大的寫作方法情感、態度與價值觀理解課文內容,體會魯迅先生關懷進步青年、無私奉獻的高貴品...

  • 《愛蓮說》學案 (人教版八年級上冊)

    《愛蓮說》學案 (人教版八年級上冊)

    課時安排:一課時設計:審覈:主審:一:教學目標:1、理解文章內容,熟讀並背誦全文。2、認識古代仁人不慕榮利,安貧樂道,潔身自好的生活態度。二:教學重點:1、能順暢地朗讀,理解文章內容並背誦。2、體會作者的生活態度。三:教學難點:1、...

  • 《長征》導學案 (蘇教版七年級下冊)

    《長征》導學案 (蘇教版七年級下冊)

    整體感知1、是全詩額總綱,寫的極有氣勢。它高度概括了紅軍和黨中央的統帥下於整個長征過程中所表現出來的英雄氣概和百折不撓的勇毅精神。“遠征難”三個字總結了紅軍長征中遇到的一切困難。“遠征”是寫長征行程之遠,...

  • 《愛蓮說》教案.(長春版七年級)

    《愛蓮說》教案.(長春版七年級)

    一、教案背景1、面向學生:初中2、學科:語文3、學生課前準備:初讀課文,瞭解大意;針對註釋理解語句,結合練習題思考課文的內容,並做了簡單的批註。4、教學課時:1課時二、教材使用義務教育課程標準實驗教科書《語文》(長春版)七年...

  • 《愛蓮說》導學案 (人教版八年級上冊)

    《愛蓮說》導學案 (人教版八年級上冊)

    學習目標、重點、難點1、掌握“蕃”“濯”“鮮”等實詞意義和“之”的用法。2、透過誦讀、背誦理解作者借蓮花所寄寓的感情。3、領會菊和牡丹對蓮的作用。一、巧自學1、試寫出一個描寫蓮花的句子。2、瞭解作者:周敦頤,...

  • 《月跡》導學案 (蘇教版七年級下冊)

    《月跡》導學案 (蘇教版七年級下冊)

    【學習目標】1.把握文章的主要內容,理清作者的思路。2.把握尋月過程中孩童的心理及其發展變化的過程,培養學生追求美好事物的情懷。3.體會文中所寫孩童語言的特點。【預習交流臺】1、蒐集關於月亮的古詩名句。(學生展示搜...

  • 部編版七年級語文下冊《愛蓮說》教案

    部編版七年級語文下冊《愛蓮說》教案

    一、核心素養(此版塊包括語言構建與運用、思維發展與提升、審美鑑賞與創造、文化傳承與理解等。)1、讀準字音,培養文言語感;識記並積累文中的文言字詞。(語言建構與運用)2、瞭解作者和“說”這種文體的特點。(文化傳承與理解...

  • 語文七年級下冊《愛蓮說》教案

    語文七年級下冊《愛蓮說》教案

    匯入新課同學們,水陸草木之花,可愛的有很多很多,你喜歡哪一種呢?爲什麼喜歡它呢?說說看。(學生衆說紛紜)有人說,喜歡花的人,都有一顆善良的心。我很欣慰今天看到了這麼多善良的心。作者簡介師:這篇課文的作者是誰?(周敦頤)宋代著名...

  • 松鼠 導學案(蘇教版七年級語文下冊)

    松鼠 導學案(蘇教版七年級語文下冊)

    【教學目標】知識與技能學習抓住事物的特徵進行觀察和形象生動說明的方法。過程與方法體會說明文語言的準確性。情感、態度與價值觀培養學生熱愛祖國的語言文學,善於發現生活中的美。【教學重難點】重點:1、理解說明的...

  • 《愛蓮說》 教案教學設計(蘇教版七年級下冊)

    《愛蓮說》 教案教學設計(蘇教版七年級下冊)

    教學目標:1、瞭解短文的思想內容,充分領略作者的情懷。2、把握短文託物言志的寫法。3、學習《愛蓮說》,認識作者不慕名利、潔身自好的生活態度。教學重點:1、把握短文託物言志的寫法。2、學習《愛蓮說》,認識作者不慕名利...

  • 《凡爾塞宮》導學案 (蘇教版七年級下冊)

    【教學目標】知識與技能學習準確而富有文學性的語言。過程與方法學習抓住特徵,突出重點進行說明的方法。情感、態度與價值觀解凡爾賽宮的建築特色,藝術風格及其政治文化中心,旅遊勝地的地位。【教學重難點】重點:抓住特徵...

  • 《愛蓮說》 教案教學設計(語文版七年級下冊)

    《愛蓮說》 教案教學設計(語文版七年級下冊)

    匯入新課同學們,水陸草木之花,可愛的有很多很多,你喜歡哪一種呢?爲什麼喜歡它呢?說說看。(學生衆說紛紜)有人說,喜歡花的人,都有一顆善良的心。我很欣慰今天看到了這麼多善良的心。二、作者簡介師:這篇課文的作者是誰?(周敦頤)宋代...