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  • 小燈泡亮了活動教案

    小燈泡亮了活動教案

    小燈泡亮了活動教案活動目標:1.懂得用電線連接電池使燈泡發亮,初步感知金屬可以導電。2.發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。3.對導電現象感興趣,喜歡和同伴合作探究。活動準備:1.知識經驗準備:幼兒熟悉實驗材料的名稱,已...

  • 點亮小燈泡教學反思

    點亮小燈泡教學反思

    《點亮我的小燈泡》是四年級教科版下冊“電”這個單元的第二課,主要的教學目標是讓學生們觀察小燈泡、乾電池的構造,最後正確連接電路點亮小燈泡,雖然我的教學對象是五年級,但是在四年級的時候學生沒有進行實踐操作,對燈泡...

  • 《燈泡亮了》的教學反思

    《燈泡亮了》的教學反思

    我在本課的教學活動設計中主要抓住以生活爲源頭,以學生爲主體,以活動爲核心,充分利用資訊技術優勢展開教學。一、從生活經驗入手這一課要求學生認識簡單的電路及其組件:電池、燈泡、導線、開關。教學中我主要抓住手電筒...

  • 幼兒園大班優秀科學教案《小燈泡亮了》含反思

    幼兒園大班優秀科學教案《小燈泡亮了》含反思

    作爲一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編爲大家整理的幼兒園大班優秀科學教案《小燈泡亮了》含反思,希望能夠幫助到大...

  • 小班科學活動吹泡泡教案

    小班科學活動吹泡泡教案

    作爲一名教學工作者,常常需要準備教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的小班科學活動吹泡泡教案,希望對大家有所幫助。小班科學活動吹泡泡教案1活動目標:知道泡...

  • 《小燈泡亮了》幼兒園大班科學活動教案

    《小燈泡亮了》幼兒園大班科學活動教案

    活動目的:1.在觀察、探索活動中,發現燈泡發亮的電路和金屬材料的導電現象。2.能在情景中,透過實驗完成對簡單科學現象的探索和認知,樂於用自己的語言表達所發現的結果。3.充分體驗“科學就在身邊”,產生在生活中發現、探索...

  • 《燈泡亮了》教學設計(通用9篇)

    《燈泡亮了》教學設計(通用9篇)

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,時常需要準備好教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編整理的《燈泡亮了》教學設計,歡迎...

  • 小燈泡亮了小學四年級作文600字

    小燈泡亮了小學四年級作文600字

    今天,丁老師在科學課上教了我們一個小小的實驗。那就是讓小燈泡亮起來。丁老師讓我們回家做這個實驗。你想學嗎?那就往下面看吧!回到家後,我東翻西找的在我的小書桌裏找到了一節1。5的電池。然後,我看着自己最好的遙控車裏...

  • 《點亮小燈泡》說課稿

    《點亮小燈泡》說課稿

    一、說教材(一)教材內容《點亮小燈泡》是繼學生學習“生活中的靜電現象”後真正開始探究電現象的一課。《點亮小燈泡》注重讓學生用豐富多彩的親歷活動充實探究的過程。本課教學內容分2個部分。第一部分:小燈泡的構造;第...

  • 《點亮小燈泡》教學反思

    《點亮小燈泡》教學反思

    《點亮小燈泡》教學反思燈是人們日常生活中不可缺少的用品,但它究竟是如何工作的,對於成人來說或許很簡單,但是對於四年級學生來說大多是沒有實際經驗,更不會知道其工作原理。所以,四年級級下冊安排《電》這一單元非常有必...

  • 大班優秀科學教案《小燈泡亮了》

    大班優秀科學教案《小燈泡亮了》

    作爲一位兢兢業業的人民教師,常常需要準備教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?下面是小編爲大家收集的大班優秀科學教案《小燈泡亮了》,歡迎大家借鑑與...

  • 小班體育活動吹泡泡教案

    小班體育活動吹泡泡教案

    在教學工作者實際的教學活動中,時常要開展教案准備工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的小班體育活動吹泡泡教案,歡迎大家分享。小班體育活動吹泡泡教案1活動目標:1、練...

  • 小班美術活動優秀教案設計:漂亮的泡泡

    小班美術活動優秀教案設計:漂亮的泡泡

    設計思路:對幼兒來說,一個個泡泡又美麗又可愛.有大的,有小的,很能激發他們的想像力和表現美的願望.特別是這個活動在材料的運用上有別於其他傳統的美術課。首先,它採用油畫棒來畫泡泡,然後再準備顏料來請小朋友塗刷底色。“油...

  • 大班科學《小燈泡亮了》教案

    大班科學《小燈泡亮了》教案

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家收集的大班科學《小燈泡亮了》教案,供大家參考...

  • 《點亮小燈泡》教案

    《點亮小燈泡》教案

    《點亮小燈泡》教案【教學目標】科學概念:1、只有電流流過燈絲時小燈泡纔會發光。2、利用電來點亮一隻小燈泡需要一個完整的電路。3、一個完整的電路可以使用相同的材料,而用不止一種方法建立起來。4、電池兩端直接用導...

  • 《點亮小燈泡》的教學反思

    《點亮小燈泡》的教學反思

    1.透過小組探究獲得幾種電路連接方式。課堂以兩人小組的方式進行探究,學生很快便得出了兩種連接方式:一種是利用導線把小燈泡的一個接點(金屬外殼)和電池負極相連,小燈泡的頂端接點與電池正極連接。一種是把電池兩極顛倒過...

  • 大班科學活動:小燈泡亮了

    活動目的:1.在觀察、探索活動中,發現燈泡發亮的電路和金屬材料的導電現象。2.能在情景中,透過實驗完成對簡單科學現象的探索和認知,樂於用自己的語言表達所發現的結果。3.充分體驗“科學就在身邊”,產生在生活中發現、探索...

  • 幼兒園大班科學教案《小燈泡亮了》

    幼兒園大班科學教案《小燈泡亮了》

    作爲一名優秀的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家收集的幼兒園大班科學教案《小燈泡亮了》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...

  • 小學科學《點亮小燈泡》教案

    小學科學《點亮小燈泡》教案

    教材分析:本課教學內容來自四年級《科學》下冊第一單元“電”中第二課《點亮小燈泡》。本科教材由“小燈泡的構造”、“讓小燈泡發光”兩大部分組成,讓學生在活動中認識電、電路,想象電流是怎樣流動的,體會成功的喜悅,激發...

  • 吹泡泡小班科學活動教案

    吹泡泡小班科學活動教案

    作爲一名無私奉獻的老師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的吹泡泡小班科學活動教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。吹泡泡小班科學活動教案1...

  • 小燈泡亮了的中班科學教案

    小燈泡亮了的中班科學教案

    活動目標:1、能探索選用合適的材料讓小燈泡亮起來。2、瞭解電池的不同用途。認識不同型號的電池、及電池的正負極3、學習合作玩小燈泡亮起來。4、激發幼兒對科學活動的興趣。5、初步瞭解其特性。核心要素:觀察、探究;解...

  • 大班科學教案及教學反思《小燈泡亮了》

    大班科學教案及教學反思《小燈泡亮了》

    身爲一名到崗不久的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編幫大家整理的大班科學教案及教學反思《小燈泡亮了》,歡迎閱讀與收藏。活動目標:1....

  • 小班吹泡泡體育活動教案

    小班吹泡泡體育活動教案

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。教案應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的小班吹泡泡體育活動教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。小班吹泡泡體育活動...

  • 燈泡亮了評課稿範文

    老師講的一節《燈泡亮了》,我想談談自己的一些想法:本課的教學教師的想法是讓學生透過充分的自主探究認識電路的連接方法和構成,重視自主探究這一進行科學學習的重要手段的運用。在設計這一教學活動時,高波老師採用“學生...

  • 小燈泡亮了大班教案

    小燈泡亮了大班教案

    作爲一名老師,時常需要用到教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編爲大家收集的小燈泡亮了大班教案,歡迎閱讀與收藏。小燈泡亮了大班教案1活動目標1、嘗試探索小燈泡發...