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  • 《課堂座標教學設計的走向》優秀教師讀後感範文

    《課堂座標教學設計的走向》優秀教師讀後感範文

    當品味完一本著作後,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,下面是小編精心整理的《課堂座標教學設計的走向》優秀教師讀後感範文,希望能夠幫助到大家。閱讀嚴育...

  • 《優秀教師的課堂藝術》讀後感

    《優秀教師的課堂藝術》讀後感

    《優秀教師的課堂藝術》是一本幽默主義者的快樂手冊,它寓教於樂,行文幽默,因此是一本不可多得的快樂教學指南。當我們閱讀完此書之後,將作者的技巧用於課堂教學,我們會發現學生真正能夠做到在歡笑中愉快的學習。此書的兩位...

  • 課堂常規優秀教學設計

    課堂常規優秀教學設計

    (一)教學目標1、知道上課要遵守紀律,做到專心聽講,不隨便講話,不玩東西,發言要舉手。2、會說上課的時候,我們要專心聽講。3、學會正確的坐姿。(二)重點、難點1、教學重點:讓學生懂得上課要遵守紀律,會說上課的時候,我們要專心聽講...

  • 《課堂觀察—走向專業的聽評課》優秀讀後感

    《課堂觀察—走向專業的聽評課》優秀讀後感

    本學期拜讀了沈毅和崔允漷主編的《課堂觀察——走向專業的聽評課》一書,目的是學習借鑑他人的經驗和方法來改善我校教師聽評課的方式,從而提高教師的課堂效益。《課堂觀察——走向專業的聽評課》一書,它是教育部哲學社會...

  • 課堂教學達標教學設計

    課堂教學達標教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,就有可能用到教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的課堂教學達標教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。課堂教學達標教學設...

  • 課堂教學設計讀後感

    課堂教學設計讀後感

    當看完一本著作後,大家一定都收穫不少,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的課堂教學設計讀後感,歡迎閱讀與收藏。課堂教學設計讀後感1閱讀嚴育洪老師的《課堂座標——教學設計的...

  • 讀《走向高效課堂》有感(教師)

    讀《走向高效課堂》有感(教師)

    假期裏,終於有機會靜下心來讀幾本書,想來,真是一件幸福的事情。專業書籍方面給,我閱讀了《走向高效課堂》一書,說實話,剛開始看時覺得理論性太強,但細心揣摩,發現《走向高效課堂》一書是結合案例剖析,透過發現問題與困惑、提供...

  • 《課堂座標:教學設計的走向》讀後感

    《課堂座標:教學設計的走向》讀後感

    作爲一名教職工,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的《課堂座標:教學設計的走向》讀後感,歡迎大家分享。閱讀嚴育洪老師的《課堂座標...

  • 教師如何做好課堂教學設計讀後感

    教師如何做好課堂教學設計讀後感

    歌德這樣說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人對話。”最近,我認真閱讀了《教師如何做好課堂教學設計》捧讀此書,給我很多收穫,帶給我教學上許多推薦與幫助,原先教學中的許多疑惑與阻礙,一下煙消雲散。這本書共有九章,內容精彩...

  • 《課堂座標教學設計的走向》優秀教師讀後感

    《課堂座標教學設計的走向》優秀教師讀後感

    閱讀嚴育洪老師的《課堂座標——教學設計的走向》這本書,如同與一位大師對話。他娓娓道來,翔實的案例、精闢的點評、可操作的指導……讓我每次翻開,總有新的發現,新的收穫。以下幾個觀點給我留下了深刻的印象:第一個觀點—...

  • 《標誌》課堂教學設計

    《標誌》課堂教學設計

    《標誌》課堂教學設計教學目標:1、透過欣賞、分析、歸納,讓學生了解和掌握標誌的基本知識和藝術特徵、類型及表現手法。2、圖案設計簡潔明快,易於識別,寓意準確,內涵豐富,特徵明顯,製作精細。3、培養學生的審美情趣,透過觀察,...

  • 稱讚優秀課堂教學設計

    稱讚優秀課堂教學設計

    一、匯入1、影出示:稱讚像冬日的陽光,給人帶來溫暖;稱讚像夏天的輕風,給人帶來涼爽。2、學生自由讀,個別讀,集體讀。3、師述:稱讚真的有如此魔力嗎?(板書)有,不信,我們接下來就來學習一個有關的小故事。二、初讀課文1、教師範讀課...

  • 《新課程高中歷史課堂教學的目標設計》讀後感

    《新課程高中歷史課堂教學的目標設計》讀後感

    高中歷史教學目標是我們教師實施程教學的主要依據,同時也是教育思想、教育理念的直接反映,在引導教學方向、指導教學結果的效果與評價、指導教學策略的選擇與運用、激勵學生的學習等方面發揮着重要作用。確定怎樣的教學...

  • 鳥的天堂優秀課堂教學設計

    鳥的天堂優秀課堂教學設計

    鳥的天堂優秀課堂教學設計【教材分析】《鳥的天堂》是九年義務教育課程標準實驗教材第一組的一篇課文。這是一篇經典課文,是著名作家巴金的一篇寫景名作。它主要記敘了作者(巴金)和他的朋友們兩次遊歷“鳥的天堂”時所...

  • 《走向高效課堂》讀後感

    《走向高效課堂》讀後感

    細細品味一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編收集整理的《走向高效課堂》讀後感,希望能夠幫助到大家。《走向高效課堂》讀後感1衆所周知,...

  • 《走向高效課堂》讀後感(教師)

    《走向高效課堂》讀後感(教師)

    暑假裏我閱讀了《走向高效課堂》一書,使我感到受益匪淺。本書中,劉老師指出高效課堂不僅要讓全體學生在課堂上都能得到分數的提高,更要使全體學生在課堂上都能得到素質的提升。僅此還不夠,還要使學生得到‘又好又快...

  • 《優秀教師的課堂藝術》讀後感範文

    《優秀教師的課堂藝術》讀後感範文

    當細細地品讀完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家收集的《優秀教師的課堂藝術》讀後感範文,歡迎大家分享。《優秀教師的課堂藝術...

  • 《優秀教師的九堂必修課》優秀讀後感

    《優秀教師的九堂必修課》優秀讀後感

    寫作是優秀教師的一項基本能力。能不能寫作是一個教育家和一個教書匠的基本區別。隨筆日記既是一種寫作形式和生活方式,也是一種教育的理念、方法和課程,是學校中的學校。能堅持抓好日記寫作和日記教育的教師,一定是一個...

  • 課文《坐井觀天》優秀教學設計

    【教學目標】1、懂得學習、做事要眼界開闊,不能目光短淺,所見有限。2、學會本課兩個生字,理解坐井觀天、井沿、說大話、井口、無邊無際等詞語的意思。3、能有感情地分角色朗讀課文。【教學重點】青蛙和小鳥的三次對話,在朗讀...

  • 優秀教師的九堂必修課讀後感

    優秀教師的九堂必修課讀後感

    認真讀完一本著作以後,你有什麼體會呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編收集整理的優秀教師的九堂必修課讀後感,歡迎大家分享。優秀教師的九堂必修課讀後感1高萬祥老師在優秀教...

  • 《課堂座標教學設計範文的走向》優秀教師讀後感

    《課堂座標教學設計範文的走向》優秀教師讀後感

    讀完某一作品後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的《課堂座標教學設計範文的走向》優秀教師讀後感,希望對大家有所幫助。閱讀嚴...

  • 鳥的天堂課堂優秀教學設計

    鳥的天堂課堂優秀教學設計

    鳥的天堂課堂優秀教學設計教學目標:㈠知識與技能:正確認讀本課8個生字,掌握11個要求會寫的生字。結合上下文理解陸續、繼續緩緩、漸漸靜寂、熱鬧應接不暇等詞語的意思,讀準數、應、幹、禁等多音字。㈡過程與方法:1.有感...

  • 《優秀教師的九堂必修課》的讀後感

    《優秀教師的九堂必修課》的讀後感

    一所好學校,應該是充滿陽光的學校,是讓孩子享受學習、熱愛人生的學校;讓每一個孩子得到充分的尊重;讓孩子像小樹一樣享受愛的陽光,自由健康生長;讓每一個孩子都有權利快樂地享受良好的教育。一個好的老師,應該用愛心去對待每...

  • 課文坐井觀天優秀教學設計

    一、教學要求:1.透過本課教學,使學生懂得“坐井觀天”這個成語的意思。2.掌握本課的生字、詞。3.有感情地朗讀課文。二、教學重點、難點:1.教學重點:青蛙和小鳥的對話。讓學生理解青蛙和小鳥對天有多大這個問題爲什麼會有...

  • 《課堂觀察—走向專業的聽評課》優秀讀後感範文

    《課堂觀察—走向專業的聽評課》優秀讀後感範文

    當閱讀了一本名著後,你心中有什麼感想呢?這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編精心整理的《課堂觀察—走向專業的聽評課》優秀讀後感範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《課堂觀察—走向專...